资源简介 空间向量的应用一、 直线与平面的位置关系1. 、 分别是正方体 中线段 、 上的点,且 .( 1 )求证: ;( 2 )求证: .【答案】( 1 )答案见解析( 2 )答案见解析【解析】( 1 )建立如图所示的空间直角坐标系,设 ,则 , , , , , ,, ., .∴ ,又∵ ,∴ .( 2 ) , ,∴ ,即.【标注】【知识点】向量法解决异面直线所成角问题12. 如图,在底面是矩形的四棱锥 中, 底面 ,点 , 分别是 , 的中点,, .( 1 )求证: 平面 .( 2 )求证:平面 平面 .【答案】( 1 )证明见解析.( 2 )证明见解析.【解析】( 1 )以 为坐标原点,所在直线为 轴, 所在直线为 轴, 所在直线为 轴,建立如图所示的空间直角坐标系 ,则 , , , , ,∵点 , 分别是 , 的中点,∴ , ,, ,∵ ,∴ ,即 ,2又 平面 , 平面 ,∴ 平面 .( 2 )由( )可知,,,∴ , ,即 , ,又 , , 平面 ,∴ 平面 ,∵ 平面 ,∴平面 平面 .【标注】【知识点】向量法解决空间中的垂直问题;向量法解决空间中的平行问题;线面平行的证明问题;面面垂直的证明问题;平面和平面垂直的判定3. 如图,在直四棱柱 中,底面 为等腰梯形, , ,, , , , ,分别为棱 , , 的中点.( 1 )求证: 平面 .( 2 )求证:平面 平面 .【答案】( 1 )证明见解析.( 2 )证明见解析.【解析】( 1 )方法一:由题意知, ,所以 为正三角形,3因为底面 为等腰梯形,所以 ,取 的中点 ,连接 ,则 ,所以 ,建立如图所示的空间直角坐标系,则 , , , , , ,,所以 , , ,设平面 的法向量为 ,则 ,所以 ,令 ,则 ,所以 ,所以 ,又 平面 ,所以 平面 .方法二:取 的中点 ,连接 , , , ,因为 , , ,所以 ,所以四边形 为平行四边形,所以 ,又 , 分别为 , 的中点,所以 ,所以 ,4因为 平面 , 平面 ,所以 平面 .( 2 )因为 ,平面 , 平面 ,所以 平面 ,由( )知 平面 ,又 ,所以平面 平面 .【标注】【知识点】向量法解决空间中的平行问题;面面平行的证明问题;平面和平面平行的判定二、 用空间向量研究距离问题1. 在棱长为 的正方体 中, 、 、 分别为 、 、 中点.( 1 )求 到平面 的距离.( 2 )求二面角 的余弦值.【答案】( 1 )( 2 )【解析】( 1 )以 为原点, 、 、 分别为 、 、 轴建立如图所示的坐标系.5则 , , , ;于是向量 , ;设面 的法向量为 ,则 ,即 ,于是可取 ;,设 到面 的距离为 ;则 .( 2 )平面 的法向量可取成 ;于是 ,由图象知二面角 为锐二面角,故它的余弦值为 .【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;向量法求空间距离2. 如图,正方体 的边长为 , 是 的中点,经过点 , , 的平面交 于点.( 1 )证明: 是 的中点.( 2 )求直线 到平面 的距离 .6【答案】( 1 )证明见解析.( 2 ) .【解析】( 1 )因为平面 平面 ,平面 平面 ,而平面 平面 ,所以 ,又 ,所以 ,而 是 的中点,所以 是 的中点.( 2 )由( )知 平面 ,故 等于 到平面 的距离 ,以 , , 所在的直线分别为 轴, 轴, 轴建立空间直角坐标系,则 , , , ,所以 , ,设平面 的法向量 ,所以 ,令 ,则 , ,故 ,7又 ,所以点 与平面 所成角的距离为 ,故直线 到平面 的距离 .【标注】【知识点】线线平行的证明问题;向量法求空间距离三、 用空间向量研究线面角问题1. 在空间直角坐标系中, , , , , ,若直线 平面 ,则实数 , 的值分别是( ).A. , B. , C. , D. ,【答案】B【解析】由题可知 , , ,∵ 平面 ,∴ 即 ,解得 , ,故选 .