资源简介

小手拉大手 精彩志愿梦
活动目标：
了解志愿者的基本知识和精神内涵，对志愿者活动有一定了解；通过知识竞赛、采访优秀志愿者、制作数字故事、海报、方案制定等系列活动，培养队员团体协作能力和组织能力；通过本次活动，能使队员们关注社会的热点和盲点，并通过活动方案的发表，培养队员们主动帮助他人的意识以及对社会对国家的责任感和使命感。
活动准备：
1、资源收集（图片、视频、采访问题、知识问答题）；
2、素材整理 （PPT、数字故事、采访短片、手绘传单和海报、志愿者方案）。
活动过程：
一、走进他们：与志愿者相识
1、看一看：
（1）校志愿者社团的活动照片引入队会主题；
（2）主持人画外音介绍【社团活动总体情况、普陀区慈善超市意义、社会影响】。
2、赛一赛：
小倪博士知识竞赛环节【志愿者知识】
二、静静聆听：志愿者动人故事
1、学一学：
（1）队员自由组合成3支小队进行采访。【对象：校师生中优秀志愿者】
（2）组长为大家展示采访成果。
（3）展示成果
第1小队：介绍坚持帮助智障孤儿十年之久的朱迪同学。【播放数字故事】
第2小队：介绍优秀“小白菜”世博志愿者王颖芳老师。【播放记者采访】
第3小队：介绍远赴云南支教的王辉老师。【现场采访】
三、华丽变身：如果我是志愿者
1、听一听：
（1）各小队发表志愿者活动方案。
（2）活动方案展示
第1小队：组织“漂流书”和“阅读沙龙”活动。【现场海报展示】
第2小队：网络动员宣传中学生帮助贫困地区同龄人。
第3小队：社区宣传“垃圾分类”小知识。【发放宣传单、体验游戏】
2、嘉宾点评：
请嘉宾从不同角度提出观点，阐发队员思维。
3、说一说：
（1）主题：畅想我精彩的“志愿梦”
（2）队员感悟
想到敬老院做志愿者；做“环保小卫士”，在班级放电池回收盒；暑假陪小区里小学生在居委会活动中心作功课，做游戏。
四、辅导员总结
1、为他人而尽己所能奉献；
2、嘉宾拥有人格的魅力；
3、呼吁队员加入志愿者队伍。

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