资源简介 (共17张PPT)这两个房间运用了哪些色彩进行装饰?不同的色彩运用给你什么样的感觉?你能在色相环中找出三原色,三间色吗?哪几种颜色是相互对比最强的?邻近色哪几种颜色相互之间是最接近的?对比色你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗?你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗?克利姆特生命之树这幅作品运用了哪些邻近色?这样的作品给你什么样的感觉 凡高向日葵这幅作品运用了哪些邻近色?这样的作品给你什么样的感觉 凡高这幅作品运用了哪些邻近色?这样的作品给你什么样的感觉 星空林风眠风景这幅作品运用了哪些邻近色?这样的作品给你什么样的感觉 作业要求:用邻近色设计一条色彩和谐的方巾。★I盒W么条兰A⑤严8点3o96e百LwAC923Btelevlartetenh酒dn.C.米米米米(共7张PPT)克劳德·莫奈(Claude Monet)法国画家,印象派最具代表性的画家和创始人之一,画作数量惊人。莫奈擅长光与影的实验与表现技法。他常对同一画作主题在不同时间中写生描绘,画出不同的光景气氛,显出光与色的高明度及鲜明感,交织成光与色彩的华丽交响诗,创作出印象派的巅峰之作。莫奈常常可以从普通的风景中挖掘其魅力。他观察景物细致,对光线的变化十分敏锐。他可以就同一处场景画出十几幅作品。如《谷堆》《睡莲》等。而这仅仅是为了表现同一场景的不同天气、光线下的不同表象,这是其他画家很难做到的。《睡莲》是莫奈晚年的作品,以令人叫绝的技法,在垂直的平面上描绘出波光粼粼的水面向远处延伸的视觉效果。立工业元002sinoorigin oil painting.《画一幅色彩和谐的画》教案教学目标:1、认知:学习色彩知识,了解邻近色的画面色彩效果。2、智能:培养学生对色彩的审美感受力。3、情感:感受色彩带来的美感,激发色彩创作的愿望。教学重点:了解邻近色的知识。教学难点:运用邻近色组织创作色彩和谐的美术作品。教学准备:色相环、水粉用具、学生优秀作品。教学过程:一、分析色彩。介绍邻近色:邻近色就是色相接近的颜色。如红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青、青与紫、紫与红。二、研究体会。欣赏课本中的作品《红土地》、《顾盼》。1、小组研究。数一数,《红土地》用了几种颜色?《顾盼》用了哪些邻近色?不同的邻近色带给你哪些不同的感受?2、小结:以邻近色为主的绘画作品,给人色彩和谐统一的感觉。要想画一幅色彩和谐的作品,其方法之一可多用邻近色,不用或少用对比色。三、欣赏感受。1、欣赏优秀的学生色彩作品。2、谈一谈自己的感受。3、说说自己的创作思路。四、艺术实践。选取一组自己喜欢的邻近色,创作一幅色彩和谐的作品。五、展示评价。1、组织小组展示作业。给自己的作品起个名字。2、组织评价作业。介绍自己的画中最得意之处。六、课后拓展。和谐色彩在生活中的应用非常广泛。请同学们说一说,在什么地方,什么场合可以应用。(共6张PPT)看一看画一画这两个房间运用了哪些色彩进行装饰?不同的色彩运用给你什么样的感觉?你能在色相环中找出三原色,三间色吗?哪几种颜色是相互对比最强的?邻近色哪几种颜色相互之间是最接近的?对比色你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗?你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗?★I盒W么条兰Adn.C.米米米米 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《画一幅色彩和谐的画》教案.doc 《画一幅色彩和谐的画》课件.ppt 看一看 画一画.ppt 莫奈和他的《睡莲》.ppt