【标注】【知识点】向量法解决空间中的垂直问题2. 如图,梯形 中, , ,四边形 为矩形,平面 平面 , .( 1 )若 ,求证: .( 2 )在棱 上是否存在点 ,使得直线 平面 ?并说明理由.8【答案】( 1 )证明见解析.( 2 )在棱 上存在点 ,使得直线 平面 ,且 ;证明见解析.【解析】( 1 )∵梯形 中, , ,四边形 为矩形,平面 平面 , , ,∴ 、 、 两两垂直,∴以 为原点, 、 ‘ 为 轴, 轴, 轴,建立空间直角坐标系,设 , ,则 , , , , , ,, ,∵ ,∴ ,解得 ,∴ , , ,∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ .( 2 )假设在棱 上存在点 ,使得 平面设∴ , ,∴ , ,9∴ ,0,由(1)知: , , ,∴ , , ,设平面 的一个法向量则 ∴令 ,∴∴ 平面∴∴∴在棱 上存在点 ,使得 平面 .【标注】【知识点】向量法解决空间中的垂直问题;向量法解决异面直线所成角问题;向量法解决空间中的平行问题四、 空间向量的应用综合1. 如图,在四棱锥 中,侧棱 底面 ,底面 是直角梯形, , ,且 , , 是棱 的中点.( 1 )求证: 平面 .( 2 )求平面 与平面 所成锐二面角的余弦值.( 3 )设点 是线段 上的动点, 与平面 所成的角为 ,求 的最大值.10【答案】( 1 )证明见解析( 2 ) .( 3 ) .【解析】( 1 )以点 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则 , , , , , ,∴ , , ,设平面 的一个法向量 ,则 ,令 ,得 ,∴ ,即 ,∵ 平面 ,∴ 平面 .( 2 )取平面 的一个法向量 ,则 ,∴平面 与平面 所成的锐二面角的余弦值为 .( 3 )∵直线 : ,设 , ,则 ,平面 的一个法向量 ,∴ ,当 ,即 时, 取得最大值,且 .11【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;向量法解决线面角问题;向量法解决空间中的平行问题2. 如图,四棱锥 的底面是直角梯形, , . 平面 ,是 的中点, .( 1 )证明: 平面 .( 2 )求二面角 的大小.( 3 )线段 上是否存在一点 ,使得直线 平面 . 若存在,确定 点的位置;若不存在,说明理由.【答案】( 1 )证明见解析.( 2 )二面角 大小为 .( 3 )存在点 为线段 靠近 点的三等分点,使得直线 平面 .【解析】( 1 )因为 平面 , , 平面 ,所以 , ,又 ,如图,以 为原点建立空间直角坐标系,12由题意得 , , , , , ,所以 , , ,所以 , ,所以 , ,所以 平面 .( 2 )设平面 的法向量为 ,因为 , ,所以 ,即 ,令 ,则 , ,于是 ,因为 平面 ,所以 为平面 的法向量,又 ,所以 ,因为所求二面角为钝角,所以二面角 大小为 .( 3 )如图:13设 , ,,, ,设平面 的法向量 ,则 ,即 ,令 , , . 于是 ,如果直线 平面 ,那么 ,解得 ,所以,存在点 为线段 靠近 点的三等分点,使得直线 平面 .【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;向量法解决空间中的平行问题;向量法解决空间中的垂直问题3. 如图,在多面体 中,平面 平面 .四边形 为正方形,四边形 为梯形,且 , , , .( 1 )求证: .( 2 )求直线 与平面 所成角的正弦值.( 3 )线段 上是否存在点 ,使得直线 平面 ?若存在,求 的值;若不存在,请说明理由.14【答案】( 1 )证明见解析.