人教鄂教版(2017秋)科学 三年级上册 2.5盐与糖的溶解(第二课时)(共10张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教鄂教版(2017秋)科学 三年级上册 2.5盐与糖的溶解(第二课时)(共10张PPT)

资源简介

(共10张PPT)
盐和糖的溶解
(第二课时)
怎样加快溶解
怎样加快方糖的溶解
用玻璃棒搅拌可以加快溶解。
方糖的大小影响溶解,可以把方糖切成小块。
实验一:搅拌可以加快溶解吗?
实验步骤:
(1)两个大小相同的烧杯,倒入50毫升水;
(2)分别向两个烧杯中加入两块大小相同的方糖,一杯不使用玻璃棒搅拌,一杯使用玻璃棒搅拌,观察现象。
实验结论:搅拌可以加快方糖的溶解。
实验二:压碎可以加快溶解吗?
实验步骤:
(1)取两个大小相同的烧杯,倒入50毫升水;
(2)两块大小相同的方糖,一块用勺子压碎成小块,另一块不压碎,同时分别放入两个烧杯中,观察哪杯溶解得更快。
实验结论:压碎可以加快方糖的溶解。
实验三:加热可以加快溶解吗?
实验步骤:
(1)分别取大约50毫升常温水各一杯,一杯加热,一杯不加热;
(2)分别向两个烧杯中加入两块大小相同的方糖,观察现象。
实验结论:加热可以加快方糖的溶解。
怎样加快方糖的溶解
搅拌
压碎
加热
影响物质在水中溶解快慢的因素有哪些?
答:物质颗粒的大小、水温的高低、是否搅拌等。
1.食盐和白糖都能 溶解 在水中。相同状态下,50毫升水能溶解的食盐和白糖 不一样 (填“一样”或“不一样”)多。
2.用量筒量取水时,水面的弯圆面的 最低点 要与所要量取的刻度线相平,观看时眼睛与刻度线 相平 。
3.通过实验,可以发现 压碎 、 加热 、 搅拌 等方法能加快方糖在水中的溶解。
巩固练习:
最低点
不一样
搅拌
相平
压碎
溶解
加热
4.在探究50毫升水能溶解多少食盐的实验中,往烧杯中加入食盐时,正确的操作是( C )。
A.拿着食盐的袋子往烧杯里倒
B.将食盐倒在盘子里,用盘子往烧杯里慢慢加入
C.加入一勺食盐,待这勺食盐完全溶解后,再加入第二勺、第三勺……
C
5.下列说法正确的是(  )。
A.一杯水能溶解无限量的白糖
B.一杯水能够溶解有限量的食盐
C.一杯水能溶解无限量的食盐
6.下列做法不能加快方糖在水中溶解的是( )。
A.降温
B.将方糖压碎
C.搅拌
B
A

展开更多......

收起↑

资源预览