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(共15张PPT)
第5节 科学探究
——获得科学知识的一种基本方式
一、生活中的探究
你家的电灯突然不亮了
观察附近居民楼的灯是否还亮？
亮的
不亮
可能是自己这幢楼停电了
我家对门的灯亮吗？
自己家停
电了
检查自己家的电路故障
亮的
可能小区或全村停电了
打电话询问原因
继续……
真是本幢楼停电了
不亮
查找本楼停电的原因
在探究问题时，我们一般会先假设几种可能的原因，再对每一种原因可能产生的结果进一步探究，直到找到真正的原因，采取相应的措施。
二、科学家的探究
天花是一种死亡率很高的传染病。
18世纪前，还没有有效的治疗方法，每当天花流行，就有大量患者丧生，即使有人幸存，也会在脸上留下疤痕。
英国医生琴纳（Edward Jenner）了解到，10世纪时中国人已发明了往人的鼻孔里吹痘痂粉的方法预防天花，但这种方法并不安全，有时会导致人死亡。
琴纳决心寻找更有效、更安全的办法。
琴纳发现，几乎家家都有天花的受害者，只有养牛场的挤奶女工中没有人患天花。他还发现已经得过天花的人不会再次感染天花。
挤奶女工告诉他，牛也会患天花，患病时
在牛的皮肤上会出现一些小脓疱，叫牛痘。挤奶女工给患牛痘的奶牛挤奶，也会被感染而起小脓疱，但很快就痊愈了，以后她们就不会再得天花了。
于是，琴纳猜想其中必有奥妙。
琴纳想：或许得过一次天花，人体就会对天花产生免疫力。
挤奶女工得了一次轻微的天花，就有了对天花的免疫力；
或许得过一次天花，人体就对天花产生了免疫力。
得过天花的人也因此而获得对天花的免疫力。所以他们都不会再感染天花。
从牛身上采集牛痘脓浆，
他作出了一个大胆的
设想：
接种到人的身上，使他们也像挤奶女工那样得轻微的天花，以产生对天花的免疫力。
1796年5月的一天，琴纳从一位挤奶女工的手上取出微量牛痘脓浆，
接种到一个8岁男孩的手臂上。不久，种痘的地方长出痘疱，接着痘疱结痂脱落。
一个多月后，琴纳在这个男孩手臂上再接种人类的天花痘浆，竟没有出现任何天花病症。
琴纳直接用小男孩作为实验对象的做法，在今天的医学研究中是不允许的。
实验证明：这个男孩已经具有对天花的免疫力，琴纳的假设被证实了。
人类从此获得了抵御天花的有效办法——种牛痘。
1980年，世界卫生组织宣布天花在地球上绝迹——人类彻底消灭了天花。
科学研究
（1）
提出问题
（2）
建立猜想或假设
（3）
制定探究计划
（4）
获取事实或证据
（5）
检验猜想或假设
（6）
合作与交流
琴纳对天花的探究
怎么预防天花？
或许得过一次天花，人体就会对天花产生免疫力。
采集牛痘脓浆，接种到人的身上。
一个多月后，琴纳在这个男孩手臂上再接种人类的天花痘浆，竟没有出现任何天花病症。
得过一次天花的男孩已经具有对天花的免疫力。
（实验方案）
三、我们一起来探究
一、根据人脚印的长度判断人的身高
警察常根据脚印的长度来推断罪犯的身高。
考古学家也会根据古代人脚印的长度来确定古代人的身高。
现在，让我们一起来探究人的脚印长度与身高的关系吧！
1.提出问题
人脚印的长度与身高有什么关系？
2. 建立假设 ：
人脚印的长度与身高可能存在着一定的比例关系。
3. 设计验证方案 ：
人的脚印长度与身高是否存在某种关系，关系如何？为了探究这个问题，你准备收集哪些证据？通过什么方法来收集？
调查同班所有同学的脚印长度和身高数据。
4. 收集事实证据 ：
同学 A B C D E F G
脚印长
身高
5. 检验假设 ：
你得出了什么结论？你的假设是否正确？
6. 交流 ：
二、盒子里面有什么
给你一个密封的盒子，里面有一个小物体。在不打开盒子的前提下，想知道盒子里装的小物体是什么，你会用什么办法呢？
我们能得到和使用的信息越多，对信息的综合分析越细致，得出的结论就越可靠。
（2）1796年5月的一天，琴纳从一位挤奶女工的手上取出微量牛痘脓浆，接种到一个小男孩的手臂上。不久，种痘的地方长出痘疱，接着痘疱结痂脱落。一个多月后，琴纳在这个小男孩手臂上再接种人类的天花痘浆，竟没有出现任何天花病症。这个实验结果可以得出的初步结论___________。
（3）琴纳证实了牛痘能使人对天花产生免疫，这一发现最终使人类彻底打败了天花瘟神，这表明 ___________（填字母）。
①科研成功不能凭借偶然性发现 ②实践是认识的来源
③实践是认识的目的和归宿 ④科学实验是人类试验性的认识活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
（4）琴纳的假设被证实了，人类从此获得了抵御天花的有效办法——种牛痘。不过从今天的医学研究来看，你认为琴纳的研究存在什么问题？________________________。
天花和牛痘的故事是科学探究中一次成功的案例。
（1）18世纪前，天花是一种发病率和死亡率都很高的传染病，但医生琴纳发现，养牛场的挤奶女工中没有人患天花。后来挤奶女工告诉他，她们挤奶时也会被感染牛痘（牛天花），但很快就痊愈了，以后她们就不会再得天花了。于是琴纳产生了一个想法（如图），这属于科学探究的____________环节。
建立假设
人体患过牛痘就不再患天花
C
直接用小男孩作为实验对象是不合理的

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