镜中人:我是谁(上) 课件 五年级心理健康上册 (深圳版)(共24张PPT)

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镜中人:我是谁(上) 课件 五年级心理健康上册 (深圳版)(共24张PPT)

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(共24张PPT)
镜中人:我是谁?(上)
奥林匹斯山
谜语:什么东西早上4条腿走路,中午两条腿走路,晚上3条腿走路?
认识你自己
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”
——苏轼《题西林壁》
认识自己,并不是一件简单的事情。
“我”是谁?“我”看到了什么?
我看到一个高高瘦瘦的男孩,我是班上最高的学生了,我特别自豪。我鼻子很大,每次镜子里看到自己的鼻子,我就想到妈妈曾经说鼻子大是福气的象征。我看到镜子里有一个10岁的小可爱女孩。我突然想到我很乐观,凡事都想的开。我看到一个很活泼,喜欢和朋友们一起玩的自己。我感受到肩上有沉甸甸的责任。我得努力学习,才能成为更好的自己,去报答我的父母、老师。(现实的我)
身高、体重、外貌、性别等
(理想的我)气质、性格、智力、兴趣等
(他人眼里的我)角色、地位、职业等
社会心理学:认识自我
生理我 心理我 社会我
身高、体重、外貌、性别等 气质、性格、智力、兴趣等 角色、地位、职业等
……现实的我 ……理想的我 ……他人眼里的我
社会心理学:认识自我
生理我 心理我 社会我
身高、体重、外貌、性别等 气质、性格、智力、兴趣等 角色、地位、职业等
…… …… ……
认识自我:归类与补充
生理我 心理我 社会我
10岁、女孩、男孩、高高瘦瘦、鼻子大 可爱、活泼、喜欢和朋友玩、乐观、凡事想得开、自豪 班上最高的学生、肩上有沉甸甸的责任、想成为更好的自己、去报答我的父母、老师
双眼皮、长头发 …… 聪明、伶牙俐齿 …… 是爸爸贴心的小棉袄
……
认识自我:归类与补充
活动一:我夸我自己
请你描述自己的外貌特征、性格特点,并将这些句子写在白纸上。
如果用一个词来描述自己,你会在你众多特点中选择哪一个?
我叫喜羊羊,我有着雪白的皮肤,浓密的头发,圆圆的大眼睛,笑起来特别好看。我有很多优点,我聪明、机灵、勇敢、坚强、沉着冷静,跟小伙伴能够团结合作,面对灰太狼,我从来都不害怕。
机灵
我夸我自己
我夸我自己
镜子中的我
照照镜子,你最爱自己的哪种表情呢?
开心
难过
气愤
调皮
满足
惊讶
我们会生气、难过,因为我们都是普通的人类,我们并不是完美的。
但即便如此,我也有我自己的美丽,我也爱着不完美的自己。
请给自己写一封信,写出自己的特点,并告诉自己,我爱我自己。
活动二:
我爱我自己
亲爱的自己:
我叫懒羊羊。我很懒,又很贪吃,经常因为粗心大意,差点成为灰太狼的美味佳肴。虽然我不够聪明,但是我单纯、善良,我过得很快乐,我爱单纯、善良、没有烦恼、容易开心的自己。
亲爱的自己:
世界上没有人是完美的。我知道,我也不例外。我长得不漂亮,学习成绩也不好,但是,这又有什么关系呢?我很善良、乐于助人,只要我的小伙伴们有需要,我都会努力帮助他们。我还是老师得力小助手,每天都帮助老师管理班级卫生,我为自己感到自豪。我爱我自己!
猪猪女孩
希望你了解自己之后,更爱自己。
我们每个人都是一个独特的“我”,有个性的“我”。世界上没有完全相同的两个人,就像没有完全一样的两片叶子一样。我有我精彩,我们热爱着深爱着这样的自己。
thank you

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