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“冷战”后的和平主题 导学案
一、学习目标
1．运用史实，说明和平是当今世界两大主题之一，通过地图、图片等材料，了解冷战后世界政治格局的变化及多极化趋势。能通过具体案例，分析、认识恐怖主义、霸权主义、强权政治等是威胁和平的主要因素。
2．分析资料，认识当今时代的主题，并正确分析当今危害世界和平的因素。
3．通过学习，体会和平对世界发展的意义，树立热爱和平的情感；
二、预习领航
1、____________________标志着东西方对峙格局的形成。_______________________意味着东西方对峙格局的终结。标志着______结束。2、冷战结束后，世界格局的走向是_____________________。3、当今世界的主题是_________________。
4、当今世界的基本态势是_____________________________。
5、“举行反战游行”等活动说明了_____________________________________________。“北约轰炸南联盟、美国攻打伊拉克”说明因______________________ ，“巴以冲突”说明因______________________ 导致世界______ ，“9.11事件”说明因__________________存在，给世界_______ 。 “伊朗、朝鲜问题” 说明因______________________。
6、威胁世界和平的主要因素是什么？
三、合作探究
1、展示苏联解体地图，读图回答：
（1）解体后的苏联分裂为哪些国家？
（2）俄罗斯还能像前苏联一样与美国对抗吗？
（3）第二次世界大战结束50多年来，北约组织成员国发生了哪些变化？
（4）比较“冷战”时期与“冷战”结束后欧洲版图的变化，说说世界格局有哪些新的特点？
2．阅读课本34-35资料内容，分析说说导致这些事件的主要因素有哪些？
（2）你认为，在这些事件中，美国扮演了什么角色？
（3）我国政府的态度和正确做法
①态度：○反对任何形式的霸权主义和强权政治○坚决打击恐怖主义
○主张以谈判协商的方式解决国际争端○充分发挥联合国在处理国际事务中的作用
②今国际形势下，霸权主义是威胁世界和平与发展的主要根源。我国正处于社会主义初级阶段，作为世界上最大的发展中国家，联合国的常任理事国，我们正在做怎么的努力？
以经济建设为中心，提高综合国力，增强维护世界和平的力量。积极参与国际争端的斡旋，努力维护世界和平。
5、资料：在以美国为首的北约对南联盟的轰炸中，造成南联盟至少有1800名平民丧生，6000多人受伤，近100万人沦为难民，1500万儿童无法上学，此外，还轰炸了12条铁路，50多座桥梁，5条公路干线，5个民用机场，20多家医院……
回答：战争给人类带来了什么？
根据1999年美国对南联盟的轰炸、2001年9.11事件、巴以冲突、伊拉克战争说说导致这些事件的主要因素有哪些？
世界格局的变化带来了世界力量对比的失衡，霸权主义和强权政治的推行，恐怖主义力量的增长，民族矛盾的激化，南北贫富差距的拉大，不同宗教之间的争端和历史遗留问题等。
4、在这些事件中美国扮演了什么角色？
在北约轰炸南联盟、巴以冲突和轰炸伊拉克事件中，美国依靠强大的经济和军事实力，不顾国际社会的反战呼声，干涉其他国家事务，以霸权、强权的野蛮行径在世界各地推行自己奉行的一套价值观念。它既是战争的组织者，又在战争中推波助澜，使地区冲突加剧，世界更加不安定。
”恐怖袭击就是恐怖分子对美国政府的一次报复，但它却给美国人民带来了深重的灾难，给世界和平造成极大威胁
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