资源简介

《送别》
教学内容： 　　
由于影视音乐与影视剧情密切关联，因此，与其他类型的音乐相比，影视音乐更易于理解。影视音乐在传播渠道上也比其他仅通过现场演出或录音的音乐更为顺畅，随着相关电影或音乐剧的播放，影视音乐会很快得到传播。本课力图让学生对影视音乐及其不同类别有一个初步的认识和了解，并使学生能够结合所熟悉的电影及电视剧，能够自主分析其中音乐的作用。 　
教学目标： 　
　知识目标：了解影视音乐的不同分类，了解学堂乐歌的有关常识，演唱歌曲<<送别>>。 　　
过程与方法目标：通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的表现力。 　　
情感目标：理解歌曲所表达的情感和意境，珍惜人与人之间的真挚情谊。 　
教学重点、难点： 　
　重点——了解影视音乐的不同分类，了解学堂乐歌的有关常识，正确、有感情地演唱歌曲<<送别>>。 　　
难点——切分音,长音的演唱及休止符的停顿 　
创设情境，导入新课（5分钟） 　　
（一）教学过程 　　
1、导入：同学们，你们喜欢看电视、电影吗？你们知道主题曲是什么吗？下面老师给大家放一首歌你们猜猜是什么电视里的？　　播放《敢问路在何方》音频 　　
【设计意图】提高学生注意力。让学生明白电影的主题曲的作用。为后面学习《送别》做铺垫。 　
（指生回答，最后引出《城南旧事》主题曲《送别》） 　　
2、学堂乐歌 　　二十一世纪初，流行于学校的歌曲，叫学堂乐歌。学堂乐歌的倡导、推广者以沈心工、李叔同等启蒙音乐教育家为代表。今天的年青人可能很少人认识它们，但在我国近代音乐却占有很重要的地位。早期的的学堂乐歌以旧曲填新词为主，用中国民歌、小调的曲调或欧美歌曲的曲调填进创作的新词。 　　
3、介绍李叔同——学堂乐歌作者，音乐、美育教育家，早期话剧活动家。浙江平湖人，1880年9月生于天律，1918年在杭州虎跑寺出家，1942年10月逝世于福建泉州开元寺。1906年李叔同，发起成立了中国第一个话剧团体“春柳社”，同年，又创办了中国最早的音乐刊物《音乐小杂志》，并担任了《太平洋报》的文艺编辑。
李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者，他一生从事多方面的艺术活动，除音乐、戏剧外，绘画、书法、篆刻、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。 　　主要音乐代表作品有《送别》、《西湖》、《春景》、《忆儿时》、《春游》、《留别》、《早秋》等。
（二）感受体验，学唱歌曲《送别》（20分钟） 　　
聆听第一遍说出该首歌曲是几拍子的音乐？（44拍）
聆听第二遍思考两个问题
（1）a，歌曲的速度怎样？（中速舒缓从容地)
b，歌曲表达了怎样的情感 （表达了依依不舍的诚挚情感）
3、再次聆听歌曲，要带着情感去听。
4、唱一唱
让学生跟着老师唱一下简谱（多唱几遍）
老师弹着吉他伴奏给学生唱一遍，接着一起来一遍
活动
让学生用领唱加齐唱的形式演绎歌曲《送别》。（13分钟） 　　
分小组演唱歌曲 　　
　
（三）拓展活动
除了这首《送别》外，你们知道的还有哪些关于离别惆怅的歌曲或者诗歌文章呢？
李白写了很多离别的诗篇，其中有两首很有名：
《赠汪伦》李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（四）总结下课（2分钟） 　　
1、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡雅、优美的《送别》。在这里老师真诚地希望同学们珍惜我们现在的师生情、同学们，在学习和生活中少一点冲动与矛盾，多一点宽容和帮助，为我们的和谐班级、和谐校园、和谐社会，做出自己的努力，也让我们将来的离别不留遗憾。
2、今天的音乐课就要结束了，谢谢同学们的配合！谢谢各位评委的聆听！

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