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第二单元我们周围的空气
课题2
氧气
人教版九年级化学
翩
导入
空气中含有氧气，氧气约占空气总体积的21%
空气中的氧气可以保持氧气的性质，可是医疗急
救、发射火箭、炼钢等需要用到纯净的氧气。
物质在氧气中与在空气中发生的反应有什么不同？
探究
一、氧气的物理性质
实验：集气瓶内装满氧气，看一看，闻一闻，把看到和闻到的填在下表中
氧气
状态
颜色
气味
思考：氧气由气态变为液态和固态时，颜色发生了变化，是化学变化吗？
根据生活经验想一想：1.氧气能否溶于水，说出你的理由。
室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气
氧气不易溶于水
2.相同条件下，相同体积的氧气和空气，哪个更重些呢？
设计一个简单的实验进行验证。
相同条件下，氧气比空气略重
标准状况下，氧气的密度是1.429g/儿，空气密度是1.293g/L
整理
一、氧气的物理性质
颜色
状态
气味
熔点
沸点
密度
水溶性
探究
二、氧气的化学性质
【问题】
除蜡烛、红磷外，在点燃的条件下，还有哪些物质能与氧气发生反应？
发生怎样的反应？与在空气中的反应一样吗？
【信息】木炭用于烤火，
硫磺用于制造鞭炮，打铁时铁在火中被烧得通红。
猜想】木炭、硫磺、
铁丝能与氧气反应，在氧气中与在空气中反应有些不一样。
【实验1】把带火星的木条分别放在空气中和伸到盛有氧气的集气瓶中，观察现象。
实验内容
现象
带火星的木条放在空气中
00:00/00:18⊙0
带火星的木条放在氧气中
带有火星
思考：怎样证明一瓶无色无味的气体是否是氧气？
的木条
木条复燃
把一根带火星的木条伸入集气瓶内，
若木条复燃，证明集气瓶内是氧气
【实验2】
用坩埚钳夹持一小块木炭，在酒精灯火焰上灼烧，然后将烧至红热
的木炭缓慢地伸进充满氧气的集气瓶里，观察现象。
碳+氧气
点燃
二氧化碳
实验内容
现象
生成物
木炭在空气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
【实验3】在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把盛有燃着的硫的燃烧
匙伸进充满氧气的集气瓶里，比较硫在空气和在氧气里燃烧有什么不同。
空
氧气
实验内容
现象
生成物
硫在空气里燃烧
硫在氧气里燃烧
【资料】1.硫磺简称“硫疏”是一种淡黄色固体，在氧气中燃烧生成二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
2.二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，是污染空气的
有害气体之一，易溶于水，在空气中溶于雨水形成酸雨。

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