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第17课 君主立宪制的英国
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备课时间：2022年 月 日 上课时间：2022年 月 日
教学内容 第17课 君主立宪制的英国 课型 新授课
教学目标 1.了解英国资产阶级革命爆发的原因及过程，掌握“光荣革命”和《权利法案》的相关史实。2.通过英国君主立宪制的形成过程，分析世界历史的发展趋势。3.通过对权利法案的了解与英国君主立宪制度的学习，使学生认识到由人治到法治、专制到民主，是人类历史发展的必然趋势
教学重点 权利法案与英国资产阶级革命的历史意义。
教学难点 英国君主立宪制的特点及影响。
教学方法 多媒体演示法，史料分析法，讨论法，
教具准备 多媒体课件
教学设计 个性设计
一、激情导入 引课明标 1649年1月30日，在白厅宴会厅前搭起了断头台，英国的国王面带微笑，态度从容，为了维持自己王者的尊严，他冷静地说：“死亡对我并不可怕，感谢上苍，我已准备好了。”他先朗诵了自己作的一首诗，然后泰然自若地称自己是人民的殉道者，他走到断头台前，结束了49岁的一生。一周后他的尸体被秘密埋在温莎城堡。他就是英国历史上唯一一位被公开处死的国王——查理一世。他作为英国最高的封建君主，为什么会被推上断头台呢？这源于17世纪在英国爆发的那场资产阶级革命。
二、导学引领 自主学习 1.议会与王权的斗争 （1）英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“ 王在法下 ”的基本原则。13世纪末，英格兰基本确立了 议会 制度。（2）17世纪，英国开始了 斯图亚特 王朝的统治。国王詹姆士一世推崇“ 君权神授 ”的理论。他不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。2.革命的发生（1）1628年，议会向国王呈递了一份《 权利请愿书 》，重申国王没有议会的同意不得征税。后来，国王 查理一世 解散议会，议会和王权的矛盾激化。（2）1640年，议会重新召开，查理一世恼羞成怒挑起战争。1649年，查理一世被送上断头台。随后，英国宣布为 共和国 。但共和国的大权又落到了以 克伦威尔 为首的军队手中，议会有名无实。3.《权利法案》（1）1660年，查理二世做了英国的国王。英国恢复了君主制，但国王的权利受到很大限制。 詹姆士二世 继任国王后，在英国恢复天主教和专制制度，激起人民的反抗。（2）1688年，英国议会废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，史称“ 光荣革命 ”。（3）1689年，议会通过了《 权利法案 》。以其为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了 君主立宪制 。
三、学友互学合作交流 学友之间相互检查配套练习册自主研讨完成情况，学友互学合作交流，学友共同努力也不能完成的请教老师。
四、展示评价精讲点拨 一：议会与王权的斗争1、英国法律和政治传统（1）1215年颁布《大宪章》12世纪初，英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。为了维持战事，约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。愤怒的贵族们集结起来，武装讨伐国王。面临绝路的约翰王，不得不同意与25位贵族代表举行谈判。刀光剑影下，双方进行了整整四天的交锋和妥协，《大宪章》——这份和平停战宣言终于签署了。史料１： 第14条规定:教会有选择自己主教的自由，世俗国王不得干涉；国王在国家重要事务上，包括征税和服兵役，必须征求贵族意见，并且得到他们的同意。 第39条规定:国王不得随意侵犯贵族合法的人身自由。——《大宪章》《大宪章》颁布的目的： 维护教会、贵族的利益 《大宪章》体现了原则：逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。（2）13世纪末，英国基本确立议会制度史料２： 国王创造法律，而非法律创造国王，国王是上帝派到世间的最高权威，有无限的权力。——詹姆士一世可见：17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士一世奉行“君权神授”理论。这导致了詹姆士一世的言行与英国的法律政治传统严重不符，其专制统治导致议会与王权处于对立状态。2、革命爆发原因：新兴资产阶级和新贵族要求发展资本主义，维护经济自由以国王为首的统治阶级推行君主专断政策，无视议会权利严重地阻碍着资本主义的发展。斗争根源：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。二 革命的发生——斗争的反复性、曲折性1、查理一世统治时期议会和王权继续激化： ①查理一世继续推行 君主专断 政策，无视议会的权力。 ②1628年，议会向国王呈递了一份《 权利请愿书 》。内容： 重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会限制王权的意图。结果： 查理一世先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会，议会和王权的矛盾激化。探究：革命爆发的根本原因： 斯图亚特王朝 的专制统治严重阻碍英国资本主义 的发展。2、开始： 1640 年议会重新召开 。议员抨击国王专权，查理一世挑起内战。