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九年·语文（省命题）A
九年·语文（省命题）A
学
名校调研系列卷·九年级第一次月考试卷语文（人教版）
得分评卷人
二、阅读(45分)
题号
三
总分
(一)文言文阅读(15分)
阅读下文，回答问题。
2
得分
姓
名
[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，
A
得分评卷人
增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。标远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象
密
一、积累与运用(15分】
万干，此则岳阳楼之大现也，前人之述备矣。然测北通亚埃，南极潇湘，迁客骚人，多会于
此，览物之情，得无异乎？
班
级
请在下面川字格中或括号内端正地书写正确答案，或填写相应的选项。（第1-4题每句
1分，第5题每小题2分)
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐理，山岳潜形，商旅不行，椅倾楫
摧，薄暮冥吴，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧说畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
1.露从今夜白
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸡翔集，锦换游冰，岸芷汀兰，郁郁
(杜甫《月夜忆舍弟》)
青青。而或长烟一空，酷月千里，浮光跃金，静彩沉度，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则
号
有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
,嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，层庙堂之高则
杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）
忧其民，处江湖之远则比共君。是进亦忧，退亦优。然则何时而乐耶？共必日“先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐”乎！选！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
3.苏轼的《水调歌头》中，通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的句子是：
(选自《岳阳楼记》)
[乙]所谓诚共意者，册自款也。如恶恶臭如好好色此之谓自漾故君子必峡其独
也。小人闲居为不善，无所不至：见君于而后厌然，裤其不各而著共各。人之视己，如见其
4,刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现诗人经历仕宦浮沉、世事变迁后的豁达
肺肝然，则何益矣？此谓诚于中，形于外。故君子必慎其独也。曾子曰：“十目所视，十手
胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：
所指，其严乎！”
(选自《礼记·大学》)》
6.下面关于甲文的叙述有误的一项是()(2分)
A.本文作者范仲淹，字希文，溢号文正，北宋政治家，文学家，有《范文正公集》传世。
5.阅读语段，按要求完成下面题目。
B.以“庆历四年春”点明时间起笔，格调庄重雅正：说膝子京为“滴守”，已暗喻对仕途沉
封
今天，新时代青年奋斗精神的好传统一点都不能丢、奋斗意志的好品质一点都不能
浮的悲慨，为后文抒情设伏。
C,三、四两段是两个对比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股不同的情感之流，
线
少。要清醒地认识到，全面建设社会主义现代化强国的使命，是时代和历史成予的，是
国家、民族发展的内在需要，使命光荣，责任重大，必须主动接过历史的“接力棒”，【甲】
传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。
外
D.这篇文章表现作者虽身居江湖，心优国事，虽遭迫害，仍不煎弃理想的顽强意志，同
以青春之我口奋斗之我建功立业，用“青春梦”托起“中国梦”。要增强忧卷意识、始终
时，也是对被贬战友的批评
不
居安思危，()不能躺在过去功劳薄上沾沾自喜，()不因取得骄人成锁而松弛
7.下面句子中加点词语解释不正确的一项是()(2分)
海怠而要保持春发有为的昂扬斗志，不断书写拼持故事，竞展奋进风采。更为重要的
A.予观夫巴陵胜状胜：荑好
B.椅倾禄摧崔：折断
写
是，要把奋斗精神融入血脉，【乙】浇灌精神家国，duan造精神品格，做走在时代前列的
C,至若春和景明景：景色
奉献者，将国家利益、集体利益置于个人利益之上，【丙】
(坚持、坚毂)把个
8.请用“/”给乙文中画线句子断句。（限两处）(2分)
考
人奋斗写进祖国大地，把拼搏汗水融入复兴征程。
如恶恶臭如好好色此之谓自谦
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
9.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
①duan(
)造
②赋予(
十目所视，十手所指，其严乎！
(2)文中画横线的括号内应填人关联词语，最恰当的一项是()
姓
A.因为所以
B.虽然但是
C.只有才
D.既也
10.甲文第一段强调“政通人和，百咬具兴”有什么作用？
(3)下列表述正确的一项是()
校调辞
D.予尝求古仁人之心求：探
名
.【甲】句的方框内应填的标点符号为顿号
B.【乙】句的“浇灌”是形容词，“家园”是名词
C.【丙】句横线处应选填的词语是“坚毅”。
11.乙文表达了作者怎样的观点？(2分)
(4)下面短语中，与“国家利益”结构类型相同的一项是()
生
A融人血脉
B.建功立业
座位序号引
C.忧患意识D.松弛懈总
语文试卷第1页（共8页）
语文试卷第2页（共8页）

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