资源简介

(共13张PPT)
同学们，你们吃过这些美丽的花点心吗？
它们外形千变万化、颜色丰富多彩，你们喜欢它们吗？
观察它们的造型和颜色，漂亮吗？
这个是不是很特别？
同学们，你们吃过这些美丽的花点心吗？
它们外形千变万化、颜色丰富多彩，你们喜欢它们吗？
你吃过哪种点心呢？
各种各样漂亮的蛋糕
各种各样漂亮的蛋糕
今天，我们自己动手用彩泥来制作——花点心
基本制作技法
这些花点心很好看，请你说说你觉得它哪里好看？你能做出吗？
（教师引导分析形状、颜色）
作品欣赏
请仔细观察这些花点心是什么形状的 ？运用了哪些色彩？
学生作品欣赏
看图练习
面包圈的制作
注意事项
1. 不要把橡皮泥做得花点心放到嘴里吃。
2. 如果橡皮泥不小心掉到地上，马上捡起来。
3. 在你制作时老师有很多别的小朋友和面点师制作的花点心，投放在屏幕上，你也可以从中得到灵感。
4. 另外，我们今天要求独立完成，比一比谁做的点心最漂亮，谁是最能干的小师傅，赶快动手吧！
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花点
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A人UR八L
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的
捏
搓
碾压
取一块彩泥放在手心，
把一团影泥先稍稍拉
先把彩泥轻轻用手掌压
用拇指和食指用力挤
长，然后放在桌面上，
扁，然后用豫子在上面
压，使它变形，成为所
用手指前后搓动，这样来回滚压，直到展成平
需要的形状
可以把彩泥变长。
平的一张泥饼
剪
切
粘
把一片压启的彩泥像剪
先取一块压扁的彩泥，
用手戏者火柴棍把一块
纸一样，剪成你想要的
再用塑料小刀把它切成
彩泥压放到另一团彩泥
形状，比如一个圆圆的
薄薄的小片或者细绍的
上，这种方法可以用来
粘一些细小的部件，如
太阳、一片花群等等。
长条。
眼睛、头发等《花点心》教案
教学目标：
认知：学习制作在花点心的一些造型及色彩知识。
技能：掌握制作花点心的方法。
情意：通过制作活动，发展学生的创作兴趣。
教学重难点
重点：掌握橡皮泥制作的基本技法。
难点：揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等不同技法的实际应用。
学习材料：
教师：课件
学生：彩色橡皮泥。
教学过程：
一、导入新课
师:同学们今天咱们这堂课啊，跟吃的有关，先给大家看一组美食的图片。（展示课件）（颜色、形状），你更喜欢哪些呢？
生：……
师：看来我们班的同学都喜欢吃这种颜色鲜艳，造型奇特，花纹别致的点心呀！那这些漂亮的点心我们给他们起个名字——花点心。
师：你还记得你吃过什么花点心吗？
生：……（同桌讨论）
师：我们中国有七百多种点心，最具代表的是什么？——月饼。（图片月饼）每年的八月十五，我们吃月饼、赏月亮，全家人聚在一起非常开心，非常幸福。小小的月饼代表团圆吉祥，月饼被称为中国最具代表性的点心。
师：关于月饼呢有一个很美丽的传说，是什么大家知道吗？
生：嫦娥奔月。
师：大家回答的非常对，老师就给大家讲一下这个故事。讲故事。
师：现在月饼呢，也由传统的单色变成五颜六色的了，形状变得也千奇百怪。（课件展示图片）
师： 同学们，你们知道西方国家最具代表性的点心是什么吗？（蛋糕）（课件展示图片）
二、情景创设
师：那蛋糕都是什么时候吃的呀？
生：过生日。
师：大家都知道蛋糕是从西方传过来的，那你们知不知道为什么生日那天要吃蛋糕呢？关于蛋糕也有它的故事呢！讲故事。
师：那平时都是谁陪我们过生日呀？
生：爸爸妈妈。
师：那老师今天有个小小的建议，今天同学们发挥自己的想象力给自己的爸爸妈妈做一个生日蛋糕好不好？
生：好。
三、制作学习
1、技法学习
师：这些你知道是怎么做出来的吗？揉、压、搓、捏（教师示范）
2、注意先形后纹
师：另外同学们做的时候，要先做蛋糕的外形。形有哪些呢？做完外形以后再作上面的花纹！ 制作花纹的多种表现方式，学会用点、线、形的装饰。
3、注意颜色的搭配，选一些亮一点的颜色，协调美观。
师：只要大家学会了这些，相信大家一定会成为一个最具个性的蛋糕设计师！那么今天我们就比比看谁设计的蛋糕最具特色，最别致！
四、展示、评价、颁奖
五、 欣赏
同学们都是出色的蛋糕设计师，下面老师给大家带来了一组可爱的蛋糕图片，相信大家会喜欢的。（欣赏课件）

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