2023届高考数学专题练——专题13 三角恒等变形的技巧(含解析)

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2023届高考数学专题练——专题13 三角恒等变形的技巧(含解析)

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专题13 三角恒等变形的技巧
[高考定位] 三角恒等变换与解三角形是高考的考查热点,高考中单独考查三角恒等变换的题目较少,相关题目多以解三角形为背景,考查学生应用正弦定理、余弦定理及三角恒等变换进行化简的能力,综合性较强;对解三角形的考查,题型以解答题为主,要求学生掌握正弦定理、余弦定理的应用,难度中等.
考点一 三角恒等变换及求值
[核心提炼]
1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式
(1)sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β.
(2)cos(α±β)=cos αcos β sin αsin β.
(3)tan(α±β)=.
2.二倍角的正弦、余弦、正切公式
(1)sin 2α=2sin αcos α.
(2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α.
(3)tan 2α=
[规律方法]
三角恒等变换的“四大策略”
(1)常值代换:特别是“1”的代换,如1=sin2θ+cos2θ=tan 45°等.
(2)项的分拆与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等.
(3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次.
(4)弦、切互化:一般是切化弦.
【题型汇总】
一、已知角表示未知角
二、特殊角的替代作用
三、降幂公式的灵活应用
四、正切公式的变形应用
五、辅助角公式的灵活应用
六.角的一致性原则
七.弦切互化的灵活应用
八.与关系
九.三角函数名称和角的一致
十.角的范围问题
【方法规律举例】
一、已知角表示未知角
例1.若,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意,故故
又,故


故选:C
练习1.已知,均为锐角,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为为锐角,且,
所以,,
于是,
又为锐角,所以.故选:C.
练习2. .已知,则
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为,结合及,得,又,所以,所以
故选D.
练习3. 已知,,则______.
【答案】
【解析】
二、特殊角的替代作用
例2.给出以下式子:
①tan25°+tan35°tan25°tan35°;
②2(sin35°cos25°+cos35°cos65°);

其中,结果为的式子的序号是_____.
【答案】①②③
【解析】①∵tan60°=tan(25°+35°),
tan25°+tan35°tan25°tan35°;
tan25°tan35°,

②2(sin35°cos25°+cos35°cos65°)=2(sin35°cos25°+cos35°sin25°),
=2sin60°;
③tan(45°+15°)=tan60°;
故答案为:①②③
练习1. 4cos10°=( )
A.1 B. C. D.2
【答案】C
【解析】原式.
故选:C.
三、降幂公式的灵活应用
例3. 已知向量,,函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)在中,内角、、所对边的长分别是、、,若,,,求的面积.
【答案】(1)的增区间是,(2)
【解析】(1)
令,解得
∴的增区间是,
(2)
∵∴解得
又∵∴中,
由正弦定理得

练习1.已知函数在区间上是增函数,且在区间上恰好取得一次最大值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】,
在区间上是增函数,
,.
当时,取得最大值,
而在区间上恰好取得一次最大值,
,解得,综上,.
故选:D.
练习2. 已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)若,,求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】(1),

∴,
∴的最小正周期为.
(2)因为,所以,解得,
因为,,所以,
所以.
四、正切公式的变形应用
例4.在中,,则角等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为,
所以,
因为,所以.
故选:D
练习1.在中,“”是“为钝角三角形”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】由题意可得,在中,因为,
同号,因为,,
结合三角形内角的条件,所以,
故,同为锐角,
,因此,
所以是锐角三角形,不是钝角三角形,所以充分性不满足,
反之,是钝角三角形,若为钝角,则,
推不出“”,故必要性不成立,所以为既不充分也不必要条件.
故选:D.
五、辅助角公式的灵活应用
例5.设,,,则的大小关系是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】 , , , ,选B.
练习1.已知函数f(x)=sinx+acosx的图象的一条对称轴是x=,则函数g(x)=asinx+cosx的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】f(x)=sinx+acosx=sin(x+)(cos=),
∵x=为函数f(x)图象的一条对称轴,∴π+=kπ+(k∈Z),
又cos>0,∴取=-,则cos=,∴=.
∵g(x)=sin(x+θ)(cosθ=),∴g(x)max==.故选B.
六.角的一致性原则
例6. ( )
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【解析】
故选:D
练习1. 的值等于_________.
【答案】
【解析】由题意,可得
.
练习2.已知角满足,若,则实数的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
【答案】A
【解析】由可得,,
两边同时除以得,
即,所以,
由正余弦的二倍角公式可得,,,
所以,等式右边的式子分子分母同除可得,

