资源简介

(共15张PPT)
活动一 蔬菜宝贝
我与蔬菜交朋友
认识蔬菜
活动一：摸一摸，闻一闻，猜一猜是哪种蔬菜？
你还认识哪些蔬菜宝贝？
活动二：你说我猜
？
以小组为单位，4人一组，选择一种蔬菜，编一个小谜语或描述一下它的特点，请其它组的同学来猜。
编写时间为2分钟。
你还认识哪些蔬菜宝贝？
活动二：你说我猜
？
又红又圆象苹果，
酸酸甜甜营养多，
既能做菜吃，
又能当水果。
西红柿
蔬菜国王给同学们的信
如果同学们在家里找不到我们了，
我们蔬菜有不同的食用部分，
现在请各组的同学们分一分,
这些蔬菜是吃哪个部分的？
蔬菜的各部分
我想考考同学们对我们蔬菜的了解，
可以到哪里找到我们？
请同学们分一分这些蔬菜是吃植物的哪个部分？
请同学们分一分这些蔬菜是吃植物的哪个部分？
蔬菜都有哪些营养？
蔬菜都有哪些营养？
我长得红红的，身体里
有丰富的维生素a，同学们
吃了我，眼睛很明亮。
蔬菜都有哪些营养？
我的本领可真大，同学
们和我做朋友，我可以帮你
杀细菌，保护你身体健康。
蔬菜都有哪些营养？
我长得绿绿的，身体里
有各种维生素和膳食纤维，
同学们吃了，可以大便顺畅。
总结:
通过这次活动，我们知道了不同的蔬菜含有　 　的营养。蔬菜是我们成长过程中不可缺少的　 　，每天吃新鲜的蔬菜能让我们的　 　营养平衡，增强体质，减少疾病。
总结:
通过这次活动，我们知道了不同的蔬菜含有　不同　的营养。蔬菜是我们成长过程中不可缺少的　好朋友　，每天吃新鲜的蔬菜能让我们的　身体　营养平衡，增强体质，减少疾病。
根据蔬菜的食用方法，选择一样或几样蔬菜进行合理的搭配，和家人一起做一道拼盘，请家人共同品尝。
今日我当家
活动延伸
感谢大家观看
THANK YOU FOR WATCHING
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