二年级劳动教育清洗自己的玩具(教案)通用版

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二年级劳动教育清洗自己的玩具(教案)通用版

资源简介

清洗自己的玩具
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了解玩具的分类,并会进行分类清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培养孩子自己的事情自己做,自己的东西自己管的好习惯。增强孩子行动的独立性,目的性和计划性。
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引入话题
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出示玩具,各种各样的玩具。我们今天带了这些东西来干什么呀?为什么要清洗玩具
平时这些玩具,玩具脏了是怎样清洗的
总结出:毛绒玩具可以放在洗衣机里洗;电子玩具用湿巾或湿毛巾擦洗;塑料或木制玩具可以放在盆里用洗涤剂清洗。
学生讨论得出:玩具玩的时间长了,会很脏,上面会有很多细菌,为了我们的身体健康,所以要清洗。
那么平时玩具脏了,是谁给你清洗的 想不想自己清洗?
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说说议议
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1.清洗塑料或木制玩具前要做哪些准备工作
塑料或木制玩具、盆、洗涤剂、毛刷、水
2.师演示清洗塑料或木制玩具。
3.每个孩子都有各种玩具,孩子们玩玩具时都很开心,清洗玩具可以 培养孩子自己的事情自己做,自己的东西自己管的好习惯。
4.学生先尝试清洗塑料或木制玩具一个。
5.老师边演示,边讲注意点:清洗时要放入适量的洗涤剂,不要太多也不能太少,清洗时要用毛刷把玩具的每个多方都刷干净。
6.学生操作。如有学生弄湿衣服,应及时处理,同时指出操作时不当之处,指导改正。
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温馨提示
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我爱玩具
玩具玩具我爱你,
玩具玩具我爱你,
天天跟我做游戏,
轻轻拿,轻轻放,
脏了给你洗一洗。
 
)清洗玩具的动作要领:左手抓住玩具,右手拿毛刷。玩具放盆里,里面加入适量的水和洗涤剂,用毛刷把玩具的每个多方都刷干净,刷的时候,衣服袖子挽起来,动作幅度不要太大,防止水溅得到处都是。
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思维创新
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玩具洗好后,就可以立刻玩吗
洗完后要及时冲洗干净,并晾晒。
2.妈妈或奶奶平时帮我们洗衣服洗玩具是不是很辛苦?回家要后对她
们说一句:“辛苦了,我爱你。”
3.洗玩脏了要及时清洗,不同的玩具,清洗方法不同,我们以后要爱 惜我们的玩具。
4.盆里的脏水怎么处理 学生主动提出处理脏水的方法。
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我的收获
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我的收获
)通过今天的活动,你学会清洗玩具了吗?回家之后一定要多练习,熟练掌握技能,主动清洗自己的玩具,做一个讲卫生的好孩子!
自我评价 ☆☆☆☆☆ 家长评价 ☆☆☆☆☆ (
医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
)

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