86-少先队活动课设计《传承红色基因》(表格式)

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86-少先队活动课设计《传承红色基因》(表格式)

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少先队活动课设计《传承红色基因》
少先队活动课设计
中队 3.3中队 辅导员
主题 传承红色基因 争做时代新人
队 课 背 景 加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义、民族精神教育,引导小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设。学校决定开展“传承红色基因”。
队 课 目 的 1. 追忆历史,通过讲一讲,唱一唱,激发学生的爱国热情。2. 感悟红色基因的深刻内涵,从而将红色基因贯彻到自己的实际言行中。 3. 缅怀革命先烈,珍惜现在的幸福生活,激励孩子从身边小事做起,增强新时代主人翁意识。
队课 准备 搜集有关历史人物事迹,图片。排练相关节目。培训主持人。制作视频资料。
队 课 过 程 一、 报告人数。 二、 出旗。 三、 唱队歌。 四、 中队长宣布活动开始。 五、 活动内容: 刘:当鲜艳的五星红旗/迎着朝阳/冉冉/从东方升起 魏:当我们/背上书包/走出家门,开始一天/幸福的生活 刘:同学们,你们可曾想过,是谁/给了我们/这样的生活? 合:是我们/最敬爱的/祖国。魏:在中国共产党的/正确领导下,在以习近平为核心的/党中央的/正确部署下,我们国家/正以/更加矫健的身姿/屹立于世界之林。 刘:习主席/总是强调:要让红色基因代代相传,那么,什么是红色基因呢? 魏:让我们把目光转移到战争年代。 第一篇章:忆往昔,峥嵘岁月稠 赵:先烈们/在中华民族/生死存亡的时刻,用自己的血肉之躯/和帝国主义侵略者/进行殊死拼搏。 杨:他们/把宝贵的生命/无私的/献给了祖国,把满腔热血/洒遍/祖国大地。 (介绍革命先烈:潘冬子 狼牙山五壮士 ) 赵:鲜艳的五星红旗/迎风飘扬,胸前的红领巾/低声吟唱。 杨:请欣赏诗朗诵《红领巾的赞歌》。 第二篇章 数风流人物,还看今朝 魏:新中国成立之后,我们身边/不断涌现出/许多时代先锋。他们用/奋斗/和牺牲,书写着/对祖国/和人民的忠诚。他们的事迹/令人叹服。 (介绍袁隆平, 屠呦呦 孙家栋) 刘:为了建立/新中国,为了把祖国/建设的更加/富强繁荣,他们不怕苦,不怕累,甚至/抛头颅,洒热血,这种精神/就是我们/要传承的/红色基因。 (齐读红色基因) 魏:习近平总书记/在十九大时/指出:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色/社会主义/伟大旗帜,为实现/伟大复兴的中国梦/不懈奋斗!” 刘:怀着这样/坚定的信念/和必胜的信心,我们不动摇,不懈怠! 魏:请欣赏快板表演《十九大精神我知道》 第三篇章 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 赵:在无数/革命先烈的不懈/追求中,我们/伟大的祖国/发生了/翻天覆地的变化。 杨:香港,澳门的顺利回归,一雪/中国近代史的百年耻辱。 赵:神舟飞船,载人航天的成功,使我国/成为了/世界第三个/把飞行员/送入太空的国家。 杨:中国天眼/是世界上/最大的望远镜,西藏天路,世界屋脊上的巨龙,彰显我国/科技大国的风采, 赵:珠海澳/跨海大桥的/全线开通,更是创造了/六项世界第一/的奇迹。 杨:北京奥运会的/胜利召开,让中国/成为/奥运会金牌榜的/绝对王者。 赵:我们生活在这个幸福而繁盛的国度,让我们快乐学习,快乐成长吧!
队 课 过 程 杨:请欣赏歌伴舞《生长吧》 第四篇章 恰同学少年,风华正茂 赵:队员们,新的时代,新的使命。中华民族/伟大复兴的历史使命/必将/落到/我们的肩上。 杨:2015年的六一儿童节,是习爷爷陪我们一起过的。他希望/我们少年儿童/能“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助。“ 赵:我们要将/习爷爷的教导/牢记/心间,向/榜样学习,做/时代新人。 杨:我们要将习爷爷的教导牢记心间,从小事做起,做时代新人。 (自由发言) 赵:在校园里,我们不断加强体育训练,增强体质。准备着,贡献我们的力量。 杨:请欣赏武术操表演《精忠报国》
辅导员 总结 今天我们在学校做个好孩子,在家里做个好孩子,在社区做个好公民,在不久的将来,我们一定会为实现伟大祖国的复兴梦做出贡献。

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