资源简介 (共45张PPT)一件来自西安高新一中2020届模拟政协社团撰写的《关于运用“硬科技”资源,加强爱国主义教育的提案》,从第六届“全国青少年模拟政协活动”82份提案中脱颖而出,由陕西的全国政协委员、中国拍卖行业协会副会长祁志峰带到2020年全国两会。为了做好“提案”,徐嘉苗、李金倩、卢皓颖等7名同学下了很大的功夫。10个多月里,他们利用课余时间,通过网络问卷、现场调研、网络查询等多种方式,共收集到全国27个省市的1102份有效问卷,在此基础上写成调研报告,并最终形成“提案”。你如何看待这7名同学的行为?用“硬科技”支持爱国主义教育①他们的行为具有民主意识,是积极参与民主生活的行为,有很强的公民意识。是具有现代社会公民应具有的基本素养的体现。②这种行为具有高度社会责任感,有利于保护公民的合法权益,有利于推进社会主义民主建设。新课导入:3.2 参与民主生活第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值1、政治认同:热爱社会主义民主:关心国家民主政治生活,逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。2、道德修养:自觉提高民主素养,增强民主意识。3、法治观念:拥护我国的各项民主制度,努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。4、健全人格:通过参与民主生活,增强分析判断能力;能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,逐步提高参与民主生活的水平;5、责任意识:增强社会责任感和主人翁意识,自觉、理性参与民主生活。核心素养目标1.如何认识“公民参与民主生活”?(公民参与民主生活的必要性、内涵和要求分别是什么?)2.参与民主生活的形式(途径)?3.公民为什么要增强民主意识?4. 公民参与民主生活的要求有哪些?5.如何增强公民民主意识?要求:带着下列问题快速阅读课本学习导航:一、行使民主权利九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久,这家网吧被依法取缔了。思考:(1)你是怎样理解小泽拨打 政务服务便民热线的行为?(2)小泽还可以采取哪些方式反映问题?(1)小泽的行为是正确的,他积极关心社会事务,参与民主生活,有很强的公民意识。是具有现代社会公民应具有的基本素养的体现。我们要向小泽学习,积极参与民主生活。(2)通过新闻媒体发表意见。向人大代表反映意见和要求。向人民法院提起诉讼。给国家机关写信,向有关部门反映和投诉。运用你的经验1.如何认识“公民参与民主生活”?(公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求是什么?)必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。注意:有序参与政治生活是公民应享有的权利、应履行的义务和应具备的能力。民主选举46%党员占比民主决策民主监督2.公民参与民主生活的形式(途径)?随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。民 主 选 举民主选举有哪些方式?直接选举和间接选举、等额选举和差额选举直接选举间接选举等额选举差额选举地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式形式:应选人选民县、乡两级代表公民行使民主权利的形式——(1)民主选举县级以上代表选民选民代表(1)从选民角度划分(2)从候选人角度候选人应选人一个岗位一个候选人候选人一个岗位多个候选人一、行使民主权利1.让班级全部同学参与投票产生班长,这是什么选举形式?2.如果各小组先推选代表,由代表投票产生班长,这是什么选举方式?3.如果由班主任和全体同学先确定一位候选人,然后由全体同学投票决定,这是什么选举形式?4. 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人,然后由全体同学投票,票数最多者为班长,是什么选举形式?活学活用:判断以下属于哪种民主选举方式2022年9月某初中九年级(1)班班长竞选方案:直接选举间接选举等额选举差额选举谁能给我带来好处,票就投给谁。谁跟我关系好,票就投给谁。谁有能力,票就投给谁。谁弱势,票就投给谁。社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上你是怎么想的?在“投谁一票”的问题,以上论述,谁对谁错?为什么?公开、公平、公正积极、主动、理性参与选举。原则:公民参与态度:公民行使民主权利的形式——民主选举谁当选都和我没关系,不去投票。消极、被动不公正、不理性不公正、不理性不公正、不理性一、行使民主权利思考这是民主选举吗? 为什么?要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。原则:民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。民主选举的原则、要求民主选举:(1)地位:(2)形式:(3)原则:(4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举人民实现民主权利的一种重要形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举公开、公平、公正模拟听证会某省《关于中小学早上上学时间推迟至8:30改革相关举措征集意见》学生家长教师社会其他工作人员以上体现我国公民参与国家政治生活的哪一种方式?民主决策①地位:②要求:③方式:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求公民广泛参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策科学化。社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公式制度社会听证制度(2)民主决策公民参与民主决策的有力保证一、行使民主权利公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。(自下而上)社情民意反映制度专家咨询制度某些具有专业性的重大决策,需要听取专家的意见,集中学者的智慧,提高决策科学性。一般有论证会、座谈会等形式。一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。