资源简介

(共42张PPT)
①____________________是社会主义民主政治的本质特征。
社会主义民主的目的是__________________________________。
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的___________、__________、_________的民主。
③__________________,_____________________________ 是人民民主的真谛。
④我国实行人民民主，既发展________________,又发展_______________。
_______________是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
⑤______________________是我国的根本政治制度，_____________________、_______________________________________________、_____________________是我国的基本政治制度。
温故知新
人民当家作主
保障最广大人民的根本利益
有事好商量
最真实
最管用
协商民主
协商民主
民主区域自治制度
最广泛
众人的事情由众人商量
选举民主
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
基层群众自治制度
道德与法治（部编版）
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
3.2 参与民主生活
九年级 上册
核心素养目标
政治认同：能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看
问题，逐步提高参与民主生活的水平。
道德修养: 知道增强民主意识、行使民主权利的意义和做法
法治观念: 通过参与民主生活，增强分析判断能力
健全人格：增加热爱社会主义民主的情感；逐步形成尊重、宽容、
批判和妥协的民主态度。
责任意识：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识
自主学习
1、公民参与民主生活的必要性和内涵是什么？
2、公民参与民主生活的方式有哪些？
3、为了确保民主生活有序进行，对国家和公
民提出了怎样的要求？
4、为什么要增强公民民主意识？
5、如何增强公民的民主意识？
6、增强公民民主意识有什么意义？
思考：
（1）你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？
（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？
九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。
情景探究
思考：
（1）你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？
（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？
小泽的行为是正确的，小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利，能行使自己的民主权利维护自身的权益等。
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；
③通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。
情景探究
01
行使民主权利
运用你的经验........................................................................................
这就是公民参与民主生活的内涵
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
有序投票
依法信访
你觉得哪边参与民主生活的方式是可取的？理由呢？
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求？（选择）P38
①必要性：
②内涵：
③要求：
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
注意：有序参与政治生活是公民应享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。
思考：下面三幅图片反映的是哪种行使民主权利的途径？
民主选举
民主监督
民主决策
2.公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？
直接选举
间接选举
等额选举
差额选举
①地位：
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
②形式：
应选人
选民
县、乡两级代表
3.民主选举
县级以上代表
选民
选民代表
（1）从选民角度划分
（2）从候选人角度
候选人
应选人
一个岗位
一个候选人
候选人
一个岗位
多个候选人
县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
辖区的市、自治州的人大代表
省、自治区、直辖市的人大代表
间接选举
选举
选举
选举
全国人大代表
县级以上人大代表通过间接选举产生。
民主选举要遵循原则：公开、公平和公正的原则。
民主选举的要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
③民主选举的遵循的原则与要求
刚才你们每个小组选代表时，是遵循上面的选举方式，还是遵循下面的选举方式
说说你们的理由
3.民主选举的地位、形式、原则和要求？P38
(1)地位：
(2)形式：
(3)原则：
(4)要求：
是人民实现民主权利的一种重要形式
直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
遵循公开、公平和公正的原则
公民要积极、主动、理性地参与民主选举
4.民主决策
① 地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
社情民意反映制度
重大事项公示制度
社会听证制度
专家咨询制度
是公民参与民主决策的有力保证
方式
（制度保障）
①社情民意反映制度
②专家咨询制度
③重大事项社会公示制度
④社会听证制度
②民主决策的制度保障？P39
探究二 公民参与民主生活的途径
途径二：民主决策
社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。（参与的是普通的民众）
专家咨询制度：某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。
重大事项社会公示制度：一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。
社会听证制度：听证会举办方分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。
1.在“十四五”规划编制期间，“以网为媒，问计于民”首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议
2.习近平主席多次主持召开座谈会，听取专家对“十四五”规划的意见和建议。
3.小区业主委员会制定《小区文明公约》，并张贴在宣传栏上。
4.某市市民参加公共交通价格调整听证会。
判断以下属于哪种民主决策方式？
（社情民意反映制度）
（专家咨询制度）
（重大事项社会公示制度）
（社会听证制度）
③要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见。
④意义：集中民智，促进决策的科学化。
归纳
①地位
③制度保障
②要求
民主决策
保障人民利益得到充分实现的有效方式
要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。★★★
社情民意反映制度
专家咨询制度
重大事项社会公示制度
社会听证制度
民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，由下而上，是把社会层面的民意民情，汇总反映到政府层面。公民主动将意见反映给政府。
重大事项社会公示制度由上向下，由政府向社会民众公示重大事项，一个决策成文（或 草案），然后针对性地征求意见，主要针对涉及公共利益的各项决策。
某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。
听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。
①地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
谁监督？
监督谁？
监督权的内容？
——公民
——国家机关及其工作人员
——批评、建议、申诉、控告、检举
5.民主监督的地位、意义和注意事项？P40
②意义：
①国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
注意：
不能根本上克服或消除腐败
信访举报制度
民主监督
③民主监督的方式
人大代表、政协委员联系群众制度
舆论监督制度
民主评议会