( 2 )直线 与平面 所成角的正弦值 .( 3 )存在, .【解析】( 1 )因为 为正方形,所以 .又因为平面 平面 ,且平面 平面 ,所以 平面 .所以 .( 2 )由( )可知, 平面 ,所以 , .因为 ,所以 , , 两两垂直 分别以 , , 为 轴, 轴, 轴建立空间直角坐标系.(如图)因为 , ,所以 , , , , , ,所以 , , .设平面 的一个法向量为 ,则 ,即 .15令 ,则 所以 ,设直线 与平面 所成角为 .则 .( 3 )设 ,设 ,则 ,所以 , , 所以 ,所以 ,设平面 的一个法向量为 ,则 ,因为 ,所以 ,令 ,则 ,所以 .在线段 上存在点 ,使得 平面 等价于存在 ,使得 . 因为 ,由 ,所以 ,解得 所以线段 上存在点 ,使得 平面 ,且 .【标注】【知识点】向量法解决空间中的平行问题;向量法解决线面角问题4. 如图,四棱柱 中,侧棱 底面 , , , ,, 为棱 的中点.B B1C C1 AA E 1D D1( 1 )证明 .( 2 )求二面角 的正弦值.16( 3 )设点 在线段 上,且直线 与平面 所成角的正弦值为 ,求线段 的长.【答案】( 1 )证明见解析.( 2 ) .( 3 ) .【解析】( 1 )以点 为原点建立空间直角坐标系,如图,B B1C C1A E A1D D1依题意得 , , , , , .则 , ,而 .所以 .( 2 ) ,设平面 的法向量为 ,则 ,即 ,取 ,得 , .所以 .由 知 ,又 ,所以 平面 ,故 ,为平面 ,的一个法向量,于是 , .从而 , .17所以二面角 的正弦值为 .( 3 ) , ,设 , ,有 .取 为平面 的一个法向量,设 为直线 与平面 所成的角,则 ,.于是 .解得 .所以所以线段 的长为 .【标注】【知识点】向量法求空间距离;向量法解决异面直线所成角问题;向量法解决二面角问题;向量法解决空间中的垂直问题5. 如图所示,四棱锥 的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的 倍, 为侧棱 上的点.( 1 )求证: .( 2 )若 平面 ,求二面角 的大小.( 3 )在(2)的条件下,侧棱 上是否存在一点 ,使得 平面 ?若存在,求 的值;若不存在,试说明理由.18【答案】( 1 )证明见解析.( 2 )所求二面角的大小为 .( 3 )当 时, 平面 .【解析】( 1 )方法一:连接 ,设 交 于 ,由题意知 平面 ,以 为坐标原点, , , 分别为 轴、 轴、 轴的正方向,建立空间直角坐标系.设底面边长为 ,则高 .于是 , , , ,, ,故 ,从而 .方法二:连 ,设 交 于 ,由题意 .在正方形 中, ,所以 平面 ,得 .故答案为: .方法三:连 , 设 交 于 ,由题意知 平面 .19以 为坐标原点, , , 分别为 轴、 轴、 轴正方向,建立坐标系 如图.设底面边长为 ,则高 .于是 , , ,,.故 .从而 .故答案为: .( 2 )方法一:由题设知,平面 的一个法向量为 ,平面 的一个法向量为 ,则 ,故所求二面角的大小为 .方法二:设正方形边长为 ,则 .又 ,所以 .连 ,由 知 平面 ,所以 ,且 ,所以 是二面角 的平面角.由 平面 ,知 ,所以 .即二面角 的大小为 .故答案为: .方法三:由题设知,平面 的一个法向量 ,平面 的一个法向量 .设所求二面角为 ,则 ,20所求二面角的大小为 .故答案为: .( 3 )方法一:在棱 上存在一点 使 平面 ,由(2)知 是平面 的一个法向量,且 , ,设 ,,而 ,即当 时, 平面 .方法二:在棱 上存在一点 ,使 平 面 .由 可得 ,故可在 上取一点 ,使 .过 作 的平行线与 的交点即为 .连 .在 中知 .又由于 ,故平面 平面 ,得 平 面 .