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五线谱入门（一）
湘教版七年级上册
师生问好：《师生问好歌》
复习巩固：
1、运用柯达伊手势，用全音符练唱C大调音阶4/4 3/4 2/4 2、以四分音符为一拍，练习4/4 拍，感受1拍的时值
1、简谱，是指用数字1、 2 、 3、4、5、6、7代表音阶中的7个唱名为do、re、 mi 、fa、sol、la、si基本音级的一种简易记谱法。这是我国广泛使用的一种记谱法。
简谱：1、简谱，是指用阿拉伯数字 __ __ __ 、 __ 、 __ 、__、__、7代表音阶中的7个唱名为__、__、__、__、__、__、__基本音级的一种简易记谱法。这是我国广泛使用的一种记谱法。
新课导入：
五线谱是目前世界上通用的一种记谱法，通过五根等距离的平行线上标以不同时值的音符及其记号来记载音乐，属于运用最广泛的乐谱之一。最早发源于希腊。主要服务于键盘乐器。
学习目标：
1、会画高音谱号。
2、以全音符为例，掌握各音高位置。（重点）
3、能用全音符将练习简谱表示出来。（难点）
想一想，议一议，说一说
合作探究1
自主学习： 学一学，比一比 画一画
五线谱有五条线，高音谱号站一边。
五线里面有四个间
每条线，每个间，都会有个音符住上面
还有些音符没地方，上下也能加间或加线。
试试在五线谱内正确的临摹一个高音谱号，
小组交流，说说你画好它的经验。
合作探究2 试一试， 我能行
我是小小音乐家：如何用全音符在五线谱表上表示音
高位置
合作探究3：请写出4 5 6 7的音高位置
：
火眼金睛（看谁最快）
观察发现 1 3 5 7 和 2 4 6 的音高位置
我能行 我能唱（自主学习，合作探究3）
1=C
我能写，我能唱 自主学习 ，合作探究4
我能写，我能唱 自主学习 ，合作探究4
1 2 3
5 6 7
5 6 5 4
4 5 4 3
1 3 5 6 5
6 5 6 7 ｉ
5 6 5 4 3
2 4 3 2 1
请将下列简谱表示成五线谱：
合作探究5
课堂小结：人们常说，音乐无国界，学好五线谱是学习音乐的基础，学好音乐，无论去到哪里，都能很快认识新朋友。

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