资源简介

1.2.1 我们怎样学习地理
一、预习案
1、预习目标
（1）初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的工具”的观念，建立正确的空间概念。
（2）搜集资料，初步了解获得地理知识的方法和途径。
2、预习要点
（1）了解地图的分类，懂得地图基本的使用方法。
（2）了解地理学对于生活的重要性，懂得在生活中用地理的思维去解决问题。
3、达标练习
（1）试一试，绘一幅学校的平面草图，比一比哪个小组绘的最好。
（2）在庞大的地图家族中，有 和 地图。自然地图包括 、气候图、 、植被图等，社会经济地图包括 、 、商业图、交通图、人口分布图等。
（3）各种地图都具备的要素不包括 ( )
A、方向 B、美丽的色彩 C、比例尺 D、图例
二、探究案
1、要点回顾
（1）学会看地图
地图的制作和种类
地图的要素：方向，比例尺，图例和注记
（2）学会收集地理信息
（3）学会思考地理问题
（4）在野外旅行中学习地理
2、思维点击
（1）制作地图的方法：
（2）地图的三要素及其种类
（3）读下列材料，根据例题的样式，提出问题，并思考解答方法。
(
20元人民币上的景观
) (
巴西的拓荒者正在砍树开荒
)
4）光明小学六年级（1）班的同学到大山里去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？
3、方法总结
实行小组教学形式，实施零距离课堂教学模式。发挥教师主导作用，体现学生主体地位。
4、拓展交流
（1）今年暑假，玲玲和贝贝相约参观上海世博园。课本p14图1-27为他们利用网络电子地图下载的世博园游览图（部分）。据此，完成下列任务。
①……请在图中找出这些场馆。
②……请你设计一条便捷的参观路线，并在图中标示出来。
③……你能算出这两个场馆间的实地距离吗？
④……玲玲和贝贝应朝什么方向走？
⑤……你认为他们要带那些物品？还注意哪些问题？
参考答案
一、预习案
3、达标练习
（1）略 （2）自然 经济 地形图 水文图 工业图 农业图 （3）B
二、探究案
2、思维点击
（1) 制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。
（2)方向 比例尺和图例。 自然地图 经济地图
（3）问题1.该漫画反映了当前世界存在的什么问题？漫画反映的问题可能会产生什么后果？
解答1：反映当前存在严重的环境问题，巴西的亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”。
可能会产生资源短缺，生态环境遭到破坏。
问题2. 20元人民币上的景观是哪里？
解答2：桂林山水。
（4）通过指南针、手表、太阳、树木的长势等等判断方向。
4、拓展交流
（1）略

展开更多......

收起↑