人教版化学九年级上册 第二单元 课题1 空气(一)(希沃版+图片版课件14页 仅供希沃白板使用)

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人教版化学九年级上册 第二单元 课题1 空气(一)(希沃版+图片版课件14页 仅供希沃白板使用)

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(共14张PPT)
第二单元
我们周围的空气
课题1空气
01
空气是由什么组成的
人教版九年级化学

导入
人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命
思考:空气看不见、摸不着,如何证明空气就在我们身边?

问题:空气里到底有些什么?它的组成是怎样的呢?
新知
一、空气组成的探究
曲颈甑
汞+氧气
加热,
氧化汞
玻璃钟罩
汞槽
人物简介
拉瓦锡
火炉
实验方法
拉瓦锡空…
拉瓦锡
的实验
思考问题
实验结论
反应原理
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
山反应原理
P
02
P205
实验用品
山用品
实验步骤
山操作步骤
仿照拉瓦锡
测定空气中
l e
操作演示
测定空气
氧气的含量
空气中氧…
实验现象
实验结论
讨论
实验操作过程中的几个问题
1.为什么选用红磷作为燃烧的物质,用蜡烛不是更好吗?
红磷+氧气
点燃
点燃
五氧化二磷
蜡烛+氧气
二氧化碳+水
红磷燃烧的生成物是五氧化二磷,一种白色固体,产生的白烟是五氧
化二磷的固体小颗粒,易溶于水,几乎不占容器内的空间;
蜡烛燃烧的生成物有二氧化碳气体,会占据容器内的较大空间;
燃烧后若有气体生成,生成的气体会占据容器内较大的空间,导致
容器内气压变化不大,从而使测定结果很不准确。
用作燃烧反应的物质应是易燃性固体,且只与其中的氧气反应,不生成气体物质
2.为什么要先在集气瓶装一些水?若不装水将会有什么影响?
装水是为了吸收有害的五氧化二磷,减少其
占用瓶内较多空间,同时还防止其污染空气
3.从实验中,能得出瓶内剩余的气体具有哪些性质?
不与红磷反应,且不容于水
4.以下不当操作对实验结果会有何影响?
不当操作
测得结果
原因分析
装置漏气
红磷量不足
未冷至室温就打开弹簧夹
弹簧夹未夹紧
燃烧匙插入瓶内太慢了
思考
图2是是图1的一种装置改进,改进后的装置有何优点?
止水夹

太阳光



图1
图2
结果更准确,更加环保。
新知
二、空气的组成
目前,人们利用先进的设备和技术,已能用实验方法精确地测定空气的成分
氨气78%
氧气21%
氦、氖、氩、氪、氙、氨等
其他成分1%
空气成分
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其他气体和杂质
体积分数
78%
21%
0.94%
0.03%
0.03%
新知
三、物质的简单分类
空气
氧气
氨气
二氧化碳
食盐水
红磷
五氧化二磷
食醋
矿泉水
啤酒
海水
问题:以上物质在组成上分别有什么不同?
由几种物质混合而成的物质
只由一种物质组成的物质

泉水


混合物

盐水
二氧
纯净物

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