三年级劳动教育13.学会洗澡(教案)通用版

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三年级劳动教育13.学会洗澡(教案)通用版

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学会洗澡
1.认识常用的洗澡用品及其用途,学习简单的洗澡方法。2.知道洗澡可以保持身体干净、舒服,喜欢洗澡。3.培养学生良好的生活卫生习惯。
1.每天,我们的身上都会出许多汗,我们的身体的哪些部位出汗比较多?
2.如果身上出汗了,你们觉得舒服吗?怎么办?请学生自由表达自己的感受,引出主题:洗澡。
3.小结:经常洗澡可以保持身体干净、舒服。
1.将各种洗澡用具布置成一个展示台,向学生介绍各种洗澡用品。
2.先说洗澡盆的用途是做什么的?
请学生闻闻沐浴露的气味,看看包装。
教师:为什么洗澡要用沐浴露?找一找可以代替沐浴露的东西(香皂)
小结:香皂、沐浴露能把自己的身体洗干净。
向学生介绍几种其他洗澡用具如沐浴球、浴帽等。
教师:这是什么?有什么用处?怎么用?
3.提问:洗澡的时候毛巾有什么作用?
学一学:用毛巾擦身体
小结:毛巾、毛巾本领大,擦擦身体全靠你。
讨论:洗发水可以洗澡吗?是洗哪里的?
教师:我们知道了那么多的洗澡用具,还有它们的用途,但是,你会自己使用它们吗?会自己洗澡吗?在家里是谁帮你洗澡的?你是怎么洗澡的?引导学生说出洗澡的步骤:淋湿身体—用沐浴露(香皂)搓洗—冲洗干净沐浴露—擦干身体
模拟洗澡:结合上面讲的洗澡步骤,让学生模拟洗澡,可以适当创新。请个别学生上台表演,教师评价总结。
洗澡的方法和动作:淋湿身体,挤点洗发露抹头上,抓啊抓,再用清水冲干净,再来挤点沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身体,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水从头到脚冲干净,再用毛巾把水擦干净,洗澡洗好啦!
通过今天的活动,你学会洗澡了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,主动和爸爸妈妈分享,做生活的小主人!
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