2022-2023学年八年级物理下册(沪科版)——专题01 力学基础知识点讲义(原卷版+解析版)

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2022-2023学年八年级物理下册(沪科版)——专题01 力学基础知识点讲义(原卷版+解析版)

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专题01 力学基础知识点
知识点一 力的作用效果
1、力可以改变物体的形状;2、力可以改变物体的运动状态
典例1(2021·江苏)以下是我们生活中可见到的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态( )
①用力揉面团,面团形状发生变化;
②篮球撞击在篮板上被弹回;
③用力握小皮球,球变瘪了;
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③
知识点二 力的三要素
1、大小
2、方向
3、作用点
4、力的示意图:详见专题10 力学作图
典例2 (2021·漳州)如图所示,AB两种拧紧螺母的方式,主要体现影响力的作用效果与下列什么因素有( )
A . 力的作用 B . 力的方向 C . 力的大小 D . 以上三者都是
知识点三 弹力与弹簧测力计
使用弹簧测力计的注意事项:1.先要轻轻拉挂钩几次,以避免测量时指针被刻度盘卡住;2.被测的力要施加在挂钩上,被测力的方向要沿弹簧的轴线方向,以防摩擦或其他阻碍;3.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大量程;4.当指针相对于刻度盘静止时方可读数,读数时视线必须和刻度盘垂直。
典例
典例3 (2021·北京)如图所示,弹簧测力计的读数是________N。
知识点四 重力
1、大小:G=mg,g=9.8N/Kg
2、方向:竖直向下
3、作用点:重心
典例
典例4 小丽对重力有以下四种认识,其中正确的是( )
A . 重力方向总是垂直于物体的表面 B . 只有静止在地面上的物体才受到重力
C . 粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小 D . 空中上升的气球,没有受到重力作用
典例5 (2021·上海)一个中学生的体重最接近( )
A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N
1.为了进一步推进校园足球的普及,凸显体育在教育中的基础性地位,承担起体育“立德树人”的根本任务,我区很多的学校积极开展校园足球运动.以下对足球运动员用力踢球的过程中说法不正确的是( )
A . 力可以改变足球的形状 B . 力可以改变足球的运动方向
C . 力可以改变足球的速度大小 D . 力可以改变足球的惯性
2.(2021·龙岩)图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A . B .
踢出去的球受到的重力 运动员压踏板的力
C . D .
足球撞网的力 运动员拉弓弦的力
3.(2021·邯郸)以下是我们生活中常见的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运( )
①篮球撞击在篮板上被弹回
②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
③坐沙发时,沙发向下凹陷
④用力拉弹簧,弹簧变长
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
4.(2021·郴州)下列事实中,属于物体运动状态没有改变的是( )
A. 在圆形跑道上匀速滑行的运动员 B. 跳伞运动员在空中匀速直线下降
C. 正在进站的火车 D. 熟透的苹果从树上下落
5.(2021·泰安)下列有关力的说法正确的是( )
A. 用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
B. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
D. 用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形交,说明力可以改变物体的形状
6.如图所示,用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上的“力的大小”,还要考虑力的________和力的________,因为这三者都能影响力的作用效果,它们统称为力的三要素.
7.(2021·苏州)某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图当物体静止时,弹簧测力计的示数为9N,则物体的真实重力为( )
A . 一定等于9N B . 一定大于9N C . 一定小于9N D . 以上情况都有可能
8.(2021·上海)如图所示为实验室里常用的测量仪器,该仪器的测量范围为________牛,最小分度值为________牛,此时示数为________牛.专题01 力
知识点一 力的作用效果
1、力可以改变物体的形状;2、力可以改变物体的运动状态
注意:物体由静到动、由动到静,以及运动大小和方向的改变,都可认为它的运动状态发生了改变。
典例1(2021·江苏)以下是我们生活中可见到的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态( )
①用力揉面团,面团形状发生变化;
②篮球撞击在篮板上被弹回;
③用力握小皮球,球变瘪了;
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③
【答案】B
【解析】
①用力揉面团,面团形状发生变化,体现了力改变物体的形状;
②篮球撞击在篮板上被弹回,篮球的运动方向和速度变化,体现了力改变物体运动状态;
③用力握小皮球,球变瘪了,体现了力改变物体的形状;
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,体现了力改变物体运动状态;
知识点二 力的三要素
1、大小
2、方向
3、作用点
4、力的示意图:详见专题10 力学作图
典例2 (2021·漳州)如图所示,AB两种拧紧螺母的方式,主要体现影响力的作用效果与下列什么因素有( )
A . 力的作用 B . 力的方向 C . 力的大小 D . 以上三者都是
【答案】A
【解析】
解:手握在锤柄的末端比握在锤柄的中部要容易些,两处的位置不同,力的作用点不同,这表明力的作用效果与力的作用点有关.
知识点三 弹力与弹簧测力计
使用弹簧测力计的注意事项:1.先要轻轻拉挂钩几次,以避免测量时指针被刻度盘卡住;2.被测的力要施加在挂钩上,被测力的方向要沿弹簧的轴线方向,以防摩擦或其他阻碍;3.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大量程;4.当指针相对于刻度盘静止时方可读数,读数时视线必须和刻度盘垂直。
典例3(2021·北京)如图所示,弹簧测力计的读数是________N。
【答案】1.4
【解析】
