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8.1法治国家
一学科核心素养
1.政治认同结合民法典的立法宗旨、原则和条文，阐述法治国家的基本特征，体会中国特色社会主义法治的优越性，增强对我国法律的认同
2.结合具体事例，阐释如何建立完备的法律体系，明确全国人大在法治国家建设中的作用，进一步完善法律机制，更好地保护公民的合法权益
3.阐释建设法治政府的总目标，说明建设法治政府的要求和措施，理解政府必须依法行使权力：建设法治社会，全社会学法、信法、用法。
4.公民要依法参与良法的制定，社会公众自觉遵守法律。依法行使权利与履行义务：公民要积极参与政府的决策、监督政府的行为
必备知识：
法治国家的内涵建设法治国家的措施
关键能力：
理解宪法在法治国家中的地位列举具体事例，阐明建设法治国家的意义
二学习重难点
1.重点：法治国家的内涵；怎样建设法治国家
2.难点：法治国家的内涵；怎样建设法治国家
三思维导图
四课前预习
1．法治国家的基本特征
(1)坚持___________至上。________是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的___________,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。法律是通过___________制定出来的,反映了___________的意愿,符合___________的利益,体现了社会___________,应该得到全社会的___________。
(2)坚持___________之治。法治国家强调___________,只有___________才能最大限度地得到民众的认同,才能最大限度地发挥法律的效力。一方面,良法应___________,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合___________的需要,符合___________的理念;另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的___________。推进___________、___________、___________,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。
(3)尊重和保障___________。公民依法享有广泛的权利,___________是法治的主要功能。在法治国家,公民的权利和尊严应得到___________的确认,并通过___________加以保障。
(4)规范___________的运行。国家的各项权力,包括___________、___________、___________、___________等,都必须在法律之下运行。为了规范权力的运行,就需要通过完善的___________,加强对权力运行的___________,把权力关进___________的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
2．法治国家，就是实行( )的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力( )，国家各项工作依法开展。
3．建设法治国家的措施
(1)推进__________实施。依法治国首先要坚持__________,依法执政首先要坚持__________。加强宪法__________,落实__________机制,推进__________工作,加强备案审查制度和能力建设,依法撤销纠正__________的规范性文件。
(2)建立完备的__________。完备的法律体系是法治国家的_______。在_______之下,要不断建立和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的__________体系,实现国家治理__________。
(3)完善__________机制。_____依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务；自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务;__________严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。
4．建设法治国家的重大意义
建设法治国家具有重大意义。通过建设法治国家,能够有效规范__________,保障__________权益;能够推动实现__________,实现__________。
5．法治国家的含义
法治国家,就是实行___________、___________、___________、___________的国家。在现代社会,法治国家意味着___________依法行使,国家各项工作___________开展。
五自我检测
8.1
一、单选题
1．在2021年12月4日国家宪法日当天，长春市某校开展了以“弘扬宪法精神”为主题的“宪法晨读”、“国旗下演讲”和“宪法学习班会”等活动。开展这些活动有利于青少年（ ）
①传播宪法文化，尊崇宪法权威
②增强宪法意识，弘扬宪法精神
③树立宪法思维，实施宪法监督
④提升宪法价值，筑牢宪法信仰
A．①② B．①③ C．②① D．③④
