资源简介

教师 年级班级 高二男生 上课时间 课次 第一次 学生数 32人
教学内容 1.项目：篮球行进间上篮的动作方法（一） 2.体能：运球接力赛
教学目标 1.能用自己语言说出篮球行进间上篮的动作要领。 2.在互相配合的条件下能做出篮球行进间上篮的动作；发展下肢体能。 3.表现出乐于助人，体验成功、敢于展示自己等精神。
重难点 重点：跨步拿球 难点：跨步与拿球的协调
教学过程 教学内容 学练标准 组织形式 与安全措施 练习 次数 练习 时间
准备部分 n' 1.常规 2.1准备活动：绕场花样跑动 2.2准备操 1.静齐快 2.1精神饱满，跟上节奏 2.2跟住口令节奏、成功率95%以上。。。。。。 1四列横队 2一路纵队绕场 安全提示：前后相距1M到2M距离，防止踩踏 ≥1 5'
基本部分 n' 1.项目：篮球行进间上篮的动作方法 1.1三步上篮练习 1.1.1原地跨步拿球练习 1.1.2助跑跨步拿球练习 1.1.3助跑三步上篮前两步练习 1.1.4助跑三步上篮练习 1.2.组合练习 1.2.1传球三步上篮练习 1.3.比赛 分组三步上篮正确性比赛 2.1体能：运球接力赛 1.1.1 95%的学生能够在帮助下完成这个练习 1.1.2 95%的学生在加入助跑后能够正确的做到跨步拿球 1.1.3 95%的学生在上一练习的基础上加入第二步 1.1.4 95%的学生能够正确完成三步上篮的动作 1.2.1 90%的学生能够在传球以后上去拿球做三步上篮动作 1.3分成四组，以完成技术动作的正确性来比赛。要求既要快速，但更加注意动作的正确性 2.1积极参与练习，努力完成要求 1.1体操队形，2人一组相对练习 安全提示：左右2组间距2M，以免相撞 1.2 体操队形，2人一组练习，先传球，然后跑上去接球上篮 1.3 分成四组，互相交换传球队员，并负责记录上篮正确的个数，一分钟计时时间，看最后哪组个数多，获胜 2.1 4人一组，体操队形，以球场宽度为练习长度 ≥10 ≥10 ≥10 ≥15 ≥15 ≥2 ≥2 20” 40” 50” 90” 120” 120” 15”
结束部分 n' 1.放松操： 2.小结、养成教育 调整呼吸充分放松 学生积极收还器材 1体操队形、 ≥1 4'
场地器材 篮球场，篮球16个，粉笔若干，

展开更多......

收起↑