(自上而下)社会听证制度听证会举办方会分别邀请各界代表,在听证会上,公民充分发表意见、提出建议。重大事项公示制度一、行使民主权利民主决策 社情民意反映制度:公民向决策机关反映意见、提出建议,参与的是普通的民众。 重大事项社会公示制度:强调向社会公布信息,在新闻媒体、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村公告栏上进行。易混辨析 专家咨询制度:专家学者利用自己掌握的专业知识等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证,一般指论坛会、座谈会等。(决策过程中有专家参与)易混辨析 社会听证制度:强调的是各方代表参与听证会,发表意见。活学活用:判断以下属于哪种民主决策方式民主参与,共同决策!----出租车价格调整1.2022年8月1日,市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见.2.2022年8月15日,邀请专家学者对出租车价格调整方案进行分析论证,听取专家建议。3.2022年8月20日,形成两个备选方案并在网上公示,集思广益。4.2022年9月1日,召开居民出租车价格调整听证会对备选方案作出相关修改完善,并进行决策。信访举报制度舆论监督制度观察漫画:体现了公民行使民主权利的什么形式?新知探究民主监督:谁监督?监督谁?怎么监督?注意事项?——公民——国家机关及其工作人员——批评、建议、申诉、控告、检举———法律范围内,公民行使监督权应当实事求是,以事实为依据,如实反映注意情况,必要时出示证据和各种证明材料。思考:(1)上述图片中公民行使监督的方式可不可取?(2)我们在行使民主监督时需要注意哪些①在法律允许的范围内依法正确行使监督权;②如实反映,提供证据或证明材料;③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害;④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法;⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。虚假举报随意造谣贴大字报注意事项公民行使民主权利的形式——民主监督地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。意义:改进工作,提高工作效率克服官僚主义防止滥用权力预防腐败①国家:有利于国家机关和工作人员②个人:有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情和主人翁意识。一、行使民主权利①采用APP、书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映问题;②通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题;③向工商管理局或公安部门投诉;④通过官方微博、电视、广播、报刊等媒体反映问题;等等。民主监督的途径一、行使民主权利指就即将要出台的某项方案提出意见和建议,出谋划策(提示词:意见、建议等)民主决策指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议(提示词:批评、质问、举报、信访等)公民只是有权利参与决策过程,没有决策权;国家决策机关拥有决策权民主监督【重点辨析】事前事后公民参与民主生活的形式民主选举民主决策民主监督人民实现民主权利的一种重要形式保障人民利益得到充分实现的有效方式公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现知识小结:决策(政策)实施前决策(政策)实施后二、增强民主意识2022年6月,“我为‘二十大建言献策’活动征集后,各界群众踊跃参与,24小时即收到近1万条留言。新闻速递思考:从新闻中,你可以得出哪些结论?增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。民主意识就是人民当家做主的意识,就是人民依法管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。思考:你知道什么是民主意识吗?蔡元培先生曾经说过,一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。自2015年以来,“我向总理说句话”建言征集活动获得了100多万条实名留言,文字总量约3.6亿字,相当于500本《新华字典》文字量。2022年6月“我向总理说句话”建言征集活动获得了11445条实名留言。上述数据,反映了公民哪方面的意识不断在增强?“我向总理说句话”民主意识①一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(对社会)②塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。(对公民)③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 (对国家)3.公民为什么要增强民主意识?社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会面对成员间的意见分歧,如果你是社团负责人,你会当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲突的一方,你会面对别人的批评和建议,如果你是社团负责人,你会树立主人翁意识,敢于提出自己的意见,但要自觉服从集团共同要求要增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调。要有责任意识、顾全大局,理性对待。重视他人意见,客观辩证分析,逻辑清晰表达。作为学生组织,学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中,如果出现下列情况,你会作出怎样的选择?4. 公民参与民主生活的要求有哪些?①要有社会责任感和主人翁意识;②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题;③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。探究与分享:社会生活中难免会出现一些谣言,对此,人们有不同的态度和观点。你同意吗?说明理由。