由于 ,故 .故答案为: .方法三:在棱 上存在一点 使 平面 .由 知 是平面 的一个法向量,且 , .设 ,则.而 .即当 时, .而 不在平面 内,故 平面 .21故答案为: .【标注】【知识点】向量法解决空间中的平行问题;向量法解决异面直线所成角问题;向量法解决二面角问题;向量法解决空间中的垂直问题五、 用空间向量研究二面角问题1. 已知三棱柱 中, , , , .A1 C1B1A P CB( 1 )求证:面 面 .( 2 )若 ,在线段 上是否存在一点 ,使二面角 的平面角的余弦值为?若存在,确定点 的位置;若不存在,说明理由.【答案】( 1 )证明见解析.( 2 )存在一点 ,满足 ,使二面角 的平面角的余弦值为 .【解析】( 1 )如图,∵ ,∴四边形 为菱形,连接 ,A1 C1B1A P CB22则 ,又 ,且 ,∴ 平面 ,则 ,又 ,即 ,∴ 平面 ,而 平面 ,∴面 面 .( 2 )连接 ,以 为坐标原点,分别以 , 所在直线为 , 轴建立空间直角坐标系,A1 C1B1P CAB∵ , , ,∴ , , , .设在线段 上存在一点 ,满足 ,使得二面角 的平面角的余弦值为.则 .,, .设平面 的一个法向量为 ,由 ,取 ,得 ;平面 的一个法向量为 .由,解得: (舍),或 .故在线段 上存在一点 ,满足 ,使二面角 的平面角的余弦值为.【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;面面垂直的证明问题;平面和平面垂直的判定2. 如图,在三棱锥 中, 底面 , , , , 分别是 , 的中点, 在 上,且 .23( 1 )求证: 平面 .( 2 )求直线 与平面 所成角的正弦值.( 3 )在线段 上是否存在点 ,使二面角 的大小为 ?若存在,求出 的长;若不存在,请说明理由.【答案】( 1 )证明见解析.( 2 ) .( 3 )存在, .【解析】( 1 )以 为原点, 为 轴, 为 轴, 为 轴建立空间直角坐标系如图所示:则 , , , , ,24∴ , , , ,∵ ,∴ ,∴ ,∴ , ,∴ , ,又 ,∴ 平面 .( 2 ) ,故, , ,设平面 的法向量为 则即 ,令 ,可得 ,∴ ,∴直线 与平面 所成角正弦值为 .( 3 )∵ 平面 ,∴ ,∵ , 是 的中点,∴ ,又 ,∴ 平面 ,故 为平面 的一个法向量,设 , ,则 ,设平面 的法向量 则,即 ,令 可得 ,∴ ,若二面角 的大小为 ,则 ,即 ,解得: , ,∴线段 上存在 ,使二面角 的大小为 ,且 .【标注】25【知识点】向量法解决空间中的垂直问题;向量法解决空间中的平行问题;向量法解决异面直线所成角问题;向量法解决二面角问题;向量法解决线面角问题3. 中, , , ,将点 绕 旋转至 ,使得平面 面 ,如图所示.( 1 )求直线 与平面 所成的角的正弦值.( 2 )在线段 上是否存在一点 ,使得二面角 的大小为 ,若存在,确定 的位置,若不存在,说明理由.【答案】( 1 ) .( 2 )不存在 , ,二面角 的大小为 ;证明见解析.【解析】( 1 )如图,延长 ,并过点 作 交 延长线于点 ,连接 ,∵ 与 全等,所以 ,∵平面 平面 ,且平面 平面 于 ,26∴ 平面 ,∴ ,∴以点 为原点, 为 轴, 为 轴, 为 轴,建立空间直角坐标系,在 中,由余弦定理知:,∴ ,在 中, ,∴ ,∴ ,,∴ ,∴ ,∴ , , , ,∴ , , ,设平面 的法向量为 ,则 ,令 ,则 ,∴,∴直线 与平面 所成角的正弦值为 .( 2 )设 上存在点 使得二面角 的大小为 ,其中 ,则 ,设平面 的法向量为 ,则 ,令 ,则 ,∵,∵二面角 的大小为 ,27∴ ,即 ,整理得: ,由伟达定理知 ,,∴ , ,故不存在 , ,二面角 的大小为 .