资源简介 (共16张PPT)原 地 双 手 胸 前 传 接 球教学目标:1、让学生能记住原地双手胸前传接球的动作要点和学习方法。2、让学生体验并能掌握原地双手胸前传接球的动作,使球能传得准、快、柔。3、让学生愉快的接受教师的指导,自觉主动的学和练,快乐的与同伴默契配合。教学重难点教学重点:掌握原地双手胸前传接球的动作要领。教学难点:使学生能正确掌握传接球时机和接球后的衔接动作。教 学 流 程●教学常规(体育委员集队 → 教师考勤 → 师生问好 → 宣布课任务)●热身运动(前置游戏 → 熟悉球性)●学习原地双手胸前传接球(教师讲解示范 → 分组练习 → 教师巡视点拨 → 深入练习)●游戏:拦截“飞毛腿”(教师讲规则和方法 → 组织学生游戏)●整理放松(练习兔子舞步法和徒手操)→ 师生小结 → 师生再见)充 分 的 热 身 运 动●前置游戏。要求:不存在安全隐患,游戏时讲文明,讲秩序,讲安全。跳长绳竹竿舞老鹰捉小鸡兔子舞●引导学生球性练习。要求:各组组长课前按要求到体育室领取相关的用具。练习时按老师教学的动作要领练习,成体操队形散开,动作幅度不能过大,以免碰撞到他人。膝关节转圈●引导学生球性练习。要求:各组组长课前按要求到体育室领取相关的用具。练习时按老师教学的动作要领练习,成体操队形散开,动作幅度不能过大,以免碰撞到他人。胯下绕八字●引导学生球性练习。要求:各组组长课前按要求到体育室领取相关的用具。练习时按老师教学的动作要领练习,成体操队形散开,动作幅度不能过大,以免碰撞到他人。高抛单手接球●引导学生球性练习。要求:各组组长课前按要求到体育室领取相关的用具。练习时按老师教学的动作要领练习,成体操队形散开,动作幅度不能过大,以免碰撞到他人。单脚绕圈●引导学生球性练习。要求:各组组长课前按要求到体育室领取相关的用具。练习时按老师教学的动作要领练习,成体操队形散开,动作幅度不能过大,以免碰撞到他人。腰部绕圈●引导学生球性练习。要求:各组组长课前按要求到体育室领取相关的用具。练习时按老师教学的动作要领练习,成体操队形散开,动作幅度不能过大,以免碰撞到他人。单手绕后抛前接●引导学生球性练习。要求:各组组长课前按要求到体育室领取相关的用具。练习时按老师教学的动作要领练习,成体操队形散开,动作幅度不能过大,以免碰撞到他人。手高抛接球教学原地双手胸前传接球●原地双手胸前传接球动作要领。(蹬、伸、翻、抖、拨动作协调连贯,双手用力均匀。)1、传球(持球胸前肘下垂,蹬伸翻抖球出手。)持球动作 蹬伸传球动作 翻腕拨球动作2、接球。(球来上步伸臂迎接,接球后引体保护。)上步伸臂迎接球 接球后引体保护●教师动作示范。(认真听看教师对传接球动作要领的讲解示范)●组织学生分组练习。1、对墙传接球。2、两人一组面对面传接球。3、多人,多球练习传接球。游戏:拦截“飞毛腿”方法:将同学分成五组,每组围成一道约六米的圆周,选择两位同学进入圈子内作为拦截者,其他同学采用原地双手胸前传接球,谁传球被拦截或没接住球谁进圈代替拦截者,依次进行。ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 展开更多...... 收起↑ 资源预览