说话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。谣言终究会不攻自破,清者自清,最好不干涉,让谣言自生自灭。有些谣言没有什么大的危害,可以宽容。谣言是没有事实依据捏造的话,不能传播。说错话与造谣性质不同。言论自由权不能侵犯他人权利。造谣是主观故意的破坏行为。这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争到底。谣言有危害,现代信息传播很快,许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。谣言不能宽容。探究与分享①要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。(重法治)(重协调)(重实践)5.如何增强公民民主意识?增强民主意识行使民主权利为什么要增强民主意识?公民怎样增强民主意识公民参与(行使民主权利)必要性,涵义及要求公民行使民主权利的方式(途径)参与民主生活课堂小结民主选举民主决策民主监督公民应怎样参与民主生活(要求)1. (2022年江苏连云港)初中生小东发现有同学课余时间会出入一家非法经营的网吧,严重影响了他们的身心健康。于是小东拨打市长热线电话反映这一情况,不久这家网吧被依法取缔。小东的做法是①依法有序参与民主生活②依法实施民主监督③自觉履行公民基本义务④直接参与民主决策A.①②B.①④ C.②③ D.③④课堂练习A2.(2022年晋中)如图漫画体现了我国全过程人民民主中的( )A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督3.(2022年陕西A卷)2022年4月15日起,人民网、人民日报客户端推出了“我为党的二十大建言献策”专栏。这是中国共产党历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。这一举措①彰显党发扬民主、集思广益的优良作风②是保障政府依法执政的最佳方式③展现党自信开放、守正创新的良好形象④有利于集中民智,促进科学决策A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A课堂练习C4.(2022.湖北武汉)2022年春节前夕,某社区居委会“小院议事厅”热闹非凡。居民们围坐在一起,讨论“老旧小区”改造计划,畅想未来关好生活。这表明( )A.基层群众自治是人民行使权力的根本途径B.国家机关对人民负责,受人民监督,为人民谋利益C.民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势D.实行基层群众自治,有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定D课堂练习5.(2022年浙江杭州)全过程人民民主坚持以人民为中心,坚持一切为了人民,一切依靠人民,问需于民、问计于民,保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②民主选举包括直接选举和间接选举两种形式③协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势④民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④C课堂练习6.(2022年宁波)象山县首创的“村民说事”打造了乡村治理新样板,入选“中国基层领导力优秀案例”。“村民说事”这一方式使( )①村民行使了民主权利②基层群众自治制度落到实处③基层决策更民主科学④村民获得了更多自主立法权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.(2022年达州)2021年8月,达州市政府开展“政务开放日”活动。此次活动以公开透明为原则,以政民互动为基本形式,以服务群众为目标。让群众走进政府机关,解答公众普遍关注的热点问题,了解群众诉求,收集意见建议。这有利于( )①提高政府的公信力和凝聚力②保证人民当家作主的地位③促进政府科学、民主化决策④扩大广大人民群众的民主权利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A课堂练习B8.(2022年四川泸州)“民主是要用来解决人民需要解决的问题的。”2021年12月4日,《中国的民主》白皮书发布。阅读材料,分析解决下列问题。【明民主保障】人大代表代表人民:横向上,来自各地区、各民族、各方面、各阶层;纵向上,全国、省、市、县、乡五级都有人民代表大会。中国共产党各级地方党委结合实际,就地方重大问题同民主党派、各级地方组织进行协商。民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长,均由实行区域自治的民族的公民担任。全国50.3万个行政村全部建立了村民委员会,11.2万个社区全部建立了居民委员会。——《中国的民主》白皮书(节选一)(1)从《中国的民主》白皮书可见,我国人民当家作主有哪些制度保障?①人民代表大会制度;②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;③民族区域自治制度;④基层群众自治制度。课堂练习【识民主形式】每逢重大决策的制定,都会首先在党内一定范围征求意见,还会专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见。人民群众通过特定程序选任人民监督员,对案件公审、公开听证、巡回检察等提出意见建议,有序参与司法过程。——《中国的民主》白皮书(节选二)(2)结合材料,谈谈我国公民怎样参与民主生活,有何意义?我国公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。【强民主意识】(3)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。请你为我们中学生增强民主意识提出两条建议。①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;③通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。课堂练习 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2022-2023学年部编版九年级道德与法治上册3.2 参与民主生活课件.pptx 我们的提案进两会.mp4 摩托车手指责.mp4 民主选举.mp4 民主选举要求.mp4