【标注】【知识点】向量法解决线面角问题;向量法解决二面角问题;向量法解决空间中的平行问题4. 如图,在直角梯形 中, , , , 是 的中点, , 分别为 , 的中点, 是线段 上一点,将三角形 沿 折起,使得 垂直平面 .( 1 )若 是 的中点,求证: 平面 .( 2 )当二面角 的大小为 时,求异面直线 与 所成角.【答案】( 1 )证明见解析.( 2 ) .【解析】( 1 )在直角梯形 中, ,,∵ ,为 中点,∴ ,∴四边形 为平行四边形,28∵ ,∴四边形 为矩形,∴ ,∴以 为原点建立如图坐标系,, , ,, ,设面 的法向量的 ,, ,, ,令 ,则 , ,,,,∴ 面 .( 2 )以 为原点, 、 、 为 、 、 轴建立坐标系,, , , ,设 ,设面 法向量为 ,, ,, ,令 ,则 , ,29,易知面 法向量 ,∵二面角 的大小为 ,∴ ,∴ , ,, ,设异面直线 与 所成角为 ,,∴异面直线 与 所成角为 .【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;向量法解决空间中的平行问题;向量法解决异面直线所成角问题5. 如图,在三棱柱 中, 平面 ,四边形 为平行四边形, ,.( 1 )若 ,求证 平面 .( 2 )若 , ,二面角 的余弦值为 ,求 的值.【答案】( 1 )证明见解析.( 2 ) .30【解析】( 1 )若 ,则四边形 为正方形,则 ,∵ , ,∴ 为直角三角形,则 ,∵ 平面 ,∴ 平面 ,则 ,∵ ,∴ 平面 .( 2 )若 ,∵ ,∴ ,则 ,建立以 为坐标原点, , , 分别为 , , 轴的空间直角坐标系如图:则 , , , , ,则 , , ,设面 的一个法向量为 .则 , ,则 , ,令 ,则 ,则 ,设面 的一个法向量为 ,则 , ,令 ,则 ,∴ ,∵二面角 的余弦值为 ,∴ ,即 ,解得 .【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;平面和平面垂直的判定;面面垂直的证明问题6. 如图,四棱锥 中,侧面 为等边三角形且垂直于底面 , ,, 是 的中点.31( 1 )证明:直线 平面 .( 2 )点 在棱 上,且直线 与底面 所成角为 ,求二面角 的余弦值.【答案】( 1 )证明见解析.( 2 ) .【解析】( 1 )取 中点 ,连结 , ,∵ , 分别为 , 中点,∴ ,又∵ , ,∴ ,∴ ,∴四边形 为平行四边形,∴ ,又∵ 面 , 面 ,∴ 面 .( 2 )方法一:以 为原点, 为 轴正方向,建立如图坐标系,设 ,32则 , , , ,∴ , ,设 ,且 ,则 , ,∵ 与底面 所成角为 ,而 为底面法向量,∴ ,即 ①,又∵ 在 上,设 ,则 , , ②,由①②可得 (舍)或 ,∴ ,∴ ,设 为平面 的法向量,则,∴取 ,∴ .∴余弦值为 .方法二:四棱锥 中,侧面 为等边三角形且垂直于底面 , ,, 是 的中点.取 的中点 , 在底面 上的射影 在 上,设 ,则 , ,33∴ ,直线 与底面 所成角为 ,可得: , , ,可得: , , ,作 于 ,连接 , ,所以 就是二面角 的平面角, ,二面角 的余弦值为: .【标注】【知识点】向量法解决二面角问题;线面平行的证明问题;直线和平面平行的判定34空间向量的应用一、 直线与平面的位置关系1. 、 分别是正方体 中线段 、 上的点,且 .( 1 )求证: ;( 2 )求证: .2. 如图,在底面是矩形的四棱锥 中, 底面 ,点 , 分别是 , 的中点, , .( 1 )求证: 平面 .( 2 )求证:平面 平面 .3. 如图,在直四棱柱 中,底面 为等腰梯形, , ,, , , , ,分别为棱 , , 的中点.1( 1 )求证: 平面 .( 2 )求证:平面 平面 .