人教版必修三5《登高》课件(共21张PPT)

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人教版必修三5《登高》课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁。
严羽《沧浪诗话·评诗》
目 标
mu
biao

了解诗歌创作背景,体会作者心境

通过朗读和背诵,品位诗歌意境,体会诗歌的音律美以及鉴赏蕴含的丰富情感

通过比较阅读,了解杜甫前期诗歌和晚年作品风格的不同,从整体上把握课文三首诗的特点

深入探讨诗歌的内容、诗人的情感和表现手法
胡应麟《诗薮》云:
杜“风急天高”一章五十六字,如海底珊瑚,瘦劲难名,沉深莫测,而精光万丈,力量万钧。通章章法、句法、字法,前无昔人,后无来学。微有说者,是杜诗,非唐诗耳。然此诗自当为古今七言律第一,不必为唐人七透律第一也。元人评此诗云:“一篇之内,句句皆奇,一句之中、字字皆奇。”亦有识者。

相关知识
律诗,是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。

句数 8
字数 每句5字或7字
押韵 限定用平声韵,一韵到底
平仄 粘、对
对仗 多到三联、少到一联
登 高
DENG
GAO
杜甫
作者
标题
诗句
背景
题干
诗歌鉴赏有五看
杜甫简介
DU FU JIAN JIE ER

杜甫(712年2月12日~770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫被 世人尊为“诗圣。其作品深刻反应了唐由盛转衰的历史过程,具有丰富的谁会内容,被称为“诗史”。原籍湖北襄阳,生于河南巩县。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他为杜拾遗,杜工部
读书和漫游
一看——作者
困居长安
困居长安
陷贼与为官
西南漂泊
一代“诗圣”
登高:重九登高的习俗,体现了人们希望驱邪避灾、祈求健康长寿、生活幸福的美好愿望
二看——标题

《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
杜甫
三看——诗句

“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”
这联写登高俯仰所见所闻,出现哪六个镜头
ZHELIANXIEDENGGAOFUYANGSUOJIANSUOWEN,CHUXIANNALIUGEJINGTOU
高远的天空
哀鸣的猿啼
孤零冷落的小岛
水落而出的白沙
低飞盘旋的鸟儿
迅疾的秋风
“无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来”
“无边落木萧萧下”状悲之广广(范围上)
“不尽长江滚滚来”言悲之多多(数量上)
“无边”、“不尽”,使“萧萧”、“滚滚”更加形象化,
空间在横向纵向无限扩大,不仅使世人联想到无边落木之声,
不尽长江汹涌之状,也传达出韶光易逝、壮志难酬的感慨,气势磅礴,沉郁悲凉。
“万里悲秋常作客百年多病独登台”
万里:表明了离国别家,漂泊路途之远。
常:表明了离家万里,流浪他乡的时间之久。
作客:客居他乡。
登台:九九重阳节的一种习俗。
古人登高是为了祈求长寿
“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”
艰难:兼指国家和自身命运。国家动乱
诗人漂泊在外,生活艰难,壮志难酬
苦恨:极其遗憾。杜甫此时年事已高
疾病缠身,虽忧国忧民,却无能为力
新停:刚刚停止。
鉴 赏
JIAN SHANG


起:风急天高猿啸哀、渚清沙白鸟飞回。
整体把握——起承转合
承:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
转:万里悲秋常作客,百年多病独登台
合:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
(形、声、色、态)着重渲染整个秋天的氛围,境界阔大
承接上文,继续渲染,传神会议,留下想象空间
转而抒情,纵(空间)横(时间)兼具
收束全文,找出根源
结合背景
深入分析

此诗作于唐代宗大历二年(767年)秋天,当时,“安史之乱”虽然结束,但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险;另外,唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断。
忧国忧民、伤时叹己
诗歌整体风格
艺术鉴赏
富于变化(工笔、写意、纵横
沉郁顿挫
重点字音:渚、鬓、潦
回顾课堂
古今异义:百年多病独登台
艰难苦恨繁霜鬓
律诗的相关知识
“沉郁顿挫”

思考
SI KAO
文有文眼,诗有诗眼,你认为选择哪个词,最能体现诗意

接下来我们一起来进入这首诗,看看诗人是如何抒写“悲”情的
万里,地之远也;
秋,时之凄惨也;
作客,羁旅(客居他乡)之愁也;
常作客,久旅(长期漂泊)也;
台,高迥(高远)处也;
独登台,无亲朋也。
百年,暮齿(晚年)也;
多病,衰疾(体弱多病)也;
八可悲
学者评价
XUE ZHE PING JIA
南宋学者罗大经在《鹤林玉露》
中评析颈联十四字之间含有八意
即八可悲。

云天秋风
江水渚洲
状悲之广
言悲之多

写景
抒情
首联
颔联
颈联
尾联
哀婉孤独
沉郁高昂
愁苦沉痛
忧愤无奈
仰望
俯视
无边落叶
不尽江水
悲秋作客
多病登台
苦恨霜鬓
新停酒杯
板书
BAN SHU

这首诗以“悲”字为核心,贯穿全诗。
诗人由内心伤悲到登高遣悲,由登高遣悲到触景生悲,
由触景生悲到想要借酒消悲,由借酒消悲到因病新停酒杯而无处消悲。
全诗起于“悲”,而终于“悲”,
悲景起笔,悲情落笔!
小结
XIAO JIE
谢谢观看
XIEXIEGUANKAN

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