资源简介

(共25张PPT)
我们和朋友的相遇、相知，让我们走进了友谊的天地，感受到了“和朋友在一起”的幸福。
朋友我们一起走
新课导入：
4.1 和朋友在一起
第二单元 友谊的天空
第四课 友谊与成长同行
1.政治认同：认识到交友的好处，理解友谊带来的力量，在新的环境中建立新友谊；
2.道德修养：培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质；
3.法治观念：正视在朋友交往过程中遇到的问题并学会处理；
4.健全人格：懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，学会把握友谊；
5.责任意识：树立正确的友谊意识；
教学目标：
学习导航：
1.随着年龄的增长，我们的朋友圈有什么变化？
2.在与朋友的交往过程中会遇到什么问题？我们怎么做？
3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？
一、我的朋友圈
找 朋 友
结合教材分享交流：小朋友们为什么要找朋友呢？
长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。
①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
1.随着年龄的增长，我们的朋友圈发生了什么变化？
在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？
随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？
（1）交友的范围变得越来越广，包括多年龄段、多地域、多民族的朋友。
（2）与朋友的活动内容变得越来越丰富，如一起去运动、学习、购物等。
幼儿园
小学
初中
你的朋友在不同时间段有什么特点？
上幼儿园时，我的朋友就是同社区的小朋友，年龄相仿，性别相同，性格相近，同一个民族，与我的空间距离很近。上小学和初中后，有不少同学来自不同的社区和民族，居住距离开始变大。
探究与分享：
朋友圈的变化：
大
小
朋友圈扩大，交往范围扩大，交往内容更丰富；
朋友圈变小，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
从广度、深度上，我们都在发展朋友圈
变化
①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分；
②随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；
③自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
1.随着年龄的增长，我们的朋友圈有什么变化？
随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？
不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友；
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。
探究与分享：
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
2.在与朋友的交往过程中会遇到什么问题？我们怎么做？
二、友谊的力量
（1）视频中的六位学霸有着相同的自信与乐观，这说明友谊对我们有什么影响？
（2）他们相互鼓励陪伴度过考研备考的艰辛，共同享受成功的喜悦，说明友谊对我们有什么影响？
（3）他们这样独特的经历对生活和生命带来什么影响？
有一种友谊叫室友
3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？
（1）视频中的六位学霸有着相同的自信与乐观，这说明友谊对我们有什么影响？
①朋友对我们的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都多少受到影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友在，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与他人相处，享受交往的乐趣。
（2）他们相互鼓励陪伴度过考研备考的艰辛，共同享受成功的喜悦，说明友谊对我们有什么影响？
3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？
（3）他们这样独特的经历对生活和生命带来什么影响？
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3.朋友对我们有什么影响/重要性/作用？
孔子曰：
“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。”
什么才是真正的朋友
古人对朋友的分类和称呼
石友：情谊坚贞的朋友
死友：交情深、至死不
相负的朋友
挚友：志同道合的朋友
素友：真诚淳朴的朋友
益友：对自己有帮助、对自己
产生积极影响的朋友
诤友：能够直言规劝的朋友
损友：对自己有害，对自己的品行产生不良影响的朋友
不交损友　善交益友　乐交诤友
课堂小结：
朋友圈的变化
交往范围扩大、内容丰富
更加亲密
为什么要梳理朋友圈
与朋友交往有甜有苦
察觉对友谊的期待
言谈举止、兴趣爱好、性格
见证了我们一起走过的成长历程
丰富生活经验，体悟生命的美好
和朋友在一起
我的朋友圈
友谊的力量
1.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相近的是（ ）
A劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
B两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情
D等闲识得东风面，万紫千红总是春
c
作业设计：
2.”一个人如果与谎言家在一起，就会谎话连篇；如果与嘲弄者在一起，就总会冷嘲热讽；如果与仁爱的人在一起，就会满怀爱心。”这告诉我们( )
(1)朋友之间有很大的影响
(2)因为会有不好的影响所以所以最好不结交朋友
(3)我们应结交对我们产生良好影响的朋友
(4)我们要结交没有缺点的朋友
A(1)(2） B(1)(3) C(3)(4) D(2)(4)
B
3.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这句话告诉我们（ ）
A．与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的
B．远离朋友，才能不受其不良影响
C．真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友
D．要广交朋友，朋友越多越好
A
拓展知识
回忆一下与朋友交往的瞬间，给你最亲密的朋友写一封信。

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