资源简介

2.1.2认识地球导学案
【预习案】
一、自主学习目标
1.知道什么是经线。
2.知道本初子午线的度数是多少。
3.知道东西半球的分界线是哪里。
二、自主学习要点及检测
请同学们自主学习课本第20-22页，并在线学习101微课《认识地球》的“地球仪”后，完成下列问题。
（三）地球仪
1.读教材20-22页，回答下列问题。
（1）在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线，叫__________。
（2）本初子午线的度数是__________。
（3）国际上习惯用__________和 __________组成的经线圈，作为东西半球的分界线。
三、自主学习疑惑
亲爱的同学，请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。
【探究案】
一、课堂探究学习目标
1.能根据学习纬线和纬度的方法，学习经线和经度的基本知识。
2.能快速、准确的判断某点的东、西半球位置。
3.比较纬线和经线的不同点。
二、新课学习与探究
（三）地球仪
1.经线
读教材20页，完成下列问题。
（1）说一说什么是经线？
（2）读图，完成下表，了解经线的特征。
形状
长度
指示方向
数量
相互关系
2.经度
根据教材20页最后一段，回答问题
（1）为什么要给每条经线标定度数？
（2）经度是如何划分的？
（3）本初子午线
本初子午线是多少度经线？它有什么作用？
如何快速写出一个点的经度？
练练手：下列各点的经度。
（4）经线圈
构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？
在图中描出60°E及与它成一个经线圈的另一条经线？
0°经线与谁成一个经线圈？
3.东西半球的划分
（1）读图2-13及动画：东西半球的划分，说一说东西半球的分界线是哪条经线圈？
（2）在图中描出20°W和160°E组成的经线圈。
（3）人们为什么不用0 °经线和180°经线组成的经线圈，作为划分东西半球的分界线呢？
【拓展延伸】
思考：怎样准确的确定某点的东西半球位置？
练练手：下列各点位于东、西半球中的哪一个？
150°W 10°W 100°E 170°E 180°
【拓展延伸】
完成下表，说一说经线与纬线的特点有哪些不同？
纬线 经线
定义
形状
长度
指示方向
起点
度数划分
半球划分
活动：地轴和经线都连接地球仪的南北两极，它们有哪些不同？
三、课堂检测
1.东、西半球的分界线是（ ）
A．0°纬线
B．0°经线
C．20°W和160°E
D．180°
2.下列关于经线的叙述，正确的是（ ）
A．经线长度都不相等
B．经线都是半圆状
C．经线指示东，西方向
D．经线共有180条
3.东经180°经线和西经180°经线（ ）
A．是相邻的两条经线
B．是同一条经线
C．两条线共同组成一个经线圈
D．都位于西半球上
4.与140°E经线构成经线圈的经线是（ ）
A．60°W
B．60°E
C．160°W
D．180°
5.关于经纬度变化规律的叙述，正确的是（ ）
A．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大
B．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈小
C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大
D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈小
6.有关本初子午线的叙述正确的是（ ）
A．东西两半球的分界线
B．东西时区的分界线
C．划分经度的起始线
D．西一区的中央经线
四、课堂小结
参考答案
自主学习检测：
1.（1）经线
（2）0°
（3）20°W 160°E
课堂检测：
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C

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