资源简介

3.2中国的土地资源导学案
【预习案】
一、自主学习目标
1.知道我国土地资源“人多地少”的基本国情。
2.知道我国的土地利用类型有哪些。
3.知道我国耕地、林地、草地主要分布在哪里。
4.知道我国的土地国策。
二、自主学习要点及检测
请同学们自主学习课本第66-72页，并 学习 《中国的土地资源》后，完成下列问题。
（一）人多地少
1.读教材66页，回答下列问题
（1）_______是人类赖以生存的基本自然资源。
（2）中国陆地面积960万千米 ，在世界上居第_______位。由于中国____________，平均每人占有的土地面积仅相当于世界人均土地面积的_______。因此，“____________”是中国的基本国情。
（二）类型齐全
2.读教材67页，及图3-12，回答下列问题
（1）中国土地资源类型齐全，拥有_______、_______、_______等多种土地类型。
（2）中国现有耕地面积_______亿公顷，可开发为耕地的荒地也比较_______。
（3）中国难以利用的土地比重较_______。
（三）区域差异明显
3.读教材68页，回答下列问题
（1）耕地主要分布在东部季风区的_______、_______以及___________地区。
（2）天然林主要分布在_______、_______的边远山区，_______山区的土地多为人工林和次生林。
（3）草地主要分布在_______、_______内陆地区。
（四）珍惜和合理利用每一寸土地
4.读教材70-71页，回答下列问题
（1）为确保国家粮食安全，中国的耕地保有量不得低于_______亿亩。
（2）_______________________________________，是中国的基本土地国策。
三、自主学习疑惑
亲爱的同学，请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。
【探究案】
一、课堂探究学习目标
1.能够运用图表数据，说明我国土地资源“人多地少”的基本国情。
2.能够运用图表资料，说出我国耕地、草地、林地等土地利用类型的比重大小及分布。
3.能够运用地图，理解我国土地资源的区域差异并会分析原因。
4.了解我国在土地资源利用过程中存在的问题及解决措施，理解我国的土地国策。
二、新课学习与探究
（一）人多地少
1.土地资源的重要性
举例说明土地资源的重要性。
2.“人多地少”是我国的基本国情
活动1：读图3-10，完成下列任务。
（1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？
（2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？
活动2.读图3-11，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均的百分数，想一想这些数据说明了什么问题？
（二）类型齐全
1.利用类型
读图3-12，说一说我国土地有哪些利用类型。
活动：中国三个地势阶梯中，哪个阶梯上的土地类型复杂一些？请据图3-12加以说明。
2.结构不合理
根据教材67页内容及“我国土地利用类型构成图” ，说一说中国土地资源构成的特点。
【拓展延伸】
议一议：什么是后备土地资源。
3.现状
根据教材68页一、二段，概括我国土地资源的现状。
（三）区域差异明显
1.各类土地资源的空间分布不平衡
活动：读图3-13、3-14、3-15，对照图2-8，完成下列任。
（1）读图将下列地区与主要土地类型用直线连接起来。
内蒙古高原 林地
长江中下游平原 草地
大兴安岭 耕地
（2）说一说中国耕地、林地、草地主要分布于哪些地形区。
2.我国土地生产力区域差异明显
根据教材70页第一段，完成下列表格。
地区 土地资源质量的区域差异 自然原因 土地生产力
东部季风区 北方地区
南方地区
西北内陆
青藏高原区
活动：乔木生长的耗水量要远远大于灌木和草本植物，有人曾形象地将干旱、半干旱地区的乔木比喻为“抽水机”。在干旱、半干旱地区，是种树好还是种草好？谈一谈你的看法。
（四）珍惜和合理利用每一寸土地
1.根据教材70页最后一段，完成下列问题。
（1）我国耕地存在哪些问题？
（2）主要原因是什么？
（3）采取了哪些措施进行治理？
2.根据教材71页第一段，完成下列问题。
（1）我国林地存在哪些问题？
（2）主要原因是什么？
（3）采取了哪些措施进行治理？
3.根据教材71页第二段，完成下列问题.
（1）我国草地存在哪些问题？
（2）主要原因是什么？
（3）采取了哪些措施进行治理？
4.我国的土地国策是什么？
活动1.想一想，为什么“种啥啥不长”的沙地可以变成种植西瓜的宝地？
活动2.阅读教材72页活动2中的材料，完成下列任务。
（1）结合所在地区的情况，谈一谈农村土地整理的重要意义。
（2）议一议，在中国广大农村地区，通过哪些工程措施可以使村容村貌得到明显改善，又可以增加耕地面积呢？
活动3.结合身边实例，谈一谈你对国家保护耕地政策的理解。
三、课堂检测
1.下列地区中，主要土地利用类型以耕地为主的是（ ）
A．内蒙古高原 B．长白山区 C．四川盆地 D．塔里木盆地
2.我国华北平原、大兴安岭、内蒙古高原的主要土地利用类型分别是（ ）
A．耕地、草地、草地 B．耕地、林地、草地
C．草地、林地、耕地 D．林地、耕地、草地
3.在土地资源的利用中，合理的方式是（ ）
A．围湖造田，扩大耕地面积，提高粮食总产量
B．为了提高草场利用率，尽量增加牲畜的数量
C．陡坡开垦为耕地，减少我国的粮食压力
D．在宜林山坡上植树造林，改善生态环境
4.关于我国土地资源的叙述，正确的是（ ）
A．耕地、林地比重大
B．荒地多，后备土地资源充足
C．耕地主要分布在东部季风区
D．大力植树种草，土地沙漠化消失
5.关于土地资源的保护措施，不合理的是（ ）
A．严禁滥伐、盗伐森林
B．加大投入，努力提高土地生产效率
C．珍惜和合理利用每一寸土地
D．变草地为耕地，扩大耕地面积
6.读我国某地区土地利用分布图，回答问题。
（1）土地利用类型：
①__________，②__________，③__________。
（2）地形区名称：
A______________高原，B______________平原，C______________山脉
四、课堂小结
参考答案
自主学习检测：
1.（1）土地
（2）3 人口众多 1/3 人多地少
2.（1）耕地 林地 草地
（2）1.22 少
（3）大
3.（1）平原 盆地 低缓丘陵
（2）东北 西北 东南部
（3）北部 西部
4.（1）18
（2）十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
课堂检测：
1.C 2.D 3.D 4.C 5.Ｄ 6.（1）草地 耕地 林地（2）内蒙古 东北 大兴安岭

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