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思考：五名未成年少女受到何种惩罚，她们的行为属于那种违法行为？此案例对我们有何启示？
刑罚处罚；
刑事违法行为。
启示我们要增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然。
人教版 八年级上
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
第2课时 预防犯罪
合作探究
核心素养
1、知道犯罪的危害性，懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。
2、能够分辨是非、辨别善恶，学会自我控制、及时约束自己的不良行为。
3、加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，防患于未然。
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运用你的经验
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
图一：盗窃罪
图二、生产销售伪劣产品罪
图三、非法拘禁罪
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第一目
了解罪与罚
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1.刑法的作用和内容
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
刑法
犯罪
刑罚
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探究分享
殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。
试对比分析上述行为。
你还能举出类似的例子吗？
殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
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殴打他人，造成轻微伤害的
治安管理处罚法
一般违法行为
殴打他人而导致他人重伤甚至死亡
刑法
犯罪行为
违反
属于
触犯
属于
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2.犯罪的含义及基本特征
犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
特征
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
（最本质特征）
（法律标志）
（必然法律后果）
三个基本特征相互联系、不可分割。
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探究与分享
在我国，广大人民警察处于国家安全和社会稳定第一线，时常面临各种危险。社会生活中，有的人法律意识淡薄，或者存在“法不责众”心理，他们采用恐吓、拳打脚踢，甚至驾车冲撞等方式侵袭民警，严重危及民警人身安全，严重挑战国家法律权威。《中华人民共和国警察法》规定：“人民警察依法执行公务，受法律保护。”我国刑法第277条规定，暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，从重处罚。
为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？
人民警察是人民利益的保护神。暴力袭警，严重危及民警人身安全，严重挑战国家法律权威，挑战社会秩序，理应从重处罚。
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3.刑罚的含义
犯罪行为
法律后果
受法律的制裁
刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判
机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律
制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
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4.刑罚的种类
刑罚
主刑
附加刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
主刑只能单独使用
附加刑可以同时使用
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探究与分享
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
陈某是怎样走上犯罪道路的？
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探究与分享
品学兼优——结识游手好闲的“朋友”——无心学习、旷课——自责——放纵
偷东西、打骂同学（学校纪律处分）——经常偷窃”（公安机关拘留）——网吧玩游戏——拦路抢劫——判刑
不加以改正
不良行为
违 纪
一般违法
犯 罪
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探究与分享
交损友
旷课
偷东西、打骂同学
偷窃财物
拦路抢劫
被判刑
不良行为
严重不良行为
一般违法行为
犯罪
陈某是如何走上犯罪道路的？给我们带来哪些启示？
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相关链接
《中华人民共和国刑法》第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
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刑法修正案（十一）草案二次审议稿规定，已满十二周岁未满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。近几年来，未成年人犯罪逐渐倾向于恶性化、低龄化，尤其是有关完全不负刑事责任年龄人的恶性犯罪案件屡屡出现于舆论焦点，社会影响较大。此次刑事责任年龄下调是基于民众呼吁和我国未成年人犯罪的客观形势，体现了与时俱进的科学立法理念，具有较大合理性和进步意义。
那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是不对的。
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第二目
加强自我防范
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1.为什么要加强自我防范？（原因）
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
——尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
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2.如何加强自我防范？（要求）
⑴珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
⑵杜绝不良行为。
⑶增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
⑷从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”。
生活在法治社会，我们应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
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《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定
本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。
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拓展空间
不良行为，如旷课、夜不归宿、辱骂他人、强行索要财物、打架、赌博、偷窃等，严重影响我们的学习和生活，污染校园的清新空气。让我们寻找身边存在的不良行为，共同制定整改措施。
让我们远离不良行为
小组以多种形式展示搜集到的不良行为或相关案例。
针对不良行为制定整改措施，并填写在下表中。
不良行为 产生原因 整改措施
调节情绪，自觉遵纪守法
杜绝不良诱惑
改变学习方法、补交损友
厌学、交友不慎
盲目从众、好奇
沾染不良习气、冲动
旷课
抽烟
打架斗殴
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拓展延伸
未成年人容易走上违法犯罪道路的原因
⑴家庭：家庭教育观念和方法不当、父母离异或品行不端、家庭关系不和谐等，容易导致未成年人形成自卑和怨恨心理，自暴自弃，也可能受到其他方面的诱惑而失足犯错。
⑵学校：学校保护不到位，有的学校重成绩轻德育，管理不到位，教育方法不当等，使学生产生强烈挫败感，导致学生情感变得空虚，性格变得怪癖，容易产生违法和犯罪心理。
⑶社会：社会治安和秩序整治不力，不良社会风气和文化的盛行，易使未成年人滋生厌世情绪和报复心理，或染上不良行为，从而导致违法犯罪。
⑷自身：自身素质不高、法律意识淡薄、抵御不良诱惑能力差，存在过激情绪以及盲目好奇心理、消极模仿心理、盲目攀比和嫉妒心理、逞强好胜心理、从众结伙心理、报复心理、反社会心理等。
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未成年人沾染不良行为和严重不良行为的危害
⑴对个人：使未成年人失去人生理想，荒废学业，甚至会诱发违法犯罪。
⑵对家庭：破坏家庭和睦，引发矛盾，对家庭成员造成经济和精神损失。
⑶对社会：败坏社会风气，扰乱社会秩序，危害社会治安，诱发刑事犯罪，危害人民的生命财产安全。
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拓展延伸
请你就预防未成年人违法犯罪提几条合理化建议
⑴国家：完善相关法律法规，加大执法力度，严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为；加强治安管理，营造文明和谐的社会环境。
⑵学校：加强对未成年人的道德和法治教育，科学管理，注重引导未成年人遵纪守法。
⑶家庭：要以健康的思想和良好的品行教育影响未成年子女。
⑷自身：增强法治观念，依法自律，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
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少年宣誓
今天，我们许下青春的誓言：
珍惜当下，认清危害；
明辨是非，杜绝不良；
学法用法，依法自律；
预防犯罪，重在预防；
请党放心，守法有我！
请党放心，强国有我！
宣誓人：
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拓展提升
未成年犯罪是否会受到处罚？
1.满16周岁就要负完全刑事责任（和成年人无异）
2.满14周岁相对负刑事责任
3.未满14周岁做出违法行为也会受校规等处罚
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本课小结
预防犯罪
了 解
罪与罚
刑法的作用和内容
犯罪的含义及特征
刑罚的含义
加强
自我
防范
原因
要求
珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
刑罚的类型
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱
杜绝不良行为。
增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
合作探究
课堂练习
B
合作探究
课堂练习
B
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课堂练习
3、有期徒刑（ ）
①是法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法
②是主刑的一种
③是附加刑的一种
④是对犯罪分子实行的最严厉的制裁方法
A．①②③④ B．①② C．①③④ D．①③
B
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课堂练习
4、在法律家族中,刑法是比较特别的一种法律。下列对刑法认识正确的是( 　)
①刑法和宪法处于同等地位,一样重要　
②刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器　
③刑法明确规定了什么行为是犯罪　
④刑法规定了对犯罪应当判处什么样的刑罚　 　　　　　　　　　　　
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
D
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案例分析
5.某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙,疏于管教,平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶记附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月，缓刑三年，并处罚金20000元。
(1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为 请结合材料写出你的判断理由。
(2)为避免类似案件的发生,请你分别向学校和同龄人提两点建议
（1）属于刑事违法行为，判处三人有期徒刑二年三个月,缓刑三年,并处罚金20000元。
（2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
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