资源简介

(共31张PPT)
第五节 两栖动物和爬行动物（第2课时）
第一章 动物的主要类群
1．概述爬行动物的主要特征。
2．举例说明爬行动物与人类生活的关系。
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
我是两栖动物！
我是爬行动物！
两栖动物主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
爬行动物主要特征
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
蜥蜴的生活环境？
——生活在陆地上
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——皮肤
蜥蜴适应陆地生活的特点
生物与环境相适应
肤色与外界环境相似
保护色
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——皮肤
蜥蜴适应陆地生活的特点
粗糙、干燥、布满鳞片
防止体内水分的蒸发
保护身体
皮肤角质化
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——皮肤
蜥蜴适应陆地生活的特点
粗糙、干燥、布满鳞片
皮肤角质化
爬行动物蜕皮现象
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——分节
蜥蜴适应陆地生活的特点
颈
前肢
后肢
身体分成5个部分：头、颈、躯干、四肢和尾
头
躯干
尾
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——分节
蜥蜴适应陆地生活的特点
颈
头部后面有颈
便于觅食和御敌
头能灵活转动
有颈分化
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——分节
蜥蜴适应陆地生活的特点
四肢短小
前肢
后肢
贴地迅速爬行
四肢短小
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
蛇没有四肢，为什么也是爬行动物呢？
蛇四肢退化，仍是爬行动物，它具有爬行动物的特征。
——用肺呼吸
蜥蜴适应陆地生活的特点
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——用肺呼吸
蜥蜴适应陆地生活的特点
肺
肺
结构相对简单，皮肤辅助呼吸。
气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
发达
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——生殖和发育
蜥蜴适应陆地生活的特点
陆地产卵
有卵壳保护
卵内养分较多
体内受精、陆地产卵
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——生殖和发育
蜥蜴适应陆地生活的特点
两栖动物
爬行动物
爬行动物是真正适应陆地环境生活的脊椎动物，其根本原因就在于它的生殖和发育脱离了对水的依赖。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
蜥蜴适应陆地生活的特点
有卵壳保护
卵内养分较多
皮肤
干燥、体表覆盖角质鳞片
防止体内水分的蒸发
保护身体
分节
有颈分化、四肢短小
头能灵活转动
四肢短小贴地迅速爬行
呼吸
肺发达，用肺呼吸
生殖、发育
陆地产卵
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
爬行动物的特征
皮肤干燥有角质鳞片和甲；
用肺呼吸；
体内受精，陆地产卵，卵外有卵壳。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
两栖动物和爬行动物间的区别
两栖动物 爬行动物
生活环境
体表特征
运动方式
呼吸器官
生殖与发育
水；水陆两栖
皮肤裸露
游泳、跳跃
鳃；肺（皮肤）
体外受精；变态发育
陆生
被覆鳞片或甲
爬行
肺
体内受精；直接发育
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
其他爬行动物
扬子鳄（我国特有的一级保护动物）
生活在水边的芦苇丛中或竹林地带，以田螺、鱼、蛙等为食。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
其他爬行动物
鳖
人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
其他爬行动物
蛇
毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。（我国约有50种毒蛇，常见的有蝮蛇、眼镜蛇、银环蛇、竹叶青等。）
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
其他爬行动物
避役
俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
学生活动：其他爬行类动物！
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
爬行动物与人类生活的关系
可以食用（如鳖）
保护林木、农作物等（如蜥蜴捕食害虫）
有时会危害人类（如毒蛇能伤人）
可以入药（如蛇毒）
我们要全面科学的看待爬行动物！
几种古爬行动物的复原图
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
爬行动物的兴衰
恐龙为何灭绝？
拓展延伸
导入新课
知识讲解
课堂小结
随堂练习
变色龙为什么能变色？
变色龙能随着环境颜色的变化而改变自身的皮肤颜色，这是很好的伪装方式，除了能躲避天敌，还具备传递信息的作用。
变色龙会变色是因为它们有着相当特别的皮肤细胞，可以通过结构的变化和反射光线来不断的改变着颜色。
当皮肤比较放松时，体内的色素和晶体距离比较近，这时候只有蓝光素，不能随便变颜色。但是当皮肤很紧时，身体不同的色素就会显现出来，这样可以更好的保护自己。
课堂小结
导入新课
拓展延伸
知识讲解
随堂练习
爬行动物
蜥蜴
皮肤
分节
呼吸
生殖、发育
干燥、体表覆盖角质鳞片
有颈分化、四肢短小
肺发达，用肺呼吸
体内受精、陆地产卵
与人类生活的关系
可以食用，可以入药，
保护林木、农作物等
有时会危害人类（如毒蛇）
爬行动物特征：皮肤干燥，有角质鳞片和甲；用肺呼吸；体内受精，陆地产卵，卵外有卵壳
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例1．爬行动物覆盖着鳞片或甲 ，其作用是（ ）
A．有利于运动
B．保护皮肤
C．有利于防御敌害
D．防止体内水分蒸发及保护作用
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例2．蜥蜴的呼吸特点是（ ）
A．完全用肺呼吸
B．肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸
C．用体表呼吸
D．用鳃呼吸
A
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例3．同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后，总结了如下特征，其中不太恰当的是（ ）
A．体表覆盖角质鳞片或甲
B．用肺呼吸
C．在陆地上产卵，卵外有卵壳 　
D．用四肢跳跃
D
再 见

展开更多......

收起↑