资源简介

(共17张PPT)
根据人的年龄和性别的不同，人声可分为三大类：
男声
女声
童声
湖南文艺出版社湘版音乐教科书七年级上册第二单元
人声的分类：
因人声带的长短、宽窄、厚薄等生理构造的不同，每个人在音域、音色、音区等方面也各有不同的特点。具体可分为：
男声： 、 、 。
女声： 、 、 。
男高音
男低音
男中音
女高音
女中音
女低音
美
妙
人
的
声
高亢、明亮
男高音的音色具有什么特点？
《我的太阳》的演唱者是 音色。
男高音
帕瓦罗蒂 [意大利]
男低音的音色具有什么特点？
低沉、浑厚
《伏尔加船夫曲》的演唱者是 音色。
男低音
（男低音独唱）
[ 俄]列宾
动脑筋，想一想：
为什么这首《伏尔加船夫曲》要选用
男低音的音色来演唱？
更能体现作品中纤夫们的重负与酸苦。
美
妙
人
的
声
女高音的音色具有什么特点？
明亮、甜美、婉转
《我爱你，中国》的演唱者是 音色。
女高音
德德玛 [蒙古族]
誉为“草原上的夜莺”
女中音的音色有什么特点？
圆润、宽厚、饱满
《美丽的草原我的家》的演唱者是 音色。
女中音
美
妙
人
的
声
童声的音色具有什么特点？
明亮、清脆、甜美，男女童
音色近似，差异不大。
《让我们荡起双桨》演唱者是 的音色。
童声
不同的音色各具有哪些特点？
归纳与小结：
各小组讨论：
一首歌曲是不是不管歌曲的难度大小，演唱者演唱水平的高低，都可以由男生、女生、童声来演唱？并请说出理由。
探索与展示：
1、使用手机给自己歌声录音并欣赏，
寻找到自己最美的音色。
2、推荐男女同学各一名代表，演唱自己喜爱的歌曲。
人的声音是丰富多彩的，人的潜能是可以挖掘的，让我们乘着歌声的翅膀，唱出更加美好动听的歌声！

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