资源简介 (共11张PPT)银杏叶梧桐叶樟树叶柳树叶榕树叶枫叶竹叶荷叶枇杷叶●●0●●●●●●●●0●●●●●●0oooe●03(共11张PPT)银杏叶梧桐叶樟树叶柳树叶榕树叶枫叶竹叶荷叶枇杷叶●●0●●●●●●●●0●●●●●●0oooe●03(共18张PPT)拓印树叶真有趣你能看出这两幅画有哪些相同和不同的地方?你能看出这位小朋友用的是什么绘画方法吗?拓印你知道她拓印的是什么吗?金色世界你知道是谁给大树披上了金色的外衣吗 春意浓浓你知道是谁告诉我们春天来了?这些小花是因为谁的衬托才显得这样鲜艳?叶画上的树叶分别摆放在纸的什么位置?这张叶画表现的是什么内容?你觉得这样安排有哪些优点?仔细观察,这只大鸟是由哪些形状的叶子做成的?叶画可以表现很多种内容,只有将树叶安排好位置,才能做出一幅美丽的叶画。拓印叶画欣赏用树叶可以制作出美丽的版画,只要你仔细观察,在生活中还有更多的东西可以制作出美丽的作品。302/A6物色生券心杨绝丹受作朝9《拓印树叶真有趣》教案教学目标 :1.通过对不同叶形的观察与组合,进而与不同的事物进行奇妙的联想。2.通过欣赏与制作活动,提高学生的审美、创造能力.,培养学生热爱大自然的情感。3.通过组合、剪贴、装饰,提高学生的想象力、动手的能力,培养学生对美术活动的乐趣,体验创造的快乐。教学重点与难点:重点:学生学会拓印,激发学生创作出造型、色彩别致的装饰作品。难点:引导学生如何更好地利用叶形的原始状态进行创造性的组织。课前准备:课件、树叶、A4纸、油画棒、几幅树叶画、几幅树叶拓印画、固体胶教学过程 :(一)、新课导入:1.出示树叶2.想一想,比一比,能用叶子摆出什么图形。(二)、新课讲授:1.师:有同学会说,老师拓印是什么呀?请同学们伸出你们的手,看看手指上有什么?(指纹)对,手指上有一条一条的线组成的图案,有的线是突出了的,有的是凹进去的,那老师把一个手指头涂上颜色,印在纸上,会出现什么?这就是拓印。2.师:我们这堂课要学习拓画的制作,方法是怎样的,教师简单复述,并示范拓画方法。 第一步,同学们想好摆什么东西,第二步,摆,第三步:粘,第四步:拓。3.师:大家完成的不错,看看手里的拓好的叶子,是不是还是叶子的样子?现在看着老师的画,老师要做什么呢?添画,让学生添画 教师在拓画上进行添画,“你觉得他像什么?能不能把你的画变得有趣点呢?”4.课件展示,拓展思维:师:现在这有一幅树叶画,请同学们仔细观察,谁能说说你观察出来了什么?颜色丰富,形状不同 师:哦,观察得真仔细。所以我们不光可以拓印,还可以用彩笔画出一部分。5.A、树叶拼贴画,叶画表现的是什么内容?由哪些形状的叶子做成的?B、拓印叶画欣赏,这幅画拓印的内容是什么?怎样安排画面不显得不空。6.师:现在请同学们以小组为单位,讨论设计一幅什么作品。(三)、动手实践,小组合作:1.学生分小组合作完成一幅画,教师巡视指导,对优秀作品及时表扬 。2.给你的画变一个有趣的小故事,分享创作的快乐。讲评展示:学生自己贴设计作品在黑板上,采取学生自评、小组互评、教师点评的方式。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《拓印树叶真有趣》教案.doc 《拓印树叶真有趣》课件.ppt 手工树叶拓印画.rmvb 树叶的介绍(1).ppt 树叶的介绍.ppt