三年级劳动教育11.打扫校门周边环境(教案)通用版

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三年级劳动教育11.打扫校门周边环境(教案)通用版

资源简介

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活目



)打扫校门周边环境
1.让学生打扫校门口, 培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃。
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)2.培养学生热爱劳动,树立美化学校环境的意识。
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引入话题
)
校园是我们学习和活动的场所, 校园环境的整洁优美要靠我们经常打扫保持。打扫校园是我们每个人应尽的义务。校园门口是我们学校的窗口和名片,我们更要把它打扫干净。
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说说议议
)
1.打扫校门口周边需要准备哪些东西?
2.讨论校门口周边哪些地方需要打扫,怎么打扫?
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组织活动
)
1.把全班学生分成几个小组,这几个小组人任务分别是:扫地、拖地、捡垃圾、擦拭墙壁等等,分工责任到人,每个小组指派一个组长负责本组安全工作,并及时向老师汇报本组打扫进度和安全情况。成立检查小组。
2.分配劳动工具:扫帚、簸箕、抹布、盆、小铲等等。
3.打扫要求:地面无垃圾,角落无积尘,墙壁无污渍等等
4.检查小组检查验收并评比。
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安全责任
)
1.要求学生打扫时注意必须做到“两不”:一劳动时不要拥挤,不要争夺劳动工具,更不允许追逐打闹;二劳动时不得随意跑到马路上玩耍,清洁马路边和过马路时一定要注意交通安全。
2.打扫活动时,老师和班干不间断巡查,有安全隐患及时排除。
3.活动结束学生带好工具集中排队,各组组长清点人数,汇报情况,列队回校园
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温馨提示
)
扫地注意事项:a、避免扬尘:扫帚头尽量不离地,保持一定的速度。
b、全面打扫,不留死角,有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意墙角和大门后面。
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思维创新
)清除粘性污迹:用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等。
地面打扫,为了防尘,除了扫帚头尽量不离地,你还有其它方法吗?想一想,试一试。
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我的收获
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通过今天的活动,你学会了怎样打扫地面了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,做生活的小主人!
自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价☆☆☆☆☆ (
医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
)

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