2．办好家庭教育，关乎孩子健康成长，也关乎国家和民族的未来。十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育；国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这实现了家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动的模式转型。对家庭教育促进法的出台理解正确的是（ ）
①该法的制定与实施是弘扬中华民族家庭美德的法治体现
②国家顺应经济社会发展的新变化新情况，立良法求善治
③推动家庭教育模式迭代升级，彰显家庭教育的重要地位
④强化国家干预，将传统“家事”上升为新时代“国事”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．宪法规定了国家的根本制度、根本任务和国体、政体以及公民基本权利义务等重大问题。宪法相关法，一般是指直接保障宪法上述规定实施和国家政权运作等方面的法律规范的总和，调整国家机关之间、国家与公民之间的法律关系，在维护国家主权，保证国家政权的运作，保障人民的当家作主权利，促进民主政治和法治建设方面，发挥着重要作用。下列不属于宪法相关法的是（ ）
A．关于国家机构的产生、组织、职权和基本工作制度方面的法律
B．有关公民申请职业资格认定、办理市场主体登记、依法纳税的法律
C．有关民族区域自治制度、特别行政区制度、基层群众自治制度的法律
D．有关维护国家主权、领土完整、国家安全、国家标志的法律
4．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这启示我们，建设社会主义法治国家必须（ ）
A．不断完善法律实施机制
B．听取民众意见，反映民众利益
C．尊重和保障公民的权利和尊严
D．坚持科学立法、民主立法、依法立法
5．浙江省金华市弘扬宪法精神，推进法治金华建设。2021年12月3日金华市举行了主题为“品读“真理味道＇汲取法治力量”的“12·4”国家宪法日系列活动。下列说法中可作为本次活动宣传标语的有( )
①以宪法为核心，要形成中国特色社会主义法律体系
②尊重宪法权威，保证宪法实施
③实行依法治国基本方略，首先要全面贯彻实施宪法
④坚持依宪治国，弘扬传统道德
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．漫画告诉我们建设法治国家需要（ ）
①规范国家权力的运行
②强化制度对权力的监督
③尊重和保障公民权利
④不断完善各项法律制度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。这表明（ ）
①在我国,公民享有广泛的政治权利和自由
②保护公民的合法权利是法治的主要功能
③公民在行使权利时不得损害他人的合法权益
④宪法法律至上是社会主义法治的首要内容
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．2021年8月1日，最高人民法院《关于审理使用人脸识别技术处理个人信息相关民事案件适用法律若干问题的规定》正式开始实施。该规定设定了很多新规则，如“人脸信息”和人脸信息的“处理”的法律界定，对于信息处理者处理人脸信息提出新要求，对于信息处理者处理人脸信息进行了限制等。最高人民法院的这一规定（ ）
①是依法行使立法权，进行科学民主立法的表现
②为人民法院依法审理相关案件提供依据
③说明就法律适用问题提出规定是最高人民法院的职权
④是作为法律监督机关的法院执行人大决议的措施
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．法是治国之重器，良法是善治之前提。全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。下列关于良法认识正确的是（ ）
①良法应内容合理，符合社会和人民的需要
②良法能符合所有人的利益
③良法应体系完备，能够涵盖社会生活的各个方面
④良法在制定过程中应听取所有人的意见
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。该法（ ）
①是一部以落实立德树人根本任务为主线的良法
②是一部调动全社会力量共同做好家庭教育工作的法律
③只调节和规范未成年人与其父母、其他监护人的关系
④旨在把家庭教育从学校教育中分离出来厘清两者边界
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
四课前预习
1．(1) 宪法 宪法法律至上 最高准则 民主程序制定 全体人民的意志 全体人民 共同理想和信念 尊重和遵从
(2) 良法 依法治理 良法
内容合理
社会和人民
公平正义
各个方面
科学立法
民主立法
依法立法
(3) 公民权利 保障公民的各项权利 法律的确认 执法和司法
(4) 国家权力 立法权 行政权 司法权 监督权 法律制度 制约和监督 制度
2． 依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政 依法行使
3．(1) 宪法 依宪治国 依宪执政 实施和监督 解释程序 合宪性审查 违宪违法
(2) 法律体系 首要内容 宪法 社会主义法律 有法可依
(3) 法律实施 政府 司法机关
4． 权力运行 公民合法 国家治理现代化 长治久安
5． 依法治国 依宪治国 依法执政 依宪执政 国家权力 依法开展
五自我检测
1．A
2．A
3．B
4．A
5．C
6．A
7．C
8．C
9．B
10．A

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