弹簧测力计的最大测量值是5N,量程是0 5N;测力计的分度值是0.2N,指针在1.4N处,示数为1.4N。
知识点四 重力
1、大小:G=mg,g=9.8N/Kg
2、方向:竖直向下
3、作用点:重心
注意:重力是由于地球的吸引而产生的,地球附近的一切物体都受到重力,包括地球附近的太空中
典例4.小丽对重力有以下四种认识,其中正确的是( )
A . 重力方向总是垂直于物体的表面 B . 只有静止在地面上的物体才受到重力
C . 粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小 D . 空中上升的气球,没有受到重力作用
【答案】C
【解析】
解:A.重力方向总是竖直向下,而不是垂直于物体的表面,故A错误;BD.地球附近的任何物体都受到重力作用,静止的物体受到重力,空中的气球也受到重力作用,故BD错误;
C.粉笔在使用中会逐渐变短,所含的物质变少,故质量变小,重力也变小,故C正确.
典例5(2021·上海)一个中学生的体重最接近( )
A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N
【答案】C
【解析】
解:一个中学生的质量大约为50kg,根据公式G=mg,G=mg=50kg×10N/kg=500N
1.为了进一步推进校园足球的普及,凸显体育在教育中的基础性地位,承担起体育“立德树人”的根本任务,我区很多的学校积极开展校园足球运动.以下对足球运动员用力踢球的过程中说法不正确的是( )
A . 力可以改变足球的形状 B . 力可以改变足球的运动方向
C . 力可以改变足球的速度大小 D . 力可以改变足球的惯性
【答案】D
【解析】
解:A.足球运动员用脚踢足球时,足球向内凹陷了,说明力能改变足球的形状,故A正确;
B.足球运动员用脚踢足球改变足球的运动方向,足球受力使其运动方向改变,表明力可以改变物体的运动方向,故B正确;
C.C.足球运动员用脚踢足球增加足球的运动速度,故C正确;
D.一切物体都有保持原有运动状态不变的性质,这就是物体的惯性,惯性只与质量有关,故D错误.
2.(2021·龙岩)图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A . B .
踢出去的球受到的重力 运动员压踏板的力
C . D .
足球撞网的力 运动员拉弓弦的力
【答案】A
【解析】
解:A.竖直向下的重力使小球下落速度越来越大,改变了小球的运动状态;
B.运动员对踏板的压力,使踏板发生了形变;
C.足球撞网的力,改变了网的形状;
D.运动员对弓弦的拉力,使弓发生了形变;
由此可知,A中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同.
3.(2021·邯郸)以下是我们生活中常见的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运( )
①篮球撞击在篮板上被弹回
②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
③坐沙发时,沙发向下凹陷
④用力拉弹簧,弹簧变长
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
【答案】A
【解析】
解:①篮球撞在篮板上被弹回,运动状态变化;
②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,运动状态变化;
③人坐沙发,沙发凹陷,人对沙发有压力作用,压力的作用使沙发凹陷,力改变了物体的形状;
④用力拉弹簧,弹簧变长,力改变了物体的形状.
在这四种现象中:①②物体是因为受力而改变运动状态,③④是力改变了物体的形状.
4.(2021·郴州)下列事实中,属于物体运动状态没有改变的是( )
A. 在圆形跑道上匀速滑行的运动员 B. 跳伞运动员在空中匀速直线下降
C. 正在进站的火车 D. 熟透的苹果从树上下落
【答案】B
【解析】
解:A.在圆形跑道上匀速滑行的运动员,速度的大小不变,方向一直在变化,即运动状态发生改变,A错误.
B.跳伞运动员在空中匀速直线下降,速度的大小和方向都不变,即运动状态不发生改变,B正确.
C.正在进站的火车,速度逐渐减小,即运动状态发生改变,C错误.
D.熟透的苹果从树上下落,速度越来越大,运动状态发生改变,D错误.
5.(2021·泰安)下列有关力的说法正确的是( )
A. 用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
B. 推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关
C. 放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
D. 用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形交,说明力可以改变物体的形状
【答案】D
【解析】
A、物体间力的作用是相互的,用手提水桶时,手对水桶施加了力,同时水桶对手也有力的作用,故A错误;
B、推门时离门轴越近(改变了力的作用点),用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,另外力的大小和方向也影响力的作用效果。故B错误;
C、放在桌面上的水杯对桌面的压力,是由于水杯发生微小弹性形变而产生的,所以压力属于弹力,故C错误;
D、用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状,故D正确。
6.如图所示,用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上的“力的大小”,还要考虑力的________和力的________,因为这三者都能影响力的作用效果,它们统称为力的三要素.
【答案】作用点 方向
【解析】
解:力的作用效果与力的大小、力的方向和力的作用点有关;用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上的“力的大小”,还要考虑力的作用点和力的方向,因为这三者都能影响力的作用效果,它们统称为力的三要素。
7.(2021·苏州)某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图当物体静止时,弹簧测力计的示数为9N,则物体的真实重力为( )
A . 一定等于9N B . 一定大于9N C . 一定小于9N D . 以上情况都有可能
【答案】C
【解析】
当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数9N,故C正确。
8.(2021·上海)如图所示为实验室里常用的测量仪器,该仪器的测量范围为________牛,最小分度值为________牛,此时示数为________牛.
【答案】
0 10 1 3
【解析】
弹簧测力计的最大测量值是10N,量程是0 10N;测力计的分度值是1N,指针在3N处,示数为3N。

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