从地球仪上看世界 课件

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从地球仪上看世界 课件

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课件30张PPT。综合探究二 从地球仪上看世界从太空中遥望地球从太空中遥望地球地球仪: 仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作的地球的模型。
地球仪是认识世界的又一个工具。在地球仪上我们能够观察到什么1._____________
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4._____________大洲和大洋国家和地区山脉、河流、岛屿、大陆经线和纬线等地球上不存在经纬线,在地球仪上标注经纬线是为了研究地球的方便地球仪是人们为了更方便地观察地球,仿照地球的形状制作的模型。地轴假想的,实际并不存在经线北极南极1、经线的形状2、经线是否等长3、经线所指示的方向半圆形等长南北连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆00经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼(威)治天文台原址的经线,又称本初子午线。? 格林尼治天文台与0°经线
世界著名的格林尼治天文台建于1675年。位于伦敦东南郊距市中心约20多千米,泰晤士河畔的皇家格林尼治花园中。1835年以后,格林尼治天文台杰出的天文学家埃里首创利用“子午环”测定格林尼治时间。该台成为当时世界上测时手段较先进的天文台。1884年在华盛顿召开国际经度会议。会议决定以通过格林尼治天文台原址所在地的经线,作为全球时间和经度计量的标准参考经线,称为0°经线或本初子午线。
地 轴60度东

60
度0


线地心北极南极经度00150150300300450450?450W450E东经450西经450 思考:东经和西经的度数分布有什么规律?(西经)1800 (东经) 从0o经线向东西两个方向度数越来越大思考:1、怎样的两条经线构成一个经线圈?2、试着从图上找出一个尽量不从陆地上经过的经线圈把地球分成两个半球。西经20度线东经160度线西半球东半球在东半球的经度:东经160~0度,西经0~20度
在西半球的经度:西经20~180度,东经180~160度
根据经度快速判断东西半球1、A点在116E经线上
2、B点在165E经线上3、C点在135W经线上4、D点在13W经线上东半球西半球西半球东半球东西半球划分1、不同的经线相比较,它们的长度都有相同
2、经线连接南北两极
3、从0o经线向东西两个方向度数越来越大
4、东经与西经是以0o经线为起点划分的
5、东半球和西半球是以20oW、160oE组成的经线圈划分的 P37赤道和纬线1、纬线的形状 2、纬线是否相等3、纬线所指示的方向圆形不相等东西
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈赤道 (0度)40度北纬40度北极南极纬度(北纬90度)(南纬90度)地心40度南纬40度
北半球南半球AB纬线与纬度南北半球的划分0150S150N北纬150南纬150南纬和北纬分布有什么规律?从赤道(0度纬线)向南北两极度数越来越大00150150300300450450?00300150300150450ABA: 150W ,300NB: 300E,150SCC: 300E,300N450经纬网的作用(1)利用经纬网可以确定地球表面上任意一点的位置。(定位)1、不同的纬线相比较,它们的长度不相同,赤道最长,由赤道向两极纬线长度逐渐缩短,到两极成一点
2、纬线与经线垂直
3、从赤道向南北两极度数越来越大
4、北纬与南纬是以0o纬线(赤道)为起点划分的
5、北半球和南半球也是以0o纬线(赤道)划分的P38划分半球的界线度数的变化规律0°的确定度数范围指示的方向长度形状特征经线纬线圆半圆赤道最长相等东西方向南北180°360°赤道通过伦敦的哪条经线从赤道向两极递增向西向东各180°赤道20°W
160°E经度纬度度数起点线度数划分代号本初子午线 (0o经线)赤道 (0o纬线)向东向西各分作180o向南向北各分作90o东经(E)西经(W)南纬(S) 北纬(N)学以致用——确定位置 有一艘渔轮在海上遇险,呼救点的地理位置是经度120度、纬度38度,请问救援队伍能否快速而准确地到达遇险地点? 为什么?这就告诉我们: 在确定地理位置时要讲清东经西经、南纬北纬,这样才能准确确定一个地方的地理位置。练一练:判断对错1、所有的经线都等长。所有的纬线都不等长。2、经度最大值是90度,纬度最大值为180度。1、经线指示南北方向;纬线指示东西方向。
2、最长的纬线是赤道,它的度数是0。
3、纬度最高点在南北两极点。
4、赤道是南北半球的分界线,本初子午线是东西半球的分界线。
5、经线又称子午线,0°纬线又称本初子午线。
6、地球上任何一个点的位置都可以用经纬网来精确定位。
7、经纬网定向法是地图上最精确的定向法。
8、地球实际上是不存在经纬线的,它是人为规定的。从地球仪上看世界
教学目标
  (1)能通过观察地球仪了解其基本构造,掌握经纬线、经纬度的特点。
  (2)学会利用经纬网确定某一地点的地理位置。
  (3)知道南北半球、东西半球、纬度带的划分。
教学重点和难点
教学重点:经纬线和经纬度的特点、根据经纬网确定某一点的位置。
教学难点:经纬线和经纬度的特点。
学与教的过程
一、 新课导入:影片《从太空看地球》引出教学主题“地球仪”。
二、观察地球仪
1. 活动一:地球仪上我们能看到什么?
2. 活动二:经线与经度。掌握经线的形状、长度、指示方向、排列、东西半球划分等知识。
3. 活动三:纬线与纬度。掌握经线的形状、长度、指示方向、排列、南北半球划分等知识。
三、使用地球仪
4. 活动四:使用地球仪定位。
(1)分析一个国家地理位置的特点。
(2)即通过经纬网定位,不仅可以确定事物的方向,还能确定事物的位置。
5. 活动五:练一练。通过课堂练习巩固新知识。
四、课堂小结:以表格形式归纳总结。
五常中学 沈国民
2012-10-22

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