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(共24张PPT)
物质的量 （第一课时）
教学目标
引入“物质的量”这一物理量的意义。
了解物质的量及其单位（摩尔）。
掌握摩尔质量的概念。
掌握物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系及其计算。
教学重点
教学难点
物质的量的含义
摩尔质量的有关计算
物质的量的含义
知识引入
在国际七个基本物理量当中哪一个最难理解？
知识引入
在国际七个基本物理量当中哪一个最难理解？
物质的量
1.物质的量
(1)国际单位制(SI)中的七个基本单位
_____
_____
_______
_______
物理量
长度
质量
时间
电流
热力学温度
物质的量
发光强度
单位
(符号)
米(m)
千克(kg)
秒(s)
安(A)
开(K)
摩(mol)
坎(cd)
物质的量
(2)物质的量及其单位
①物质的量是表示含有______________的集合体的物理量，用符号____表示。
②物质的量的单位——摩尔
一定数目粒子
n
物质的量
符号
标准
计量对象
——
mol
1mol粒子集体所含的粒子数与__________ 中所含的碳原子数相同
______，______，______，电子，质子，中子等所有微观粒子及他们的特定组合
0.012kg
分子
原子
离子
物质的量
判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
①物质的量可以理解为物质的数量(　　)
②物质的量表示物质所含指定粒子集体数目的多少(　　)
③物质的量描述对象是分子、原子等微观粒子(　　)
④摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一(　　)
⑤1 mol氢中含有2 mol氢原子和2 mol电子(　　)
阿伏伽德罗常数
(1)已知1个12C的实际质量为 ，则12 g 所含碳原子个数约为_________ ，碳原子的物质的量为 _______。
(2)阿伏加德罗常数的基准量为____________________________，近似值为 ________。
(3)阿伏加德罗常数是1摩尔任何粒子的粒子数，符号是 _______，单位是 _______。
(4)物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系：n＝____。
1摩尔
N/NA
阿伏伽德罗常数
阿伏加德罗常数( )是一个物理量，其单位是 (不是纯数值)，其基准量为0.012 kg 中所含的碳原子数，近似数值为 。
阿伏伽德罗常数
下列说法中错误的是（ ）
A.物质的量是表示含有一定数目粒子的集体
B.使用摩尔作单位时必须指明微粒的名称
C.1 mol 任何物质都含有阿伏加德罗常数个原子
D.0.012 kg 约含有 个碳原子
C
1、什么是物质的量？
2、物质的量单位是什么？
物质的量
知识引入
1 mol的碳该如何量取呢？
1.计算填表
通过上表计算结果，可得出的结论是_________________________
____________________________________________________________
______ 。
________
________
________
________
摩尔质量
物质微粒
1个微粒的实际质量(g)
6.02×1023个微粒的质量(g)
相对分子(或原子)质量
Al
17.999 8
26.999 7
18
27
摩尔质量
概念
数值
关系
单位物质的量的物质所具有的质量符号：______，单位：______
以 为单位时，数值与该粒子的______________________________相等
物质的量、质量、摩尔质量的关系：_________
M
相对分子质量或相对原子质量
2.摩尔质量
摩尔质量
下列有关摩尔质量的描述或应用正确的是（ ）
A.1 mol 的质量为17
B.二氧化碳的摩尔质量为44 g
C.铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量
D.一个钠原子的质量等于 g
D
1、什么是摩尔质量？
2、摩尔质量单位是什么？
摩尔质量
关于物质的量的简单计算
1.基本关系式
(1)n=_______(n表示物质的量，N表示粒子数)。关系式中NA的单位是_____。
(2)M＝ (M为摩尔质量，m为物质的质量)。
在M、n和m中，已知任意两项求第三项；若M的单位是_______时，则m的单位是_________。

g
N/NA
关于物质的量的简单计算
2.恒等关系式
关于物质的量的简单计算
设 代表阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是（ ）
A.2.3 g钠由原子变成离子时，失去的电子数为 0.2
B.0.2 个硫酸分子与19.6 g磷酸(H3PO4)含有相同的氧原子数
C.28 g氮气所含的原子数为
D. 个氧分子与 个氢分子的质量比为8∶1
B
关于物质的量的简单计算
在14.2 g硫酸钠中：
(1)含有的 的数目是____________；
(2)含有的 的质量是__________；
(3)含氧原子的物质的量是________。
0.4mol
9.6g
课本练习
A.
B.
C.
D.
B
总结
物质的量（n）
摩尔质量（M）
的相对原子（或分子）质量

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