二、 用空间向量研究距离问题1. 在棱长为 的正方体 中, 、 、 分别为 、 、 中点.( 1 )求 到平面 的距离.( 2 )求二面角 的余弦值.2. 如图,正方体 的边长为 , 是 的中点,经过点 , , 的平面交于点 .2( 1 )证明: 是 的中点.( 2 )求直线 到平面 的距离 .三、 用空间向量研究线面角问题1. 在空间直角坐标系中, , , , , ,若直线平面 ,则实数 , 的值分别是( ).A. , B. , C. , D. ,2. 如图,梯形 中, , ,四边形 为矩形,平面平面 , .( 1 )若 ,求证: .( 2 )在棱 上是否存在点 ,使得直线 平面 ?并说明理由.3四、 空间向量的应用综合1. 如图,在四棱锥 中,侧棱 底面 ,底面 是直角梯形, ,,且 , , 是棱 的中点.( 1 )求证: 平面 .( 2 )求平面 与平面 所成锐二面角的余弦值.( 3 )设点 是线段 上的动点, 与平面 所成的角为 ,求 的最大值.2. 如图,四棱锥 的底面是直角梯形, , . 平面, 是 的中点, .( 1 )证明: 平面 .( 2 )求二面角 的大小.( 3 )线段 上是否存在一点 ,使得直线 平面 . 若存在,确定 点的位置;若不存在,说明理由.43. 如图,在多面体 中,平面 平面 .四边形 为正方形,四边形为梯形,且 , , , .( 1 )求证: .( 2 )求直线 与平面 所成角的正弦值.( 3 )线段 上是否存在点 ,使得直线 平面 ?若存在,求 的值;若不存在,请说明理由.4. 如图,四棱柱 中,侧棱 底面 , , ,, , 为棱 的中点.B B1C C1 AA E 1D D1( 1 )证明 .( 2 )求二面角 的正弦值.5( 3 )设点 在线段 上,且直线 与平面 所成角的正弦值为 ,求线段 的长.5. 如图所示,四棱锥 的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的 倍, 为侧棱上的点.( 1 )求证: .( 2 )若 平面 ,求二面角 的大小.( 3 )在(2)的条件下,侧棱 上是否存在一点 ,使得 平面 ?若存在,求 的值;若不存在,试说明理由.五、 用空间向量研究二面角问题1. 已知三棱柱 中, , , , .6A1 C1B1A P CB( 1 )求证:面 面 .( 2 )若 ,在线段 上是否存在一点 ,使二面角 的平面角的余弦值为?若存在,确定点 的位置;若不存在,说明理由.2. 如图,在三棱锥 中, 底面 , , , , 分别是, 的中点, 在 上,且 .( 1 )求证: 平面 .( 2 )求直线 与平面 所成角的正弦值.( 3 )在线段 上是否存在点 ,使二面角 的大小为 ?若存在,求出 的长;若不存在,请说明理由.73. 中, , , ,将点 绕 旋转至 ,使得平面 面,如图所示.( 1 )求直线 与平面 所成的角的正弦值.( 2 )在线段 上是否存在一点 ,使得二面角 的大小为 ,若存在,确定 的位置,若不存在,说明理由.4. 如图,在直角梯形 中, , , , 是 的中点,, 分别为 , 的中点, 是线段 上一点,将三角形 沿 折起,使得 垂直平面.( 1 )若 是 的中点,求证: 平面 .( 2 )当二面角 的大小为 时,求异面直线 与 所成角.5. 如图,在三棱柱 中, 平面 ,四边形 为平行四边形,, .8( 1 )若 ,求证 平面 .( 2 )若 , ,二面角 的余弦值为 ,求 的值.6. 如图,四棱锥 中,侧面 为等边三角形且垂直于底面 ,, , 是 的中点.( 1 )证明:直线 平面 .( 2 )点 在棱 上,且直线 与底面 所成角为 ,求二面角 的余弦值.9 展开更多...... 收起↑ 资源列表 空间向量的应用题集(学生版).pdf 空间向量的应用题集(教师版).pdf