资源简介

体育课课时教案
《排球正面上手传球》
学 习 目 标 1．初步学习与体会排球正面双手上手传球的技术。 2．发展耐力素质，灵敏性，增强全身协调能力。 3．培养学生面对困难不轻言放弃，勇于向前、顽强拼搏的优良品质；建立学生的自信心与社会责任感。
学 习 内 容 1．学习正面双手上手传球 2．耐力传球游戏 重 点 难 点 重点：传球手型和击球点 难点：全身协调用力
教 学 顺 序 课的导入-----球操热身-----观看DVD讨论模仿学习-----分组分层次练习-----展示互动练习-----耐力游戏----瑜伽放松----课堂小结-----布置收器材----下课
场 地 器 材 排球48个 体操垫41个 挂图3张 教学多媒体一套 排球网一张
顺序 时间 达成 目标 学习 内容 教师 指导 学生学习 与组织形式
导 入 3 1、培养良好的组织纪律性 2、了解中国女排精神，激发学生学习兴趣 3、明确本课的内容与要求 课堂常规： 1、体育委员集队、检查及报告人数，师生问好。 2、课的主题内容 1、检查服装，安排见习生随堂听课，培养良好的组织纪律性。 2、以女排的精神和取得的辉煌成绩导入课的主题，宣布学习内容，提出学习目标、注意事项和要求 集队快、静、齐，精神饱满，充分体现集体凝聚力 （图一）
热 身 5 集中学生注意力，调动学生学习的积极性 营造良好的课堂气氛。 1、排球操热身， 跟着音乐的节奏师生互动，达到充分活动开身体各部位的目的 2、预防运动创伤，为上课做好充分准备。 以优美活泼。简单易学的动作激发学生的兴趣，培养对学习排球的积极性 主动积极、动作舒展有力，注意队形变换。 （图二）
体 验 学 习 与 合 作 创 新 学 习 27 1．以多媒体的教学，使学生对排球产生 2、培养自主学习、合作学习、探究学习和创新意识。 3、培养合作互助共同探索的精神，提高自信心和社会适应能力。 4、激发学生积极锻炼的热情，发展运动能力，提高学生的综合素质 5、培养团结协作、共同进取的团队精神。 6、通过游戏充分激发学生的参与意识。培养学生的耐力素质，及不怕苦不怕累顽强拼搏的意志品质。 。 观看教学DVD 学生讨论和模仿自主学习 3．排球正面上手传球的分组练习： 1）徒手模仿基本动作练习 2）二人一组，一位同学持球，另一同学施以一定的压力，使其体会全身协调用力的练习 3）练习挂起的排球，体会手腕和手指弹动的练习 4）自传球练习 5）二人一组，接抛球的练习 6）二人一组，一人自抛球然后传给对方的练习 4．发展学生耐力素质的排球传球游戏。 1、教师以教学视频的内容提出问题。 2、总结学生讨论的重点，并提出练习要求。 3、教师与学生互动学习，调动学生练习积极性 3、巡回辅导、启发学生练习 4、鼓励和肯定学生 5、讲解游戏规则方法要求及注意事项，提示学生注意安全。 6、与学生互动，参与游戏，语言激励。 学生讨论模仿上手传球的主要动作特点。 2.结合自己的能力水平、兴趣分组（分6个层次）选择内容在小组长的带领下在指定的场地进行练习 （图三） 3．练习并体会动作 4．大胆尝试、互相鼓励、合作学习、创新学习 5．展示和互动练习 6理解游戏的规则与方法 7．积极参与游戏活动
放 松 调 整 5 以瑜伽的动作和优美的旋律来做放松，达到平和身心的目的 1、瑜伽放松 2、课后小结 1、以简单的动作节奏来引导学生做放松 2、小结本节课的情况。 3、布置收拾器材 跟着节奏 调整呼吸 放松身体

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