思考：上述图片中公民行使监督的方式可不可取？我们在行使民主监督时需要注意哪些？
虚假举报
随意造谣
贴大字报
注意事项：（了解）
①在法律允许的范围内依法正确行使监督权;
②如实反映，提供证据或证明材料;
③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害;
④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法;
⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。
民主决策和民主监督的区别
民主监督：某件事情或决策正在实施或者已经完成了，这时针对出现的问题群众提建议、评判、意见或看法等就是民主监督。公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利。如政府公开信息、百姓问政、政府工作报告、开通政府网站等。
小拓展
民主决策：决定还没有定下来之前，为了决策的科学性，决策机关，广泛听取各方代表意见，综合考虑各种意见，实行少数服从多数的原则，并作出最终决定。如公交价格听证会等。
02
增强民主意识
上述数据，反映了公民哪方面的意识不断在增加？
“我向总理说句话”
2021年6月份留言内容分布前10位情况
新知讲解
目标导学二：增强民主意识
3、为了确保民主生活有序进行，对国家和公民提出了怎样的要求？
从图片中你能感悟到对国家和公民提出了怎样的要求吗？
对国家的要求
对公民的要求
对公民的要求
民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事物和社会事物，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。
1、什么是民主意识？
2、增强公民民主意识的原因P41-42
（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和态度。一个
国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
（2）在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法
治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
（3）一个国家拥有什么素质的公民，就会有什么样的未来。增强我
国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主
义制度生命力的重要保证。
P41探究与分享
树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求
要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。
要有责任意识、顾全大局，理性对待。
重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。
社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会
面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会
当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会
面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会
案例分析：新冠疫情初期，那些关于武汉红十字会的言论……
思考：你如何看待网上那些关于武汉红十字会的言论？
公民应该怎样参与民主生活？
3.公民怎样积极参与民主生活？
① 要有社会责任感和主人翁意识；
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
P41尾段
4、如何增强公民的民主意识？
探究与分享
（1）你是否同意上述观点 说明你的理由。
（2）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。
旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做
社会生活中难免出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。
有些谣言没有什么大的危害,可以宽容。
说话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。
谣言终究会不攻自破，清者自清,最好不干涉让谣言自生自灭
谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。
你是否同意上述观点 说明你的理由和做法。
观点：不同意上述观点。
理由: ①谣言不仅是一种不确切消信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个
人，伤害群体，伤害社会，伤害国家。
②我们有说错话的权利，但不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规
定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和
其他公民的合法的自由和权利。
③因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是
我们义不容辞的责任。
做法：对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不传的态度；不要人云亦云，做他人
的传声筒；；更不能在自己私利的基础上去制造流言蜚语，恶意中伤他人多问
几个为什么，减少谣言传播兴趣的作用，可以大大地减少谣言传播的广度和速度。
共同完成
我们从哪些方面去增强公民的民主意识？
(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活；
(2)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；
(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
4、公民如何增强民主意识？
参与民主生活
行使民主权利
增强民主意识
公民参与必要性，含义及要求
民主意识的重要性
如何增强民主意识
民主选举
民主决策
民主监督
公民参与的方式
课堂小结
1.2022年8月16日至29日，我国“十四五”规划编制工作开展网上征求意见。广大人民群众踊跃参与，留言达100多万条，有关方面从中整理出10000余条建议。这体现了（　　）
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②民主监督是公民参与社会主义民主的具体体现
③我国社会主义民主是新型民主，有强大生命力
④公民参与政治生活的热情提高，有效性在增强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
巩固提升
2.在全国“两会”期间，中国政府网开展“我向总理说句话”的网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于（　　）
①提高公民的民主参与意识
②决策的民主化和科学化
③保障公民的民主权利
④人民直接行使国家权力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
3.初中生小东发现有同学课余时间会出入一家非法经营的网吧，严重影响了他们的身心健康。于是小东拨打市长热线电话反映这一情况，不久这家网吧被依法取缔。小东的做法是( )
①依法有序参与民主生活
②依法实施民主监督
③自觉履行公民基本义务
④直接参与民主决策
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
4.经过长期酝酿，W市人民政府形成了《W市文明行为促进条例（草案）》。为了在条例实施前进一步听取各方意见和建议，市政府发布征求意见稿，鼓励市民积极发表意见。W市市民参与民主决策的这一方式是（ ）
A.专家咨询制度
B.社情民意反映制度
C.社会听证制度
D.重大事项社会公示制度
D
5.2020年8月16日至29日，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动，这在我国五年规划编制史上还是第一次。开展网上意见征求活动
A．可以从根源上杜绝政府的腐败现象
B．表明只有人大代表才能参与民主生活
C．有利于集中民智，促进决策的科学化
D．是我国公民参与政治生活的唯一途径
C
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了行使民主权利的意义和做法，知道了增强民主意识的意义和做法，对民主权利有了更多的认识，了解了如何行使民主权利，特别是行使好自己的监督权。一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。所以要自觉增强民主意识。增强社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高公民依法参与民主生活的水平。

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