资源简介

3.2.2 世界的人种
一、预习案
1、预习目标
1）掌握世界三大人种的分布地区及特征。
2）运用资料，图表了解人种与地理环境的关系。
3）树立正确的种族观和世界人民“同为一家”的观念。
2、预习重点
搜索资料、阅读图片,归纳世界三大人种的分布及分布特点。
3、达标练习
读教材54页图3-7，分析世界主要人种及其的分布：
1）世界上的居民可分为_____、______和 _____（世界三大人种）。
2)黄色人种:亚洲　 　、美洲　 　和北冰洋沿岸的　 　人。
3)白色人种:欧洲、______、________、非洲______、亚洲的_______。
4）黑色人种主要分布在非洲的________和____________。
5)下列关于人种分布的说法，正确的是（ ）
A、三大人种在世界上都是集中分布的
B、三大人种在世界上都是零星分布的
C、三大人种在世界上都是均匀混合居住的
D、三大人种在世界上既有大范围的集中分布区，又有小范围的零星分布
6）人种与地理环境之间有关系吗 请说一说你的看法。
二、探究案
1、要点回顾
探究一：世界三大人种的地理分布
1）指导学生读图分析,从“世界人种分布图”找出三大人种的主要分布地区。
2）拓展讨论:
(1)美洲和大洋洲的白色人种来自哪洲
(2)我国有没有白色人种
(3)美洲的黑人来自哪洲 那个地区被成为“黑种人的故乡”？
(4)美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人是属于什么人种 总结:人种的分布特点:大范围的集中分布,也有小范围的零星分布。
探究二：人种与地理的关系
1）出示人种的体质特征与生活环境的关系表格，请同学们对照地图，分析表格
人种 环境 体质特征
黑种人
黄种人
白种人
2）教师总结人种与地理的关系，在重申生活环境的不同造就了不同的人种。世界同为一家，人种没有贵贱之分。
3、方法总结
本节通过大量的图片和图表，突出地图在地理教学中的重要性，并采取引导启发的方法，使学生独立自主的完成知识积累的过程。
4、当堂训练
1.黄色人种:亚洲_____________　、美洲___________和北冰洋沿岸______________人。
2.白色人种:欧洲、_________、_________、非洲______、亚洲的__________。
3.黑色人种:非洲的______________。
4.拉丁美洲的主要人种是 ( )
A.黑种人 B.白种人 C.黄种人 D.混血种人
5.亚洲分布范围最广的人种是_________人种，欧洲分布范围最广的人种是______人种。
6.在人类早期，黑种人多分布在________地区，白种人多分布在________地区，黄种人多分布在_______地区。
参考答案
3、达标练习
1)黄色人种 白色人种 黑色人种 2）东部和南部 印第安人 因纽特人及爱斯基摩人 3）北美洲 大洋洲 北部 西部 4）中部 南部5. D
6. 有关系。白种人就起源于寒带,黄种人起源于亚热带,黑人起源于热带。不同的环境造就了不同的人种,肤色就是最好的证明。从地理分布来看,人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅,这与各地太阳辐射的强度密切相关。
探究一:
白色种人:欧洲、南北美洲、大洋洲、亚洲西部和南部、非洲北部
黄色种人:亚洲东部北部东南部、南北美洲
黑色种人:非洲南部、美洲、大洋洲
(1)(欧洲---迁移) (2)(新疆维吾尔族、哈萨克族) (3)(非洲---历史原因:人口贩卖)撒哈拉以南的非洲被称为“黑种人的故乡” (4)(黄色人种)总结:人种的分布特点:大范围的集中分布,也有小范围的零星分布。
探究二
人种 环境 体质特征
黑种人 太阳辐射强气候炎热 皮肤黑头发卷曲
黄种人 过度 皮肤呈黄色鼻子中等
白种人 太阳辐射弱气候寒冷 皮肤白鼻子高而窄
4、当堂训练
1）东部和南部 印第安人 因纽特人及爱斯基摩人 2）北美洲 大洋洲 北部 西部 3）中部 南部4)D 5)黄色 白色 6）低纬度 高纬度 中纬度

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