资源简介

(共10张PPT)
装扮图书角
【二年级】
不同班级的图书角。这些班级的图书角是怎样装扮的？
一、引入话题
为什么要装扮图书角？
一、引入话题
二、说说议议
装扮过的图书角有利于营造积极向上的学习氛围，增加学生的阅读量，开拓学生的视野，激发学生的阅读兴趣。
三、温馨提示
装扮图书角要注意：要分工明确，齐心协力，根据班级特色装扮图书角，让它更美观，更实用，营造书香班级，创造精神食粮。
儿歌
小图书，我爱看，
一页一页轻轻翻，
不乱画，不乱涂，
爱护图书你最棒。
三、思维创新
1.图书角装扮好后是不是就不用管了？
2.安排专人管理，防止图书角被破坏，也能避免图书的流失。
3.同学之间互相监督，让每个人都关心图书角，充分享受其权力又履行其义务。
4.享受读书的乐趣，让学生在浓浓的书香中提升和发展。
四、我的收获
通过今天的活动，你们学会怎样装扮图书角了吗？以后班级的各种活动大家都要积极参与，感受自己是班级的小主人！
温馨提示：
要根据班级特色装扮图书角，让它更美观，更实用，营造书香班级，创造精神食粮。
谢 谢 ！
淮安市宋集中心小学劳动教育校本教材
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同学们，
令天所学的内容都记住了吗？
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