资源简介

(共16张PPT)
绘制你的人生轨迹图
热身活动——水晶球读心
游戏流程：
1、请每个同学心里想一个10-99之间的数字。
2、把想的这个数字减去这个数字的个位加十位的和，
例如，想的是68，最后得到的就是68-14=54。
做一次预言家 No.1
0-12岁
12-18岁
18-25岁
25-40岁
40-60岁
60岁以上
关键词：学习成绩不好，经常为朋友出头，很仗义，喜欢看武侠小说。
关键词：喜欢唱歌；结交了一个外国朋友，英语很好，目标北京大学，高考数学不及格，失败。
关键词：当过临时工、搬运工等；复读两年，考上大学。
关键词：英语老师；结婚生子；辞职创业，失败，创业多次，无暇顾及家庭。
关键词：事业有成，功成名就，梦想成真，退休。
关键词：继续投身教育事业。
做一次预言家 No.2
0-12岁
12-18岁
18-25岁
25-40岁
40-60岁
60岁以上
关键词：学习认真，听话懂事，梦想成为国家主席。
关键词：勤奋刻苦，梦想成为大学教授，高考目标普通大学。
关键词：考上大学，热爱学习，交友，恋爱，攻读研究生。
关键词：教师；结婚生子；有房有车；有事业心；忙碌；身心疲惫。
关键词：努力工作，教育孩子，有支教的梦想，提升专业能力，退休。
关键词：与爱人携手走天涯，带带
孙子孙女，共享天伦。
做一次预言家 No.3
0-12岁
12-18岁
18-25岁
25-40岁
40-60岁
60岁以上
关键词：学习认真；成绩优异；
班干部。
关键词：考上高中；目标是重点大学。
关键词：考上重点大学；攻读研究生。
关键词： 攻读博士，当上物理学家，为国争光。
关键词：继续工作，努力奉献。
关键词：吾必将终身报国。
No.1 阿里巴巴创始人马云
马云的人生轨迹图
No.2 小学心理教师XX
No.3 我校六年级在校学生
放松想象：你的人生轨迹
请大家闭上眼睛，伴着音乐声，想象一下你的面前有一颗水晶球，透过水晶球，你能看见自己的未来？请你静静地想一想。20岁的你脸上是否洋溢着笑容，或者是沮丧受挫？你考上了理想中的大学了吗？30岁的你结婚生子了吗？你的工作是什么？感受怎样？……当你老了，头发白了，满脸皱纹，回首这一生，如果满分是100分，你给自己的人生打多少分呢？你是含着笑心满意足地离开这个世界，还是带着泪饱含遗憾地离开呢？
的人生轨迹图 得分：
0-12岁
12-18岁
18-25岁
25-40岁
40-60岁
60岁以上
关键词：
感受：
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感受：
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感受：
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感受：
着眼于现在——人生加减法
1、以小组为单位，请每人写出至少一个可以为人生加分或减分的事情，由小组长负责记录、整理。
2、依次上台展示成果。
小组分享与交流
1、绘制完人生轨迹图后，请大家在小组内一起分享自己的人生轨迹图。
世界上没有所谓的预言家，你就是自己人生的预言家，
你今天的每一次选择，每一次努力，每一个脚印，都
能成为你人生轨迹的一部分。人生不是一个结果，它
是在过程中不断变化的，我们的未来有无限的可能。
分享箴言
感谢您的聆听…

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