资源简介

(共30张PPT)
五年级语文
上册部编版
第一课时
任务一
速读了解背景聚焦指导方法
◆下面将会出示一组句子，句子闪现时间大概五秒钟，请同学们集中注意力，迅速记住句子内容。
指导速读方法
◆作者简介
司马迁，字子长，约公元前145年出生，夏阳（今陕西韩城南）人。太史令司马谈之子。
称号：西汉史学家、文学家、思想家。
代表作：《史记》，是中国历史上第一部纪传体通史，对后世影响极大，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
指导速读方法
◆背景资料
战国（公元前475年—公元前221年），我国历史上的一个时期。当时，秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩七国比较强，称为“战国七雄”。其中，秦国很强大，常常进攻别的国家。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多的兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。
指导速读方法
指导速读方法
◆思考：怎样才能做到一眼看到更多的内容的？
连词成句——不要一个字一个字地读，把词语连起来，一下子看一句话。
扩大视域——一眼扫过去就要尽可能多地看到词语或句子。
任务二
速读实践
检测效果
初读课文
◆要求：
用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。
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计时开始
效果检测
◆ 1.本文共1600余字，我读完课文花了（ ）分钟。
◆ 2.根据课文内容选择。
①课文题目“将相和”中“将”指的是（ ），“相”指的是（ ）。
A.蔺相如 B.廉颇
②《将相和》的故事发生在（ ）
A.春秋时代 B.战国时代 C.秦朝
③渑池会上，蔺相如要求秦王（ ）
A.击缶 B.鼓瑟 C.唱歌
B
B
A
A
效果检测
④秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话是（ ）
A.蔺相如对廉颇说的
B.蔺相如对门客们说的
C.蔺相如对赵王说的
◆ 3.根据课文内容，判断下面说法的正误。
①战国的时候，秦国很强大，常常侵犯别的国家。（ ）
②秦王要拿十座城来和赵国换和氏璧，不换的话，就要攻打赵国。（ ）
③蔺相如答应赵王说，如果秦王不讲信用，他就把和氏璧完好无缺地送回来。（ ）
√
×
√
B
效果检测
◆ 3.根据课文内容，判断下面说法的正误。
④蔺相如半夜自己带着和氏璧，偷偷回到了赵国。（ ）
⑤赵王让大将军廉颇随行，一起到渑池会见秦王。（ ）
⑥渑池会上，蔺相如逼着秦王为赵王击缶，不然他就要和秦王拼命。（ ）
⑦渑池会后，赵王封蔺相如为上卿，职位跟廉颇一样高。（ ）
⑧蔺相如升官后，廉颇觉得蔺相如没有什么能力,很不服气。（ ）
⑨蔺相如很怕廉颇，认为自己打不过廉颇，所以要避开他。（ ）
⑩廉颇听了蔺相如的话，觉得很惭愧，穿着战袍背上绑着荆条去请罪。（ ）
×
√
×
×
√
×
×
交流分享
◆讨论：
阅读时，你遇到了什么困难？你是用什么方法来提高阅读速度的？
交流分享
◆小结：
①遇到不懂的词语时，暂时忽略，不要回读。
②连词成句，尽量扩大视域地读，眼睛直接扫过一整句话。
③集中注意力，边读边想，阅读与理解同步。
④边阅读边思考，也能提高阅读速度。
任务三
再读课文
自学字词
自学字词
◆ 读记词语
召集 大臣 商议 解决 称赞 商量 允诺 典礼 得罪 胆怯 示弱 拒绝 职位 抵 御 划归 侮辱 战袍 强 逼 和氏璧 无价之宝 同心协力
zhào
chén
yì
nuò
zuì
qiè
jù
dǐ yù
huà
rǔ
páo
bì
diǎn
qiǎnɡ
召
臣
议
缺
宫
献
典
抄
罪
怯
诺
拒
荆
zhào
chén
yì
quē
ɡōnɡ
xiàn
nuò
diǎn
chāo
zuì
qiè
jù
jīnɡ
自学字词
◆ 读记生字
自学字词
jiàng
固执，强硬不屈。组词：倔强
强
◆ 认识多音字
①力量大，（与“弱”相对）。组词：强壮、强大
②感情或意志所要求达到的程度高。组词：强烈
③使用强力。组词：强壮
qiáng
qiǎng
硬要，迫使，尽力。组词：强迫、勉强
xuē
用于一些复合词。组词：剥削、削弱
用刀平着或斜着去掉物体外面的一层。
组词：削铅笔、削皮
xiāo
削
◆ 认识多音字
自学字词
◆ 认识多音字
自学字词
huà
①分开；
②设计；
③用笔或手等做出线或作为标记的文字；
④汉字的一笔。
组词：划归、计划
①用刀或其他东西把别的东西分开或从上面擦过；
②用桨拨水使船行动；
③合算，按利益情况计较相宜不相宜。
组词：划算、划船、划伤
huá
划
任务四
再读课文
把握内容
交流分享
◆思考：
课文写了“将”和“相”的哪些小故事，他们之间是怎样由“不和”到“和”的？
交流分享
◆要求：
1.请用较快的速度默读课文，集中注意力，尽量缩短阅读时间，扩大视域，连词成句地读，不回读。
2.边读边画出课文三个故事中小结性的句子，并试着找出关键词，列小标题概括内容。记下你所用的时间。
交流分享
◆分享：
你是用几分钟读完课文的？读完的同学请算出自己平均每分钟能读多少字，请大家跟自己上次的默读速度对比一下，有进步的同学请举手！
交流分享
这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。
蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
◆要求：找出每个故事中小结性的句子，用小标题概括故事。
完璧归赵
渑池之会
负荆请罪
交流分享
小组合作，组内成员分角色朗读课文，然后讲述完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个故事。
要求
完璧归赵
渑池会面
负荆请罪
主要内容
连词成句
扩大视域
阅读方法
课堂小结
完璧归赵
渑池之会
负荆请罪
1.识记并听写本课生字词语。
2.完成分层作业。
作业布置
谢谢
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