资源简介

8.1 辩证思维的含义与特征
一学科核心素养
科学精神：坚持辩证法，反对形而上学；树立辩证思维的意识和自觉性培养科学思维的品质和习惯。
公共参与：自觉进行整体性思维和动态性思维，自觉反对形而上学、诡辩论、相对主义。
必备知识：区分辩证思维和形而上学，知道辩证思维的的含义、原因和发展历程。理解辩证思维的的特征和意义。
关键能力：能够进行整体性辩证思维和动态性思维，进一步形成对问题进行独立探索的能力。
二学习重难点
重点：1、辩证思维的含义；
2、辩证思维的特征。
难点：辩证思维的特征的内涵、作用和特点
三思维导图
四课前预习
1．形而上学思维的含义，如果完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的________，就不能正确地反映事物的本来面貌。如果认为事物是________的，事物之间的界限都是绝对分明和________的，并把这种看法变成一种世界观、________，就是形而上学思维。
2．动态性特征。
(1)原因。客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的________，就必须以________的方式去思考认识对象。
(2)含义。用动态性的辩证思维看问题，就是用________的观点看问题，用________的观点看问题。因此，我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的________。
(3)作用。动态性的辩证思维能够________地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的________规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的________。
3．辩证思维的发展历程。辩证思维的发展和人们对辩证思维的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。
(1)古代人以________的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动。
(2)随着近代________的产生和发展，人们开始自觉地、系统地研究辩证思维，但这时的研究大多带有唯心主义的性质。
(3)在总结人类最新科学成果、批判地继承以往辩证思维研究的合理因素，特别是________的辩证法的基础上，马克思和恩格斯创立了________的辩证思维学说。
(4)随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的________的兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化。
4．辩证思维的特征：
(1)整体性是辩证思维的重要特征。
①含义：用________的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的________在头脑中再现出来，并从________角度去思考如何解决问题。
②作用：
a．能够科学地处理________之间的关系；
b．能够科学地处理________之间的关系。
(2)动态性是辩证思维的又一重要特征。
①含义：就是用________的观点看问题，用________的观点看问题。
②作用：
a．能够科学地把握事物的________过程。
b．把握事物变化发展的________。
5．辩证思维的发展历程：从自发到自觉
古代 以________把握世界的整体发展和矛盾运动
近代 ①人们开始________、________研究辩证思维，这时的研究大多带有唯心主义性质； ②马克思和恩格斯批判地继承前人的研究成果，创立了科学形态的________学说
现代 随着________的兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化
五自我检测
1．中国载人航天工程是一个复杂的系统工程，它涉及到空间应用系统、载人飞船系统、运载火箭系统等诸多系统，各系统既分工明确又相互关联。这体现了辩证思维的特征是( )
A．静止性 B．整体性 C．部分性 D．动态性
2．形式逻辑是康德首先使用的一个术语，是人们认识世界和改造世界的必要工具，是人类认识发展到一定阶段后出现的思维方式。形式逻辑的核心任务是（ ）
A．把握从真前提推导出真结论的规律和规则 B．认识和把握从前提中推导出结论的真实性
C．检验非实践的认识，不轻信和盲从 D．把握和利用“规律”服务工具性学科
3．2022年2月，“东数西算”工程正式全面启动。它将东部密集的算力需求有序引导到西部，使数据要素跨域流动，织就全国算力一张网。在缓解东部能源紧张问题的同时，给西部发展开辟新路。国家实施“东数西算”工程，从思维方法上说明了（ ）
A．辩证思维强调整体性思维，否认部分
B．只要坚持辩证思维，就能认清一切事物
C．强调动态性思维，排斥相对静态性思维
D．辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题
4．清代诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”这首诗主要说明了（ ）
A．要坚持整体性的辩证思维 B．要坚持动态性的辩证思维
C．事物是普遍联系的 D．人与自然是协调发展的
5．坚持“动态清零”是我国疫情防控的总方针。“动态清零”的精髓，一是快速，二是精准。“动态”就是不追求绝对零感染；“清零”就是发现一起，扑灭一起。立足抓早、抓小、抓基础，守住不出现疫情规模性反弹的底线。快速和精准的“动态清零”，正是中国共产党始终最大限度保护人民生命安全和身体健康的实际行动。“动态清零”（ ）
①在实践基础上实现思维具体到思维抽象的飞跃
②是用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控
③在实践中以间断性取代飞跃性的疫情防控策略
④是坚持以问题为导向进行疫情防控的最佳选择
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上强调，要提高战略思维、历史思维、辩证思维等六种思维能力。这六种思维能力（ ）
①是对人们认识事物本质把握事物规律有重要作用的思维方式
②是逻辑学的研究对象，是对事物本质及其规律的正确反映
③是人们思考所处环境以及其与自身关系所需具备的能力
④是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．战略策略问题对于党和国家事业发展至关重要。习近平指出，历史一次次证明，我们党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题，制定正确的战略策略。把握这一问题需要（ ）
①树立大局观，从长远大势做好战略决策
②立足部分功能的发挥，提高策略灵活性
③根据具体形势变化,不断调整相应战略
④为落实和服务战略，制定切合实际的策略
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．实践反复证明，“动态清零”是基于我国当前疫情形势的最佳选择，是坚持人民至上、生命至上的最佳选择，更是尽快遏制疫情扩散蔓延势头的关键所在。“动态清零”的精髓，一是快速，二是精准。“动态”就是不追求绝对零感染；“清零”就是发现一起，扑灭一起。立足抓早、抓小、抓基础，守住不出现疫情规模性反弹的底线。”“动态清零”( )
①就是用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控
②体现了坚守人民立场就能取得疫情防控的胜利
③做到了在实践基础上主观与客观具体的历史的统一
④说明具体问题具体分析是关于矛盾问题的精髓
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．我国长江三角洲地区经济发达，但能源短缺、污染严重，西部地区能源丰富、经济落后，国家因此决定实施西气东输计划。这个计划的实施，要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等很多问题，还要考虑这个计划的未来发展。国家实施西气东输计划，从思维方法上说明了（ ）
①人们只要用动态性的辩证思维看问题，就会把事情办好
②辩证思维要求用实践的观点看问题
③辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题
④我们不仅要重视事物之间的表面联系，也要重视事物之间的内部联系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．习近平强调，“我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力”。他认为，增强辩证思维能力，才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，才能把各项工作做得更好。下列古语蕴含辩证思维的是（ ）
①千年老树为衣架，万里长江作浴盆
②知道雪霜终不变，永留寒色在庭前
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
④近水楼台先得月，向阳花木易为春
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
四课前预习
1． 联系 一成不变 固定不变 方法论
2．(1) 过程 动态
(2) 变化发展 矛盾运动 未来
(3) 科学 对立统一规律 独立性
3．(1)朴素
(2)科学
(3) 黑格尔 科学形态
(4)系统科学
4．(1) 全面 丰富性与多样性 整体 “此”与“彼” 整体与部分
(2) 变化发展 矛盾运动 发生、发展 规律
5． 朴素的辩证思维方式 自觉地 系统地 辩证思维 系统科学
五自我检测
1．B
2．A
3．D
4．B
5．D
6．B
7．B
8．A
9．D
10．D

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