三年级劳动教育10.农庄小能手(搭架)(课件)通用版(共9张PPT)

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三年级劳动教育10.农庄小能手(搭架)(课件)通用版(共9张PPT)

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(共9张PPT)
农庄小能手(搭架)
【三年级下册】
在日常生活中,为了让一些瓜果蔬菜更好地生长,人们往往为它们立柱搭架,你家菜园蔬菜的架子和柱子,是谁搭建的 你想不想亲手尝试搭一搭?
一、引入话题
1、讨论为什么要为蔬菜生长搭架立柱?
2、说说搭架需要准备哪些材料
3、你目前知道哪些搭架的方法?
二、说说议议
1、常见搭建方式:
直立式、交叉式、网格式
2、介绍各搭建方法
说说议议
三、实践体验
班级 小组名称
活动主题 指导老师
姓名 小组分工 姓名
小组分工
劳动实践分工表
四、温馨提示
搭架立柱应采用竹竿、树枝、木条等材料,即方便易得也与植物属性相符,在日晒雨淋的情况下能保持适宜的状态,以免影响作物的生长。插入支柱的时候注意提前预测作物根系的生长状态,避开根系的主要分布区,以免影响根系发育或产生伤害。支架和立柱的高度应高过作物的主藤,避免因高度不够使藤蔓、茎叶悬垂,影响生长发育。支架和立柱的各交叉点要捆绑结实,防止受重后散架或倒塌。


蔬菜搭架立柱注意点:
五、思维创新
除了上述几种搭建方法,你还知道其它搭建的方法吗?想一想,试一试。
六、我的收获
通过今天的活动,你学会用木棍和竹竿搭架立柱了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,主动给自家小菜园搭架立柱,做生活的小主人!
谢 谢 !

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