资源简介

3.2世界的人种导学案
【预习案】
一、自主学习目标
1.知道世界上有哪三大人种。
2.知道美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种。
3.能准确的判断出一个人种属于哪一类。
二、自主学习要点及检测
请同学们自主学习课本第54-55页，并在线学习101微课《世界的人种》后，完成下列问题。
（一）世界三大人种
1.读教材54-55，回答下列问题。
（1）世界上的居民可分为_____人种、_____人种和_____人种。
（2）美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于_____人种。
（3）将下列图片与其相对应的人种连线。
黄色人种
白色人种
黑色人种
三、自主学习疑惑
亲爱的同学，请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。
【探究案】
一、课堂探究学习目标
1.了解人种的划分及世界三大人种的体质特征。
2.能够运用地围掌握世界三大人种的主要分布地区。
3.了解人种与地理环境的关系。
4.树立科学的种族观，知道各种族之间一律平等。
二、新课学习与探究
（一）世界三大人种
1.三大人种的划分依据
根据教材54页第一段，说一说三大人种的划分依据是什么？
2.三大人种及其特征
读图3-7，完成下列任务。
读图，完成表格，了解黄色人种有哪些特征。
特征 黄色人种
肤色
眼色
毛发
头型，脸型
体型
读图，完成表格，了解白色人种有哪些特征。
特征 白色人种
肤色
眼色
毛发
头型，脸型
体型
读图，完成表格，了解黑色人种有哪些特征。
特征 黑色人种
肤色
眼色
毛发
头型，脸型
体型
3.三大人种的分布
活动：读图3-7，将三大人种的主要分布地区填入下表。
说一说黄色人种主要分布在哪里？
人种 主要分布地区
黄色人种
【拓展延伸】
思考：关于因纽特人和印第安人你还知道哪些？
读图3-7，说一说白色人种主要分布在哪里？
人种 主要分布地区
白色人种
读图3-7，说一说黑色人种主要分布在哪里？
人种 主要分布地区
黑色人种
活动：说一说，南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？
4.人种与地理环境的关系
根据教材55页的阅读材料，说一说黑色人种为什么多数人都头发卷曲的？
北欧人——白色人种，为什么鼻子高而窄，鼻孔通道狭长？
【拓展延伸】
思考：中国人——黄色人种与自然环境有什么样的关系？
三、课堂检测
1.洋洋所在的学校来了一位高鼻梁、蓝眼睛、头发呈波浪状且嘴唇较薄的外籍老师。这位老师可能是（ ）
A．黄色人种 B．白色人种
C．黑色人种 D．混血人种
2.某跨国化妆品公司研制一种适合黑种人使用的化妆品,在下列国家中可以找到销售市场的是（ ）
A．亚洲东部 B．欧洲西部
C．北美洲 D．非洲中部和南部
3.读“世界人种分布图”图中图例A表示的人种是（ ）
A．白色人种 B．黄色人种
C．棕色人种 D．黑色人种
4.下图是世界局部区域略图，图中①②③④四地与分布的主要人种对应正确的一项是（ ）
.
①—黑色人种 ②—白色人种
③—黄色人种 ④—黄色人种
A．①④ B．②③
C．①③ D．②④
5.下列有关世界人种的叙述，不正确的是（ ）
A．白色人种大多分布在较为寒冷的地区
B．黑色人种大多分布在气温较高的热带地区
C．印第安人和因纽特人都是白色人种
D．人种无高低贵贱之分
6.下列有关人种与地理环境的说法，正确的是（ ）
A．人种肤色大致由赤道向两极逐渐变深
B．非洲黑色人种头发卷曲与非洲的气候无关
C．北欧人鼻梁细高，利于夏季散热
D．黑色人种肤色黝黑与强烈的太阳紫外线照射有
四、课堂小结
参考答案
自主学习检测：
1.（1）黄色 白色 黑色
（2）黄色
（3）
黄色人种
白色人种
黑色人种
课堂检测：
1.B
2.D
3.A
4.D
5.C
6.D

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