资源简介

13.1超前思维的含义与特征
一学科核心素养
科学精神：明确超前思维的探索性、预测性和不确定性的特征。
公共参与：正确运用超前思维的特点，提高超前思维的正确性。
1.识记超前思维的含义；超前思维与超前意识的关系。
2.解释与论证：超前思维的特点。
二学习重难点
重点:理解超前思维的含义，把握超前思维的特征。
难点:理解超前思维的基础。
三思维导图
四课前预习
1．超前思维的特征
(1)超前思维具有______。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实的把握之上的，是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以______，______其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的__________。
(2)超前思维具有______。超前思维利用思维的______，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有__________的特征。
(3)超前思维具有不确定性。
①原因：人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的__________的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们__________的方式展开。
②提高措施：要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足__________，充分认识和把握事物的______，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。
2．超前思维的依据和含义。事物的发生和发展有其________，人的思维对事物的反映具有________。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的________出发，认识和把握事物的________，运用合理的推理和想象，判断事物未来________的思维形态。
3．超前思维具有不确定性
超前思维指向未来,但未来并不是现实的单向直线的延伸,而是存在_________的可能性。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分,事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。要提高超前思维预测推断的______和准确性,需要人们立足___________,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
4．超前思维具有________。超前思维指向未来，但未来并，不是现实的________的延伸，而是存在多向变化的可能性。人们对事物发展的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足________活动，充分认识和把握事物的________，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。
5．超前思维具有________。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以________，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的________。
五自我检测
1．超前意识的基本品质是（ ）
A．善于反思,勇于质疑
B．不满现状,超脱现实
C．追溯过去,展望未来
D．任意想象,海阔天空
2．在刘备尚未立足之时，诸葛亮分析时局断定他可以“三分天下有其一”；全面抗战爆发后，针对“中国武器不如人，战必败”的亡国论，毛泽东指出“敌退步我进步，敌寡助我多助，经过持久战，最后胜利必然是中国的”。从思维的角度分析（ ）
①毛泽东的论断具有超前性，恰当运用了矛盾分析法
②诸葛亮的“先知先觉”运用了推理和想象，属于联想思维
③毛泽东的论断表明善于反思，勇于质疑是创新思维的基本品质
④诸葛亮的论断超越了事物发展的时间和空间，具有预测性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．2021年9月27日召开的中央人才工作会议强调，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。材料给我们的思维启示是（ ）
①应将人才工作的变化控制在适度的范围内
②要多层次、多视角分析、处理人才工作
③要善于对已有事物状态功能作出逆向思考
④制定大政方针政策必须充分利用超前思维
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．手机支付让人们出门只需带一部手机便能完成购物、乘车等大多数事情；共享单车的普及大大方便了人们的出行；高铁让原本数十小时的路程在短短数小时内就能到达；网购极大节省了人们的时间和精力，让人们足不出户就能买到需要的东西。从创新思维角度看，“新四大发明”主要“新”在（ ）
①方法新，创新思维不是用某一种常规的方法解决问题
②思路新，突破规律的制约，构思多种设想，探索多个答案
③结果新，创新思维的结果常常是独特的、出乎意料的
④步骤新，创新思维的步骤具有多向性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．某著名企业家根据客观规律和事物的发展趋势,带领团队开创了电商购物,创建了多个电商商城,开创了电脑、手机网上支付,大大地改变了人们的购物方式。从思维方式角度,这说明（ ）
①他运用了创新思维,具有较强的创新意识
②他运用了超前思维,准确把握事物发展趋势
③超前思维是让人站得更高、想得更远的意识
④有超前思维做指导,企业的发展就不会停滞不前
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．个人在学习、工作中要制订计划，社会经济的发展也是如此。为更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设，国家制定了“十四五”规划纲要，规划2021—2025年国民经济和社会发展。这些都说明人的超前思雄活动具有（ ）
A．前瞻性和功利性 B．可行性和操作性 C．超前性和盲目性 D．探索性和预测性
7．2022年北京冬奥会，最后一棒的微火炬在插入基座后自动转变为冬奥会的主火炬。以“不点火”代替“点燃”,以“微火”取代熊熊燃烧的大火，北京冬奥传递低碳环保的绿色奥运理念，实现了奥运历史上的一次点火仪式创新。这体现出北京冬奥组委（ ）
A．运用逆向思维，传递绿色低碳理念
B．运用超前思维，探索点火方式的趋势
C．运用联想思维，实现“火”与绿色的联结
D．运用聚合思维，寻求点火方式的最优方案
8．为了满足消费者的个性化需求，饼干界的“网红”奥利奥利用新奇的瑞典鱼口味，带动了足够多的销量。这启示我们要（ ）
①立足实践，注重调查研究
②善于运用完全归纳推理的方法
③培养超前思维，防止品牌形象老化
④创造条件，改变事物发生和发展的规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．下图为一道中学物理题。某同学看完题目以后产生了两个疑问:一是正方体在湖底不可能保持绝对静止状态,二是绳子是有粗细和重力的。如果要把这道题解出来,需要（ ）
①坚持联想思维,发挥思维正逆互补的作用
②排除干扰因素,构筑理想化的纯然状态
③坚持分析与综合相结合,全面分析该物体的受力情况
④运用矛盾分析法进行超前思维
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上，将我国从2020年到本世纪中叶的发展分成两个阶段。第一阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这一战略性安排说明（ ）
①超前思维指向的未来存在多向变化的可能性
②超前思维要以事物发展的历史和现实为根据
③超前思维有利于国家进行科学的顶层设计和整体谋划
④把握事物发展的外部矛盾，才能构想发展可能的趋势
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
四课前预习
1．(1) 探索性 否定 肯定 可能的趋势
(2) 预测性 创造性 “事先得知”
(3) 不可预料 事先预测 实践活动 规律
2． 规律性 能动性 现实情况 发展状态 发展趋势
3． 多向变化 科学性 实践活动
4． 不确定性 单向直线 实践 规律
5． 探索性 否定 趋势
五自我检测
1．A
2．C
3．C
4．A
5．A
6．D
7．A
8．B
9．C
10．C

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