资源简介

《美好生活，劳动创造》
导语
五月的大地，万绿千红，处处涌动着生机。五月，这个热火朝天的劳动季节，我们向所有的劳动者致敬！
就在今年3月，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，把劳动教育纳入人才培养全过程，促进学生树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念。自治区团委、自治区少工委围绕“劳动教育”，特别撰写了5月“美好生活 劳动创造”主题少先队活动课课件和讲稿。美好生活源于劳动创造，让我们赶紧行动起来，参加这次活动吧！
《美好生活，劳动创造》讲稿（4-6年级）
【活动类型】队 会
【适用年级】4-6年级
【活动目标】
1. 使少先队员懂得劳动是一种美德，教育少先队员尊重劳动人民，知道劳动人民的伟大，珍惜他人的劳动成果。
2. 让少先队员能够主动参与力所能及的劳动，培养从小爱劳动的习惯，知道美好的生活是通过劳动创造的。
【活动准备】
中队长（中队委）、辅导员需提前熟悉视频、讲稿、PPT等资料；辅导员协助准备争章卡；中队长按照活动内容合理分工，宣传委员提前安排1个小队寻访身边的“劳动模范”，1个小队提前收集准备“自治区劳模的故事”。
【注意事项】
1. 此课件4-6年级由中队辅导员使用；
2. 中队辅导员需规范佩戴红领巾；
3. 学生应统一称呼为“队员”；
4. 中国少年先锋队队歌要唱完整（两段歌词）；
5. 本次队课时长预计35分钟。
6. 少先队活动课结束后，请辅导员务必扫描PPT最后一页二维码填报信息。
【活动过程】
一、预备部分（使用一级报告）
中队长：全体立正。（跑步到辅导员面前，敬礼）报告辅导员，本中队应到队员人，实到 人。报告完毕。
辅导员：接受你的报告!请稍息。预祝本次队会圆满成功!（敬礼）
（中队长敬礼后回原位）
中队长：稍息。
二、正式部分
主持人1：《美好生活，劳动创造》主题队会，正式开始，全体立正。
主持人1：出旗（奏出旗曲）—敬礼—（旗手到位后）礼毕。
主持人1：唱队歌，有请指挥（播放中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》）——（队歌唱完后）请坐。
（一）致敬平凡的劳动者
1.主持人1：五月的大地，万绿千红，处处生机涌动。
主持人2：在五月这个热火朝天的劳动季节。一幅幅繁忙劳作的景象，一张张不畏辛劳的面孔，他们是最普通的人，也是最可敬的劳动者。
主持人1：在凌晨的马路上，环卫工人撸起袖子埋头苦干；在田间地头，农民挥汗如雨辛勤耕种；在工厂车间，工人们挥汗如雨……今天我们来看第一个视频《身边的劳动者》。
【播放视频】国家相册——身边的劳动者。
2.主持人1：中华儿女通过勤劳的手，谱写着一部可歌可泣的拼搏史。
主持人2：他们用双手播下希望，用双手收获果实。下面请看视频《手的力量》。
【播放视频】手的力量
主持人1：队员们，看完了两段视频，最打动你的画面或语句什么？
（队员交流，适当对答交流并点评）
3.辅导员：你们分享的真好，老师也有几句话想和大家进行分享：劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。在我们身边就有劳动模范，就有令人感动的故事。老师知道，活动前，有小队去寻访了身边的“劳动模范”，有的小队去收集了咱们“自治区劳模”的故事。下面就让我们一起去听听他们的寻访感受吧。
（4-5个队员进行分享）
4.主持人1：我们的生活离不开一个又一个默默付出的劳动者。医生也是劳动者之一，我们在上个月的主题少先队活动课中，被他们的大无畏精神和英雄品质感动。
主持人2：队员们，你们知道吗？和他们一样，在抗击新冠疫情的时候，有许许多多的劳动者奋战在抗疫一线。
【播放视频】致敬，抗疫劳动者
主持人1：让我们向新冠肺炎疫情发生以来，默默无闻，坚守一线的抗疫劳动者致敬。
（二）跟着习爷爷去劳动
1.主持人：队员们，你们知道吗？习近平爷爷非常崇敬劳模，也热爱劳动。不满16岁，他就到陕北农村插队，种地、拉煤、打坝、挑粪……一干就是7年。让我们一起看看下面这部短片。
【播放视频】崇尚劳动的习近平
2.主持人2：这么多年过去了，习近平爷爷作为国家的领导人，不改劳动本色，从贫困山村到基层社区，他走进群众中间，一起种树、打糍粑、炸酥肉……所到之处，都留下了他与人民一同劳动的温暖记忆。
主持人1：下面有请学习委员 带着我们一起看一看吧。
（学习委员根据ppt展示进行适当解说，可提前准备扩充材料）
3.主持人2：习爷爷不仅热爱劳动，还教导我们要尊重劳动。下面请看《尊重劳动，习近平总书记这样说》
【播放视频】《尊重劳动，习近平总书记这样说》
3.主持人2：总书记非常关心我们少年儿童的成长，就在今年4月21日上午，习近平爷爷来到陕西省安康市平利县老县镇考察调研。在镇中心小学，习近平爷爷走进五年级一班的课堂，亲切询问孩子们的学习和生活情况。
【播放视频】习近平：孩子们要文明精神 野蛮体魄
主持人1：就像习爷爷希望的那样“野蛮其体魄”，我们要强身健体。参与劳动就是强身健体很好的方式，那我们具体应该怎样做呢？
（队员进行交流）
（三）争做劳动小模范
辅导员：队员们，美好生活源于劳动创造。就在前几天，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，把劳动教育纳入人才培养全过程，就是希望队员们树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念。
中队长：队员们，劳动最光荣，我向中队发出倡议，让我们从身边的值日做起，从家中力所能及的家务干起，从基本的劳动技能学起，争做劳动小达人。
（各小队下发，争章卡）
主持人1：伟大的梦想召唤着我们以更加拼搏的姿态去劳动、去创造。
主持人2：我们要学习新知识、掌握新技能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。下面请辅导员总结。
（四）小结
辅导员：队员们，希望你们牢记习爷爷的教导，“从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。”
希望你们能够在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐！未来你们用自己的双手，去创造美好的生活，去建设我们美丽的国家。
主持人1：请辅导员带领全体队员呼号。
辅导员：呼号（辅导员和队员同时举起右拳）
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！
（全体队员：时刻准备着！）
（辅导员放下右拳，全体队员放下右拳）
（五）结束
主持人1：全体立正—退旗（播放退旗曲）—敬礼—礼毕。
主持人2：“美好生活，劳动创造”主题队会，到此结束。

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