资源简介

1.1 中国的疆域
预习案
一、预习目标
1．通过阅读地图和文字材料，使学生能够运用描述区域地理位置的一般方法，说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置；
2．通过综合及比较的方法，帮助学生认识并说出我国是一个海陆兼备的大国，并能进而说出我国的地理位置和疆域特点，能简要评价其优势。
二、预习要点
1.中国的地理位置；2.辽阔的疆域；3.我国的邻国和濒临的海洋；4.我国是一个海陆兼备的国家。
三、达标练习
1．中国位于（ ）
A．亚洲的东部，太平洋的西岸
B．亚洲的东北部，太平洋的西岸
C．亚洲的南部，印度洋的北岸
D．亚洲的东南部，太平洋与印度洋之间
2．中国最南端是（ ）
A．漠河以北黑龙江主航道中心
B．南沙群岛的曾母暗沙
C．帕米尔高原
D．黑龙江与乌苏里江的汇合处
3．地球上的五带在我国有分布的是（ ）
A．北温带，北寒带 B．北温带，南温带
C．热带，南温带 D．热带，北温带
读右图，完成4~6题。
4．①处海洋是 （　　）
A．南海 B．日本海 C．东海 D．黄海
5． ②处国家是 （　　）
A．朝鲜 B．日本 C．韩国 D．菲律宾
6．穿过渤海的经线有（　　）
A． 110°E B． 120°E C． 125°E D．130°E
探究案
一、要点回顾
（一）伟大的祖国
阅读教材内容，完成下列问题：
1．半球位置：我国位于南、北半球中的______半球，东、西半球中的______半球。
2．海陆位置：我国位于亚欧大陆的_____，太平洋的_____。
3．纬度位置：我国大部分地区位于_____带，南部部分地区位于______带，缺少___带。
（二）辽阔的疆域
1．领土四至：
最南端：海南省南沙群岛中的_________；
最北端：黑龙江省漠河县北端的_____________________；
最西端：新疆维吾尔自治区的___________上；
最东端：黑龙江省_______与_________主航道中心线的汇合处。
2．数字中国
陆地面积约________万平方千米
陆上国界线 __________多千米
大陆海岸线 ___________多千米
（三）众多的邻国
写出图中下列字母或数字代表的地理事物名称：
（1）临海：A_____，B_____，C_____，D_____。
（2）海峡：E_________，F_________。
（3）半岛：①_________，②_________，③辽东半岛。
（4）岛屿：④_______，⑤_______。
（5）内海：_____和_________。
（6）陆上邻国：共___个。⑥_____、⑦_______、蒙古、⑧___________、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、⑨_____、尼泊尔、不丹、⑩_____、老挝、越南。
（7）隔海相望的国家：共__个。Ⅰ_____、Ⅱ_____、马来西亚、Ⅲ_______、文莱、Ⅳ___________。
二、拓展交流
1．结合“中国、俄罗斯、加拿大、巴西、蒙古、日本在世界的位置”图，完成下列活动。
(1)对比俄罗斯、加拿大、巴西，说明我国纬度位置的优越性。
(2)对比蒙古、日本，说明我国海陆位置的优越性。
2．我国疆域辽阔有什么优势？
参考答案
预习案
1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B
探究案
一、要点回顾：
伟大祖国1.北 东；2.东 西3.北温 热 寒
辽阔的疆域1. 曾母暗沙 漠河县以北 帕米尔高原上 黑龙江 乌苏里江
2.960 1.8万 2.2万
众多的邻国
(1)临海：A渤海，B黄海，C东海，D南海。
(2)海峡：E台湾海峡，F琼州海峡。
(3)半岛：①雷州半岛，②山东半岛，③辽东半岛。
(4)岛屿：④海南，⑤台湾。
（5）内海：渤海和琼州海峡。
（6）陆上邻国：共14个。⑥朝鲜、⑦俄罗斯、蒙古、⑧哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、⑨印度、尼泊尔、不丹、⑩缅甸、老挝、越南。
（7）隔海相望的国家：共6个。Ⅰ韩国、Ⅱ日本、马来西亚、Ⅲ菲律宾、文莱、Ⅳ印度尼西亚。
二、探究交流
1.（1）中国位于中低纬度，主要属于北温带，热带面积较小，没有寒带；俄罗斯处于中高纬度，没有热带，寒带面积很大；巴西位于低纬度，热带面积占绝对优势。
（2）蒙古四面被陆地包围，只有陆上交通通道，没有海上运输的可能性，因此贸易、文化等都比较闭塞。日本四面临海，与陆地国家的联系较为不便，加上面积狭小，更加限制了它的经济发展。
2.①领土面积大，资源丰富。②疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易。③和平时期可以取长补短，实现有效的内部调剂。④战时可利用庞大的战略空间与敌周旋，增加国家的生存能力。

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