资源简介 第5章 函数概念与性质5.2 函数的表示方法学案一、学习目标1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.2.了解简单的分段函数,并能简单应用.二、基础梳理1.函数的三种表示法:列表法、解析法和图象法.①列表法:用列表来表示两个变量之间函数关系的方法称为列表法.②解析法:用等式来表示两个变量之间函数关系的方法称为解析法.③图象法:用图象来表示两个变量之间函数关系的方法称为图象法.2.分段函数:在定义域内不同部分上,有不同的解析表达式的函数,通常叫作分段函数.三、巩固练习1.已知函数由下表给出,则( )x2 3 4 5A.2 B.3 C.4 D.52.某学生离家去学校,一开始跑步前进,跑累了再走余下的路程.下列图象中纵轴表示离家的距离,横轴表示出发后的时间,则较符合该学生走法的是( )A. B.C. D.3.已知,则( )A. B. C. D.4.已知函数,则的值为( )A. B. C. D.5.函数的图象大致是( )A. B.C. D.6.德国数学家狄利克雷在1837年时提出:“如果对于x的每一个值,y总有一个完全确定的值与之对应,那么y是x的函数.”这个定义较清楚地说明了函数的内涵.只要有一个法则,使得取值范围中的每一个x值,有一个确定的y值和它对应就行了,不管这个对应的法则是公式、图象、表格还是其他形式.已知函数由下表给出,则的值为( )x1 2 3A.15 B.3 C.5 D.67.某部影片的盈利额(即影片的票房收入与固定成本之差)记为y,观影人数记为x,其函数图象如图(1)所示.由于目前该片盈利未达到预期,相关人员提出了两种调整方案,图(2)、图(3)中的实线分别为调整后的函数图象.给出下列四种说法:①图(2)对应的方案是:提高票价,并提高成本;②图(2)对应的方案是:保持票价不变,并降低成本;③图(3)对应的方案是:提高票价,并保持成本不变;④图(3)对应的方案是:提高票价,并降低成本.其中,正确的说法是( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.定义运算:则的图象是( )A. B.C. D.9.已知函数若,则实数a的取值范围是( )A. B.C. D.10.如图所示的图象对应的函数的解析式为( )A. B.C. D.11.某企业生产某种产品时的能耗y与所生产的产品件数x之间的关系式为,其中,当时,;当时,,且此产品生产件数不超过20.则y关于x的解析式为______________.12.已知函数,的对应值如下表:x 1 2 3 43 5 73 2则_______;________.13.已知,那么___________.14.已知函数的值域为R,则实数a的取值范围是________.15.下表为北京市居民用水阶梯水价表(单位:元/立方米).阶梯 户年用水量 (立方米) 水价 其中自来水费 水资源费 污水处理费第一阶梯 0~180(含) 5.00 2.07 1.57 1.36第二阶梯 180~260(含) 7.00 4.07第三阶梯 260以上 9.00 6.07(1)试写出水费y(元)与年用水量x(立方米)之间的函数解析式;(2)若某户居民一年交水费1040元,求其中自来水费、水资源费及污水处理费各是多少.答案以及解析1.答案:C解析:由题表可知.故选C.2.答案:C解析:由题意可知,一开始速度较快,后来速度变慢,所以开始曲线比较陡峭,后来曲线比较平缓,又纵轴表示离家的距离,所以开始时距离为0,到达学校后距离最大.故选C.3.答案:A解析:令,则,,,由此可得.故选A.4.答案:B解析:,,,,即.故选B.5.答案:A解析:因为,所以定义域为,所以其函数图象如A中所示.故选A.6.答案:D解析:由题表得,,,.故选D.7.答案:C解析:题图(2)表示保持票价不变,并降低成本;题图(3)表示提高票价,并保持成本不变.故选C.8.答案:B解析:由题意知,,即,故选B.9.答案:A解析:,或,即或,或,即,故a的取值范围是,故选A.10.答案:B解析:解法一:将原点代入可排除选项A,C,将点代入可排除选项D.故选B.解法二:由题意,设,因为,,代入解得,,,所以,将各选项的函数解析式去绝对值符号,写成分段函数的形式,可知选项B符合题意.故选B.11.答案:(,且)解析:由题意知,即,解得,所以所求函数的解析式为(,且).12.答案:5;解析:由题表可知,,,所以,.13.答案:2解析:,.14.答案:解析:当时,.因为函数的值域为R,所以当时,,满足解得.故实数a的取值范围是.15.解析:(1)依题意得,即.(2)依题意得,若,则,解得,不合题意,舍去;若,则,解得,符合题意;若,则,不合题意.故该用户当年用水量为200立方米.因此,自来水费为(元),水资源费为(元),污水处理费为(元).2 展开更多...... 收起↑ 资源预览