三年级劳动教育14.削水果皮(教案)通用版

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三年级劳动教育14.削水果皮(教案)通用版

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削水果皮
认识常用的刨刀、刨皮器,学会使用刨刀、刨皮器给水果去皮,培养学生良好的饮食卫生习惯,提高保护环境整洁的意识。
1.放录像,各种各样的水果。平时这些水果,你是怎么吃的
2.总结出:西瓜、哈密瓜是切开吃的;草莓是洗净消毒后吃;葡萄、桔子、香蕉是剥皮吃的;梨、苹果是刨皮吃的。
3.苹果(或梨)为什么要刨皮吃
4.学生讨论得出:刨皮吃是因为梨、苹果的表皮可能不干净,农民伯伯在治虫时喷洒过农药,为了安全可靠,所以刨皮吃。
5.那么平时吃苹果(或梨)时,是谁给你刨的 想不想亲手尝试刨果皮?
1.刨果皮前要做哪些准备工作 刨刀、刨皮器、苹果(或梨)
2.师演示用刨刀和刨皮器进行刨果皮。
3.刨刀和刨皮器这些工具可以给我们生活带来方便,练习左右手配合,也有利于小朋友的大脑开发。
4.学生先尝试刨果皮一圈,体验刨刀和左右手配合。
5.老师边演示,边讲注意点:刨刀要紧贴苹果(或梨),根据苹果(或梨)的外形,及时调整刨刀或刨皮器与苹果的角度 ,慢慢向下拉。
6.学生操作。如有学生刨破手,应及时处理,并鼓励其勇敢,同时指出操作时不当之处,指导改正。
刨苹果的动作要领:左手抓住苹果(或梨),果头朝上。调整刨刀或刨皮器与苹果(或梨)的角度,先用刨刀或刨皮器从苹果(或梨)头部自下而下进行分皮。等刨好一道之后,要及时旋转手里的苹果(或梨),从刚刚刨好的刨印旁边继续分皮,直到苹果(或梨)旋转一周,苹果皮全部分完为止。
1.苹果(或梨)刨好后,就可以立刻开始吃了吗
刨完后要及时清洗刨好的苹果(或梨),并洗手。
2.还要尊敬师长,要把先刨好的苹果(或梨)让给他们。
3.虽然刨皮器在不断改进,给我们带来了许多方便。但它携带不方便,不圆整的水果不能全部刨掉,所以也有不足之处。你以后准备怎样改进它呢 学生提出种种想法。
4.桌上的果皮怎么处理 学生主动提出处理果皮的方法。
通过今天的活动,你学会用刨刀和刨皮器来削水果皮了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,主动给长辈们刨苹果(或梨),做生活的小主人!
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思维创新
大吊车
妈妈削苹果,
果皮往下拖.
好象大吊车,
想要吊起我。 
我的收获

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