3、初步胜利：经过几年的反复斗争议会军队打败国王军队。 4、高潮： 1649 年初， 查理一世 被推上断头台，英国废除封建君主专制，建立 共和国 。 5、克伦威尔专权统治：议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权，议会有名无实。【知识拓展】革命废除了君主制，却没有终结个人专权的统治。1653年，克伦威尔驱散议会，实行军事独裁，成了“护国主”，一个没有国王头衔的国王。克伦威尔的独裁统治激起广大群众的反抗，由于政治腐败，又给王党造成阴谋复辟的机会。 1658年9月，克伦威尔逝世，高级军官争权夺利，国内政局混乱，资产阶级和新贵族惶恐不安，把旧王朝的复辟看成是摆脱危机的出路。与斯图亚特王朝勾结，达成妥协。6、斯图亚特王朝复辟：①1660年，查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大限制。②詹姆士二世是个天主教徒，他在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗。 7、结束：“光荣革命”1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，推翻了复辟的专制王朝，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。因为这次政变没有流血冲突，所以这次政变史称“光荣革命”。三：《权利法案》1、颁布《权利法案》时间：1689年机构：议会目的：限制王权内容：作用：①英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位；②逐渐形成了君主立宪制。2、英国资产阶级革命的历史意义推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为英国资本主义的发展扫清了障碍，为英国的工业革命奠定了基础。推动了世界历史的进程，揭开了欧美资产阶级革命的序幕，标志着世界近代史的开端。
五、训练反馈自测自评 1．“君主的身份是人世上最高的东西，因为国王不仅是上帝在人间的副手，而且他还被上帝自己叫作神。”詹姆士一世言论的核心是( )A．君权神授，王权至上 B．教权高于一切 C．国王只对教皇负责 D．议会至上2．该文献规定“任何自由人非经法律判决，不得由国王加以惩罚”，由此确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。该文献是( )A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《大宪章》 D．《权利法案》3．英国资产阶级革命是世界近代史上的重大事件，这次革命开始的标志是( )A．共和国宣布成立 B．光荣革命爆发 C．国王宣布讨伐议会 D．查理一世重新召开议会4．“英国的革命实际上是议会的变革，革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”英国资产阶级革命爆发前的主要矛盾是( )A．国王与议会的矛盾 B．贵族与地主的矛盾C．资产阶级与新贵族的矛盾 D．资产阶级与种植园主的矛盾5．17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指( )A．詹姆士一世、克伦威尔 B．查理一世、克伦威尔C．查理一世、詹姆士一世 D．查理二世、詹姆士二世6．17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这场“和平变革”的标志性事件是( )查理一世被送上断头台 B．《大宪章》颁布 C．斯图亚特王朝复辟 D．“光荣革命”二、综合题阅读下列材料，回答问题。材料一：在清兵入关的同时，英国的议会和国王之间在国王征税的权力问题上，发生了严重的冲突。议会民军在克伦威尔领导下，击败了皇家军队，而且以议会审判，判决将国王查理一世送上断头台……英国的这次革命，开启了新的国家体制。——许倬云《中西文明的对照》材料二：1688年，资产阶级携手新贵族，以宫廷政变的形式推翻了詹姆士二世的统治，用不流血的方式完成了政权的更替，因此被形象地称为“光荣革命”。“光荣革命”使议会与国王的斗争以议会胜利而告终……材料三：《权利法案》(如图)。(1)材料一中这场革命“将国王查理一世送上断头台”后，英国进入了什么时代？同时期的中国是什么政治制度？(2)依据材料二分析，“光荣革命”被看作是英国革命结束标志的依据是什么？ (3)材料三中的法律文件制定于哪一年？这部法律文件产生了怎样的影响？ (4)通过以上问题探究可知，英国革命反映了人类政治文明出现了什么新的发展方向？
六、课堂小结总结提升 希腊古典文化是绽放在世界文化艺术史中的一朵奇葩。社会经济的繁荣以及城邦制度的充分发展，使古希腊人有充足的条件从事文化艺术方面的创造。从史诗、雕塑、建筑、哲学、法学等方面，古希腊人不断将探询的目光从神的世界转移到人的世界，既有情感的抒发，也有理性的思索。这是一个自由奔放、富于想象力、崇尚智慧和力量的民族，他们的作品不仅为整个西方古典艺术的发展奠定了基调，也为后人研究古希腊世界的历史与社会提供了丰富的资料。
作业设计 复习背诵本课知识点，完成作业题。
板书设计 第17课 君主立宪制的英国（英国资产阶级革命）（1640—1688年）
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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