所以,即,所以,
故选: A
七.弦切互化的灵活应用
例7. 已知,若,则______.
【答案】
【解析】因为,所以是第二象限角;
因为,所以
故,
故.
故答案为:
练习1.若,且,则__________.
【答案】
【解析】,
.又
,,
==,
故答案为.
练习2. .已知,求下列各式的值:
(Ⅰ);
(Ⅱ).
【答案】(Ⅰ)-3(Ⅱ)
【解析】(Ⅰ).
(Ⅱ).
八.与关系
例8.(1)已知,求的值;
(2)记函数,求的值域.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)因为,所以
即 ,所以
(2)记,显然,故,
将两边平方,得,

所以,
所以的值域为
九.三角函数名称和角的一致
例9 。求值:(1);
(2).
【答案】(1)-1;(2).
【解析】(1).
(2).,.
练习1.(1)已知,求的值.
(2)求的值.
【答案】(1);(2)-1.
【解析】:(1)因为,
所以,
所以
(2)
十.角的范围问题
例10.已知函数的定义域为,且满足,当时,有,且.
(1)求不等式的解集;
(2)对任意,恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)设,

所以函数在上单调递增,
又因为和,则,
所以
得解得,即, 故的取值范围为;
(2) 由于恒成立,
恒成立,
设,


令, 则,
所以在区间上单调递增,
所以,根据条件,只要 ,所以.
练习1.已知,为锐角,且,.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)(2)
【解析】由于为锐角,,,∴,,

(2),
,∴
由于为锐角,∴,∴专题13 三角恒等变形的技巧
[高考定位] 三角恒等变换与解三角形是高考的考查热点,高考中单独考查三角恒等变换的题目较少,相关题目多以解三角形为背景,考查学生应用正弦定理、余弦定理及三角恒等变换进行化简的能力,综合性较强;对解三角形的考查,题型以解答题为主,要求学生掌握正弦定理、余弦定理的应用,难度中等.
考点一 三角恒等变换及求值
[核心提炼]
1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式
(1)sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β.
(2)cos(α±β)=cos αcos β sin αsin β.
(3)tan(α±β)=.
2.二倍角的正弦、余弦、正切公式
(1)sin 2α=2sin αcos α.
(2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α.
(3)tan 2α=
[规律方法]
三角恒等变换的“四大策略”
(1)常值代换:特别是“1”的代换,如1=sin2θ+cos2θ=tan 45°等.
(2)项的分拆与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等.
(3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次.
(4)弦、切互化:一般是切化弦.
【题型汇总】
一、已知角表示未知角
二、特殊角的替代作用
三、降幂公式的灵活应用
四、正切公式的变形应用
五、辅助角公式的灵活应用
六.角的一致性原则
七.弦切互化的灵活应用
八.与关系
九.三角函数名称和角的一致
十.角的范围问题
【方法规律举例】
一、已知角表示未知角
例1.若,,,则( )
A. B. C. D.
练习1.已知,均为锐角,则( )
A. B. C. D.
练习2. .已知,则
A. B. C. D.
练习3. 已知,,则______.
二、特殊角的替代作用
例2.给出以下式子:
①tan25°+tan35°tan25°tan35°;
②2(sin35°cos25°+cos35°cos65°);

其中,结果为的式子的序号是_____.
练习1. 4cos10°=( )
A.1 B. C. D.2
三、降幂公式的灵活应用
例3. 已知向量,,函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)在中,内角、、所对边的长分别是、、,若,,,求的面积.
练习1.已知函数在区间上是增函数,且在区间上恰好取得一次最大值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
练习2. 已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)若,,求的值.
四、正切公式的变形应用
例4.在中,,则角等于( )
A. B. C. D.
练习1.在中,“”是“为钝角三角形”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
五、辅助角公式的灵活应用
例5.设,,,则的大小关系是(  )
A. B.
C. D.
练习1.已知函数f(x)=sinx+acosx的图象的一条对称轴是x=,则函数g(x)=asinx+cosx的最大值是( )
A. B. C. D.
六.角的一致性原则
例6. ( )
A. B. C.1 D.2
练习1. 的值等于_________.
练习2.已知角满足,若,则实数的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
七.弦切互化的灵活应用
例7. 已知,若,则______.
练习1.若,且,则__________.
练习2. .已知,求下列各式的值:
(Ⅰ);
(Ⅱ).
八.与关系
例8.(1)已知,求的值;
(2)记函数,求的值域.
九.三角函数名称和角的一致
例9 。求值:(1);
(2).
练习1.(1)已知,求的值.
(2)求的值.
十.角的范围问题
例10.已知函数的定义域为,且满足,当时,有,且.
(1)求不等式的解集;
(2)对任意,恒成立,求实数的取值范围.
练习1.已知,为锐角,且,.
(1)求;
(2)求.

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